учебник по греческому языку

Древнегреческо-русский словарь, Том 2, Дворецкий И.Х., 1958.
 
   В словарь полностью включена лексика важнейших представителей древнегреческой литературы за период с X в. до н. э. по II в. н. э., а именно (в общепринятом хронологическом порядке): Гомера, Гесиода, Сапфо, Эсхила, Анакреонта, Эзопа, Пиндара, Анаксагора, Гераклита, Софокла, Геродота, Эврипида, Фукидида, Эмпедокла, Лисия, Аристофана, Ксенофонта, Исократа, Платона, Исея, Демокрита, Эсхина, Демосфена, Аристотеля, Менандра, Феокрита, Полибия, Плутарха, Диодора Сицилийского, Диогена Лаэртского, Лукиана, Секста Эмпирика и Бабрия.

Греческий язык, Курс для начинающих, Борисова А.Б., 2007.
 
   Учебник рассчитан на начинающих. 25 уроков включают грамматические объяснения, диалоги и тексты, снабженные словарями. Упражнения, помещенные в конце каждого урока, дают возможность проверить, как усвоен материал.
Книга адресована всем, кто хочет научиться изъясняться на новогреческом языке. Она может использоваться как самостоятельно, так и в качестве пособия на курсах греческого языка.

Учебник греческого языка, Том 1, Том 2, Хориков И.П., 2006.

Настоящий учебник предназначен для студентов I курса факультетов иностранных языков и рассчитан на лиц, впервые приступающих к изучению современного греческого языка. Учебник имеет целью научить практическому владению греческим языком и, прежде всего, развить навыки устной речи. Практическая направленность учебника определила его структуру, отбор и подачу фонетического, грамматического, лексического материала, а также систему упражнений. Учебник состоит из вводно-фонетического курса и основного курса.
Вводно-фонетический курс ставит своей задачей постановку правильного произношения, отработку основных типов интонации и автоматизацию произносительных навыков учащихся, является комплексным: наряду с описанием звуков греческого языка и правил их артикуляции, словесного ударения и интонации, выработкой необходимых произносительных навыков, он предусматривает изучение грамматики и лексики, развитие навыков устной речи.

Древнегреческий язык, Долгушина Л.В., 2015.

Учебно-методическое пособие «Древнегреческий язык» предназначено для студентов-филологов. Учебно-методическое пособие включает разделы, посвященные истории греческого языка и его роли в формировании церковнославянского языка и русского литературного языка, а также большое количество практических заданий. К пособию прилагаются материалы по истории и культуре Древней Греции и Византии.

Греческий язык, Курс для начинающих, Борисова А.Б., 2007.

  Учебник рассчитан на начинающих. 25 уроков включают грамматические объяснения, диалоги и тексты, снабженные словарями. Упражнения, помещенные в конце каждого урока, дают возможность проверить, как усвоен материал.
Книга адресована всем, кто хочет научиться изъясняться на новогреческом языке. Она может использоваться как самостоятельно, так и в качестве пособия на курсах греческого языка.

Греческая грамматика в таблицах и схемах, Федченко В.В., 2013.

   Данное справочное пособие предназначено для всех изучающих греческий язык, как в университетах, так и на различных курсах и самостоятельно. Оно призвано помочь учащимся систематизировать и структурировать знания по грамматике. Основные грамматические правила представлены наглядно — в виде таблиц и кратких пояснений на русском языке, что делает возможным использование пособия на разных этапах обучения.

Греческий за три месяца, Уоттс Н., 2008.

  «Греческий за три месяца» — это интенсивный курс для начинающих изучать греческий язык. Книга поможет в сжатые сроки овладеть основами греческой грамматики и приобрести лексический запас, необходимый для общения. Пособие снабжено ключами к упражнениям и русско-греческим словарем.
Для широкого круга лиц, приступающих к изучению греческого языка.
Книга является авторизованным переводом на русский язык упрощенного курса “Greek in Three Months” издательства A Dorling Kindersley Book.

Учебные материалы по древнегреческому языку для студентов-теологов, Шопина Н.Р., 2014.

  Настоящее пособие предназначено для студентов-теологов, но может быть использовано при изучении древнегреческого языка студентами различных гуманитарных специальностей.
Пособие не является учебником и замысливалось как сборник вспомогательных материалов для изучающих древнегреческий язык по одному из имеющихся в настоящее время учебников, как написанных в последние годы, так и переизданных из числа хорошо зарекомендовавших себя уже в течение многих десятилетий. Автор в своей практике использует в качестве базового Учебник древнегреческого языка М. Н. Славятинской (2003 г. изд.). По этой причине в пособии нет систематического изложения грамматики, а приведены лишь некоторые таблицы, облегчающие понимание форм в приводимых текстах. Здесь можно отослать студентов к изданному, к сожалению, маленьким тиражом пособию Я. Л. Забудской и О. В. Осиповой «Древнегреческий язык в таблицах и схемах» (М., 2012).