учебник по истории

Логика древнерусской истории, Михайлов С.М., 2011.

  Монография представляет собой исследование вопросов, связанных с историей Древней Руси от эпохи восточного славянства до Московского царства. В книге используется широкий круг исторических и религиозных первоисточников, данные археологии. При трактовке исторических проблем автор опирается на методы геополитического, концептуального и ситуационного анализа.
Среди иллюстраций приводятся редкие миниатюры, рисунки, фото и карты. Издание предназначено для аспирантов, преподавателей и широкого круга читателей, интересующихся проблемными вопросами истории Древней Руси.

Законы истории, Математическое моделирование и прогнозирование мирового и регионального развития, Коротаев А.В., Зинькина Ю.В., 2010.

   В настоящей книге обсуждаются общие закономерности эволюции Мир-Системы. Показано, что они могут описываться при помощи крайне простых математических моделей. Рассматривается соотношение между микроуровневым хаосом и высокодетерминированной динамикой на макроуровне. Анализируется соотношение между циклическими и поступательными процессами. Проанализированные данные и разработанные модели позволяют предложить ряд конкретных рекомендаций, в частности выявить пути решения демографического кризиса в России. На максимально популярном уровне, на конкретных примерах для читателя объясняются основные математические методы, применяемые в гуманитарных науках.
Книга рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся историей человеческой цивилизации, закономерностями мирового развития и проблемами интеграции точных, естественных и социальных наук.

Наука в новой России, Кризис, Помощь, Реформы, Монография, Дежина И., Гpэхем Л., 2009.
 
  В монографии рассматриваются основные направления развития российской науки в постсоветский период, анализируется логика государственного реформирования этой сферы, оцениваются факторы, влиявшие на ход реформ и происходившие трансформации. Специальное внимание уделяется возможностям и ограничениям применения в российских условиях зарубежных форм и методов организации и финансирования науки, рассматриваются итоги международной помощи российской науке.
Для исследователей в области экономики, науки и научной политики, историков науки, преподавателей соответствующих дисциплин, представителей органов государственного управления, а также студентов и аспирантов.

История журналистики Русского зарубежья XX века, Конец 1910 - начало 1990 годов, Хрестоматия, Перхин В.В., 2011.

  Хрестоматия включает наиболее характерные, забытые и малоизвестные публицистические тексты из ведущих газет и журналов всех периодов пореволюционной русской эмиграции.
Для преподавателей, студентов ВУЗов и практиков современной русской журналистики, желающих освоить исторический творческий опыт эмигрантской прессы.

Я познаю мир, 100 исторических событий, Политов П.А., 2010.

  Где сражались триста спартанцев? Зачем князьям требовался ярлык? Почему войны бывают «опиумными», «странными» и «холодными»? Что такое «Мюнхенский сговор» и «потёмкинские деревни»? В новом томе универсальной детской энциклопедии «Я познаю мир» вы сможете подробно познакомиться с этими и многими другими историческими событиями, понятиями, явлениями, вошедшими в культурный багаж каждого человека. Издание снабжено указателем и может использоваться как справочник и пособие при подготовке докладов, рефератов и т. п.

Константин Великий, Малер А.М., 2011.
 
  Римский император Флавий Валерий Константин I относится к тем немногим личностям в истории человечества, про которых можно прямо сказать, что они повернули ход мировой истории, а их труды оказали влияние на весь мир и на все времена. Конечно, и до него в Римской империи были правители, обладавшие не меньшим политическим могуществом. Но у них не было универсальной идеи, придававшей их власти всемирно-исторический смысл. После Константина были правители, предлагающие миру различные судьбоносные идеи. Но у них не было той власти, которая могла быть только у императора Римской империи. Уникальное сочетание великой идеи и великой власти позволило Константину сделать нечто большее, чем просто государственная реформа: основать новую цивилизацию – христианскую европейскую цивилизацию, к которой сегодня относятся страны на колоссальном пространстве от России до Америки.

Всемирная история в таблицах и схемах, Трещеткина И.Г., 2012.
 
   Предлагаемый сборник таблиц и схем является пособием по зарубежной (всеобщей) истории. Цель пособия - облегчить понимание школьного материала учащимися. Это особенно актуально в старших классах, когда основные усилия преподавателей и обучающихся направлены на изучение курса отечественной истории, а, между тем, объем необходимых знаний и умений по зарубежной истории увеличивается. Указанная цель объясняет то обстоятельство, что предложенные таблицы и схемы большей частью базируются на материале школьных учебников.

Новая история зарубежных стран, 8 класс, Ведюшкин В.А., Бурин С.Н., 2008.

   В учебнике освещается не только политика и дипломатия, экономика и культура второго периода нового времени. История предстает как единый процесс, в котором, наряду с великими открытиями и страшными войнами, социальными преобразованиями и революциями, была и повседневная жизнь с ее тревогами и заботами, надеждами и радостями. Вопросы, карты, высказывания современников, другие методические материалы, которыми насыщен учебник, превращают знакомство с курсом новой истории в увлекательный творческий процесс.