Использование информационных технологий в учебно-воспитательном процессе, Евдокимова В.Е., Козловских М.Е., Устинова Н.Н., 2022.
В издании представлены пошаговые инструкции по созданию аудиоматериалов к урокам и внеклассным мероприятиям, по созданию тестовых заданий средствами табличного процессора и специальной программной среды My TestX, а также рассмотрены возможности применения сервиса Skype и интерактивной онлайн доски Twiddla в поддержке дистанционного обучения. По инструкциям, представленным в пособии, можно создать материалы для занятий.
Пособие выполнено в рамках проекта «Интерактивная педагогическая сессия «Учитель+» Федерального агентства по делам молодежи «Росмолодежь».
Пособие может быть использовано студентами при подготовке занятий во время практики и учителями-предметниками для разработки дидактических, аудио и оценочных материалов к урокам.
учебник по информатике
Использование информационных технологий в учебно-воспитательном процессе, Евдокимова В.Е., Козловских М.Е., Устинова Н.Н., 2022
Скачать и читать Использование информационных технологий в учебно-воспитательном процессе, Евдокимова В.Е., Козловских М.Е., Устинова Н.Н., 2022Машинное обучение доступным языком, Капаца Е., 2023
Машинное обучение доступным языком, Капаца Е., 2023.
Краткий гайд для новичков по машинному и глубокому обучению с разбором кода. Здесь вы найдете необходимый минимум по предмету, истолкованный языком, понятным школьнику. Некоторые разделы написаны с помощью chatGPT. По прочтении вы избавитесь от страха перед технологией и освоите базовый инструментарий подготовки данных, их загрузке в модель и ее донастройки. Подходит студентам технических специальностей.
Скачать и читать Машинное обучение доступным языком, Капаца Е., 2023Краткий гайд для новичков по машинному и глубокому обучению с разбором кода. Здесь вы найдете необходимый минимум по предмету, истолкованный языком, понятным школьнику. Некоторые разделы написаны с помощью chatGPT. По прочтении вы избавитесь от страха перед технологией и освоите базовый инструментарий подготовки данных, их загрузке в модель и ее донастройки. Подходит студентам технических специальностей.
Обзор образовательных онлайн платформ и интернет ресурсов для организации образовательного процесса и оценки достижений обучающихся, Евдокимова В.Е., Кириллова О.А., 2022
Обзор образовательных онлайн платформ и интернет ресурсов для организации образовательного процесса и оценки достижений обучающихся, Евдокимова В.Е., Кириллова О.А., 2022.
В пособии представлен анализ дидактических возможностей различных образовательных платформ, современных интернет-сервисов, используемых для создания цифровых образовательных ресурсов с целью организации учебного процесса, обратной связи и оценивания учебных достижений обучающихся.
Представленный обзор образовательных платформ, современных интернет-сервисов цифровых ресурсов может быть полезен учителям, методистам, директорам школ, студентам, обучающимся по педагогическим направлениям подготовки, а также родителям школьников.
Пособие выполнено при финансовой поддержке научно-исследовательских работ по приоритетным направлениям деятельности вузов партнеров ЮУрГГПУ и ШГПУ в 2022 году по теме «Дистанционные платформы как средство организации цифрового образовательного контента» (№16-447 от 23.06.2022).
Скачать и читать Обзор образовательных онлайн платформ и интернет ресурсов для организации образовательного процесса и оценки достижений обучающихся, Евдокимова В.Е., Кириллова О.А., 2022В пособии представлен анализ дидактических возможностей различных образовательных платформ, современных интернет-сервисов, используемых для создания цифровых образовательных ресурсов с целью организации учебного процесса, обратной связи и оценивания учебных достижений обучающихся.
Представленный обзор образовательных платформ, современных интернет-сервисов цифровых ресурсов может быть полезен учителям, методистам, директорам школ, студентам, обучающимся по педагогическим направлениям подготовки, а также родителям школьников.
Пособие выполнено при финансовой поддержке научно-исследовательских работ по приоритетным направлениям деятельности вузов партнеров ЮУрГГПУ и ШГПУ в 2022 году по теме «Дистанционные платформы как средство организации цифрового образовательного контента» (№16-447 от 23.06.2022).
Инструктивные материалы по созданию цифровых образовательных ресурсов на онлайн сервисах, Евдокимова В.Е., Кириллова О.А., 2022
Инструктивные материалы по созданию цифровых образовательных ресурсов на онлайн сервисах, Евдокимова В.Е., Кириллова О.А., 2022.
В пособии представлены образовательные платформы и системы электронного обучения, информационные порталы и инструктивные материалы к ним по созданию обучающих материалов, позволяющие по-новому подойти к организации и проведению образовательного процесса в современной школе, обеспечив повышение качества и доступности образования в условиях цифровизации.
Представленный материал адресован студентам, педагогическим работникам, руководителям образовательных организаций, слушателям курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки, заинтересованным в развитии цифрового образования и повышении собственных цифровых компетенций, а также руководителям и специалистам органов управления образованием, специалистам организаций дополнительного профессионального образования.
Пособие выполнено при финансовой поддержке научно-исследовательских работ по приоритетным направлениям деятельности вузов партнеров ЮУрГГПУ и ШГПУ в 2022 году по теме «Дистанционные платформы как средство организации цифрового образовательного контента» (№16-447 от 23.06.2022).
Скачать и читать Инструктивные материалы по созданию цифровых образовательных ресурсов на онлайн сервисах, Евдокимова В.Е., Кириллова О.А., 2022В пособии представлены образовательные платформы и системы электронного обучения, информационные порталы и инструктивные материалы к ним по созданию обучающих материалов, позволяющие по-новому подойти к организации и проведению образовательного процесса в современной школе, обеспечив повышение качества и доступности образования в условиях цифровизации.
Представленный материал адресован студентам, педагогическим работникам, руководителям образовательных организаций, слушателям курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки, заинтересованным в развитии цифрового образования и повышении собственных цифровых компетенций, а также руководителям и специалистам органов управления образованием, специалистам организаций дополнительного профессионального образования.
Пособие выполнено при финансовой поддержке научно-исследовательских работ по приоритетным направлениям деятельности вузов партнеров ЮУрГГПУ и ШГПУ в 2022 году по теме «Дистанционные платформы как средство организации цифрового образовательного контента» (№16-447 от 23.06.2022).
Жизненный цикл информационных систем, От идеи до внедрения, Детков А.А., Вишнякова А.Ю., Тарасьев А.А., 2023
Жизненный цикл информационных систем, От идеи до внедрения, Детков А.А., Вишнякова А.Ю., Тарасьев А.А., 2023.
В учебном пособии освещаются принципы построения этапов жизненного цикла информационных систем, сервисов и приложений, предназначенных для управления организациями и повышения их финансовой эффективности, а также приводятся ситуационные задачи, развивающие у будущих специалистов по бизнес-информатике компетенции в сфере предпроектного обследования, корректности постановки задач разработки и внедрения данных продуктов.
Для студентов - будущих специалистов в области прикладного системного анализа, бизнес-аналитики и разработки приложений.
Скачать и читать Жизненный цикл информационных систем, От идеи до внедрения, Детков А.А., Вишнякова А.Ю., Тарасьев А.А., 2023В учебном пособии освещаются принципы построения этапов жизненного цикла информационных систем, сервисов и приложений, предназначенных для управления организациями и повышения их финансовой эффективности, а также приводятся ситуационные задачи, развивающие у будущих специалистов по бизнес-информатике компетенции в сфере предпроектного обследования, корректности постановки задач разработки и внедрения данных продуктов.
Для студентов - будущих специалистов в области прикладного системного анализа, бизнес-аналитики и разработки приложений.
Криптография без секретов, Баричев С.
Криптография без секретов, Баричев С.
Эта книга - краткое введение в криптографию. С одной стороны, здесь изложен материал, который отвечает па многие вопросы, которые возникают у тех кто делает па пиве этой пауке первые шаг, с другой стороны здесь есть тот минимум информации, который достаточен для того чтобы самостоятельно оценивать любые реальные криптосистемы или даже создавать свои собственные.
Язык книги делался по возможности доступным, но не освобождает Читателя от необходимости владения элементарными основами математики, в частности алгебры и теории групп и полей.
Скачать и читать Криптография без секретов, Баричев С.Эта книга - краткое введение в криптографию. С одной стороны, здесь изложен материал, который отвечает па многие вопросы, которые возникают у тех кто делает па пиве этой пауке первые шаг, с другой стороны здесь есть тот минимум информации, который достаточен для того чтобы самостоятельно оценивать любые реальные криптосистемы или даже создавать свои собственные.
Язык книги делался по возможности доступным, но не освобождает Читателя от необходимости владения элементарными основами математики, в частности алгебры и теории групп и полей.
Использование Аксиома-ГИС для создания геоинформационных систем при решении задач природообустройства, Баденко В.Л., 2023
Использование Аксиома-ГИС для создания геоинформационных систем при решении задач природообустройства, Баденко В.Л., 2023.
В учебном пособии представлены сведения о работе пользователя в среде Аксиома-ГИС дня создания геоинформационных систем (ГИС), необходимые студентам, будущим инженерам строителям. Рассматривается, как используется ГИС в качестве средства информационной поддержки принятия управленческих решении. Подробно инструменты из состава Аксиома-ГИС для моделирования в ГИС. Показано, как можно с помощью Аксиома-ГИС структурировать информацию о территории и организовать наполнение баз данных ГИС. Представлено описание лабораторных работ по изучению основных возможностей Аксиома-ГИС.
Предназначено для студентов, обучающихся по направлению "Строительство" и может быть также полезно студентам других специальностей.
Скачать и читать Использование Аксиома-ГИС для создания геоинформационных систем при решении задач природообустройства, Баденко В.Л., 2023В учебном пособии представлены сведения о работе пользователя в среде Аксиома-ГИС дня создания геоинформационных систем (ГИС), необходимые студентам, будущим инженерам строителям. Рассматривается, как используется ГИС в качестве средства информационной поддержки принятия управленческих решении. Подробно инструменты из состава Аксиома-ГИС для моделирования в ГИС. Показано, как можно с помощью Аксиома-ГИС структурировать информацию о территории и организовать наполнение баз данных ГИС. Представлено описание лабораторных работ по изучению основных возможностей Аксиома-ГИС.
Предназначено для студентов, обучающихся по направлению "Строительство" и может быть также полезно студентам других специальностей.
Информационные технологии, Базовый уровень, Артюшина Л.А., Спирина Т.В., Троицкая Е.А., 2023
Информационные технологии, Базовый уровень, Артюшина Л.А., Спирина Т.В., Троицкая Е.А., 2023.
Посвящено вопросам формирования навыков практической деятельности в области применения информационных технологий. Представлен систематизированный материал по дисциплине «Информационные технологии», описывающий работу с наиболее часто используемыми в профессиональной деятельности программными продуктами.
Предназначено для студентов непрофильных специальностей, изучающих дисциплину «Информационные технологии».
Рекомендовано для формирования профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВО.
Скачать и читать Информационные технологии, Базовый уровень, Артюшина Л.А., Спирина Т.В., Троицкая Е.А., 2023Посвящено вопросам формирования навыков практической деятельности в области применения информационных технологий. Представлен систематизированный материал по дисциплине «Информационные технологии», описывающий работу с наиболее часто используемыми в профессиональной деятельности программными продуктами.
Предназначено для студентов непрофильных специальностей, изучающих дисциплину «Информационные технологии».
Рекомендовано для формирования профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВО.
Другие статьи...
- Волоконно-оптические кабели связи, Методы измерения затухания в волоконных световодах, Лабораторный практикум, Кизеветтер Д.В., 2018
- Методика обработки текстовой информации, Баландина И.В., Евдокимова В.Е., 2019
- Методика обработки числовой информации, Баландина И.В., Евдокимова В.Е., 2019
- Робототехника, Управление квадрокоптером, 8-11 классы, Копосов Д.Г., 2021
- История персональных компьютеров, Данилов А.В., Фазлиахметов Т.Р., 2022
- Алгоритмы цифровой обработки сигналов, Митюхин А.И., 2023
- Базы данных, Лабораторный практикум, Пособие, Кунцевич О.Ю., 2023
- Деловая графика, Методические рекомендации, Булгакова Н.В., Чиркина А.А., 2023
Показана страница 7 из 193