учебник по истории

История, История России, 6 класс, Часть 1, Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С., 2023.

    Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (утверждён Приказом Министерства просвещения России № 287 от 31.05.2021 г.), Примерной рабочей программы основного общего образования по истории и Концепции преподавания учебного курса «История России» в образовательных организациях Российской Федерации.
Учебник освещает ключевые вопросы истории России с древнейших времён до начала XVI в. С учётом современных достижений отечественной и мировой исторической науки авторы излагают ключевые события отечественной истории.
В учебнике даётся синхронизация исторического процесса. Значительное внимание уделено вопросам культуры и быта. Главным результатом изучения курса должно стать духовно-нравственное развитие школьников, формирование у учащихся российской гражданской идентичности и патриотизма.
Данный учебник состоит из двух частей и открывает линию учебников по отечественной истории.

История, 9 класс, Всеобщая история, История Нового времени, XIX - начало XX века, Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М., 2023.

    Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения № 287 от 31.05.2021 г., и Примерной рабочей программой основного общего образования по истории.
С учетом современных научных исследований в учебнике описаны основные события мировой истории XIX — начала XX в. Результатом изучения курса является формирование системы знаний об истории человечества, понимания школьниками исторических ориентиров для самоидентификации в мире.
Методический аппарат учебника включает разноуровневые опросы и задания, а также творческие и проектные работы к каждой главе.

История, 9 класс, Всеобщая история, История Нового времени, XIX - начало XX века, Мединский В.Р., 2023.

    В этом году вам предстоит изучить историю XIX столетия. Согласно теории английского историка Э. Хобсбаума «долгий XIX век» длился 125 лет: с 1789 (события Великой французской революции) до 1914 г. (начало Первой мировой войны).

История, 8 класс, Всеобщая история, История Нового времени, XVIII век, Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М., 2023.

   Учебник разработан в соответствии со всеми требованиями ФГОС ООО, утверждённого Приказом Министерства просвещения № 287 от 31.05.2021 г. и Примерной рабочей программой основного общего образования по истории.
С учётом современных научных исследований в учебнике описаны основные события мировой истории XVIII в. Результатом изучения курса является формирование системы знаний об истории человечества, понимание школьниками исторических ориентиров для самоидентификации в мире.
Методический аппарат учебника включает разноуровневые вопросы и задания, а также творческие и проектные работы к каждой главе. В учебник включены материалы для самостоятельного изучения.

История, 8 класс, Всеобщая история, История Нового времени, XVIII век, Мединский В.Р., 2023.

   В прошлом году вы начали изучать историю Нового времени и познакомились с событиями раннего Нового времени. Вы узнали о том, как европейцы совершили Великие географические открытия и положили начало освоению Нового Света, а также других регионов. Постепенно обширные земли Северной и Южной Америки, Африки и Азии превращались в колонии европейцев. Однако некоторые державы Востока (Османская империя, Персия, Индия, Китай, Япония) смогли сохранить независимость (зачастую путём самоизоляции).
В этом учебном году вы познакомитесь с событиями XVIII в., который нередко отождествляют с эпохой Просвещения. Это столетие ознаменовано серьёзными переменами во всех сферах общественной жизни.

История, 6 класс, Всеобщая история, История Средних веков, Абрамов А.В., Рогожкин В.А., Тырин С.В., Мединский В.Р., 2023.

    Всеобщая история рассказывает о прошлом разных стран и народов. Все они имеют свои особенности, но у них есть и общие черты. Те страны, народы которых исповедуют одну религию, сходным образом ведут своё хозяйство, создают похожее социальное и политическое устройство, образуют большие человеческие общности — цивилизации. У каждой цивилизации свой неповторимый облик, они живут по своим законам и в своём времени.
В 5 классе вы уже начали изучать всеобщую историю — рассмотрели эпоху Древнего мира, когда существовали цивилизации Востока и Античности (Греции и Рима). Теперь вы узнаете о втором этапе всеобщей истории — эпохе Средних веков.

История, 6 класс, Всеобщая история, История Средних веков, Агибалова Е.В., Донской Г.М., 2023.

    Учебник соответствует ФГОС 2021 г. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (утверждён приказом № 287 от 31.05.2021 г. Минпросвещения России) и Примерной рабочей программе основного общего образования по истории.
С учётом современных научных исследований в учебнике описаны основные события средневековой истории; значительное внимание уделено культуре, быту и нравам средневекового общества. Результатом изучения курса является формирование системы знаний об истории человечества, понимание школьниками исторических ориентиров для самоидентификации в мире.
Методический аппарат учебника включает разноуровневые вопросы и задания, а также творческие и проектные работы к каждой главе. В учебник включены материалы для самостоятельного изучения.

История, 7 класс, Всеобщая история, История Нового времени, Конец XV-XVII века, Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М., 2023.

   Учебник разработан в соответствии со всеми требованиями ФГОС ООО, утверждённого Приказом Министерства просвещения №287 от 31.05.2021 г. и Примерной рабочей программой основного общего образования но истории.
С учётом современных научных исследований и учебнике описаны основные события мировой истории конца XV—ХVII в. Результатом изучения курса является формирование системы знаний об истории человечества, понимание школьниками исторических ориентиров для самоидентификации в мире.
Методический аппарат учебника включает разноуровневые вопросы и задания, а также творческие и проектные работы к каждой главе.