учебник по истории

Всемирная история, 10 класс, Естественно-математическое направление, Часть 1, Каирбекова Р.Р., Тимченко С.В., Джандосова З.А., 2019.

   В этом учебном году на уроках всемирной истории вам предстоит работать с учебником нового поколения. Он строится на принципиально иных подходах к изучению нашего предмета.
Сегодня мы живем в информационном обществе, которое представляет собой новую фазу в развитии человеческой цивилизации. Информационное общество основано на широком распространении и использовании различной информации. В нем большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, и особенно высшей ее формы — знаний. Главными продуктами производства в информационном обществе являются информация и знания.
Предлагаемый вам учебник состоит из предисловия, двух частей, включающих четыре раздела, терминологических словарей и списка литературы.

Всемирная история, 11 класс, Общественно-гуманитарное направление, Часть 2, Каирбекова Р.Р.

   В этом учебном году на уроках всемирной истории вам предстоит продолжить работу с учебником нового поколения, который строится на принципиально иных подходах к изучению нашего предмета.
Сегодня мы живем в информационном обществе, которое представляет собой новую фазу в развитии человеческой цивилизации. Это, в свою очередь, предъявляет новые требования к образованию и, в частности, к формированию у людей новой информационной культуры.
Предлагаемый вам учебник состоит из предисловия, основной части, содержание которой изложено в четырех разделах, терминологического словаря и списка литературы.

Всемирная история, 11 класс, Естественно-математическое направление, Каирбекова Р.Р.

   В этом учебном году на уроках всемирной истории вам предстоит продолжить работу с учебником нового поколения, который строится на принципиально иных подходах к изучению нашего предмета.
Сегодня мы живем в информационном обществе, которое представляет собой новую фазу в развитии человеческой цивилизации. Это, в свою очередь, предъявляет новые требования к образованию и, в частности, к формированию у людей новой информационной культуры.
Предлагаемый вам учебник состоит из предисловия, основной части, содержание которой изложено в четырех разделах, терминологического словаря и списка литературы.

Всемирная история, 11 класс, Общественно-гуманитарное направление, Часть 1, Каирбекова Р.Р.

   В этом учебном году на уроках всемирной истории вам предстоит продолжить работу с учебником нового поколения, который строится на принципиально иных подходах к изучению нашего предмета.
Сегодня мы живем в информационном обществе, которое представляет собой новую фазу в развитии человеческой цивилизации. Это, в свою очередь, предъявляет новые требования к образованию и, в частности, к формированию у людей новой информационной культуры.
Предлагаемый вам учебник состоит из предисловия, основной части, содержание которой изложено в четырех разделах, терминологического словаря и списка литературы.

Всемирная история, 10 класс, Часть 2, Каирбекова Р.Р., Тимченко С.В., Джандосова З.А., 2019.

   В этом учебном году на уроках всемирной истории вам предстоит работать с учебником нового поколения. Он строится на принципиально иных подходах к изучению нашего предмета.
Предлагаемый вам учебник состоит из предисловия, двух частей, включающих четыре раздела, терминологических словарей и списка литературы.

Всемирная история, 10 класс, Часть 1, Каирбекова Р.Р., Тимченко С.В., Джандосова З.А., 2019.

   В этом учебном году на уроках всемирной истории вам предстоит работать с учебником нового поколения. Он строится на принципиально иных подходах к изучению нашего предмета.
Предлагаемый вам учебник состоит из предисловия, двух частей, включающих четыре раздела, терминологических словарей и списка литературы.

Всемирная история, 1918-1991 годы, 10 класс, Эргашев Ш., Ходжаев Б., Абдуллае Дж., 2017.

   Этап всемирной истории, охватывающий период с конца Первой мировой войны-1918 года до наших дней, называется «новейшей историей».
В истории развития человеческого общества «новейшая история» рассматривается в качестве переходного периода от индустриальной цивилизации к постиндустриальной.
В истории новейшего времени можно выделить три относительно самостоятельных этапа.

История России в схемах и таблицах, Бузанова Н.А., 2019.

   Данное учебное пособие освещает историю нашей страны с древнейших времен до наших дней. Конечно же, основополагающим является текст учебника. Схемы и таблицы даются в помощь учащемуся для изучения курса «История».
В пособии в сжатой форме даются основные сведения о прошлом нашей страны. Компактно и в хронологической последовательности в форме схем и таблиц представлены основные события и вехи истории в контексте их причинно-следственных связей. Использование элементов наглядно-графического характера позволяет лучше понять и усвоить материал, приблизиться к пониманию сложного и противоречивого исторического процесса.
Использование схем и таблиц поможет лучшему запоминанию дат и сущности исторических событий, развитию памяти, логическому мышлению, аналитических способностей. формированию мировоззрения.
Схемы и таблицы даются в единой нумерации, разбиты на разделы и темы. Принцип построения пособия позволяет последовательно изучать конкретные события и явления отечественной истории, устанавливать преемственную связь этих событий, явлений, этапов исторического процесса.
Цель данного пособия - переложить на емкий язык графики текст школьного учебника и представить таблицы, содержащие конкретный материал для облегчения и более эффективного изучения той или иной темы, того или иного раздела учебника.