учебник по географии

ЕГЭ 2014, География, 11 класс, Кодификатор.

   Кодификатор содержит элементы, предусмотренные требованиями стандартов среднего (полного) общего образования по географии как базового, так и профильного уровней к уровню подготовки выпускников; кроме того, в него включен ряд элементов, отраженных в стандарте основного общего образования по географии и имеющих большое значение для успешности продолжения географического образования.

География, Базовый уровень, 10-11 класс, Кузнецов А.П., Ким Э.В., 2011.
 
  Учебник рассматривает географию зарубежных стран: политическую карту мира, мирохозяйственные связи, особенности населения и хозяйства отдельных стран и регионов.
Учебник реализует обязательный компонент государственного образовательного стандарта в области среднего (полного) образования. Он предназначен для учащихся 10—11 классов общеобразовательных учреждений, изучающих географию на базовом уровне.
В комплекте с учебником выходят атлас, рабочая тетрадь для учащихся и методическое пособие для учителя.

География, 8 класс, Россия, Природа, Население, Хозяйство, Дронов В.П., Савельева Л.Е., 2010.

   Данный учебник продолжает линию учебно-методических комплектов «Сферы» по географии. Издание подготовлено в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта общего образования по географии и является первой частью блока «География. Россия: природа, население, хозяйство». Содержательно материал учебника направлен на формирование у учащихся представлений о России как целостном географическом регионе и субъекте мирового географического пространства, в котором протекают как глобальные, так и специфические природные и социально-экономические процессы. Главы учебника посвящены изучению территории и населения нашей страны, её природы на основе комплексного подхода, в котором особая роль отведена человеку и его воздействию на окружающую среду. Главными особенностями Данного учебника являются фиксированный в тематических разворотах формат, жёсткая структурированность текста, обширный и разнообразный иллюстративный ряд. Использование электронного приложения к учебнику позволит значительно расширить информацию (текстовую и визуальную) и научиться применять её при решении разнообразных географических задач и подготовке творческих работ.

География, 5-6 класс, Землеведение, Климанова О.А., Ким Э.В., 2012.

   Учебник соответствует ФГОС основного общего образования по географии, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень учебников. Учебник адресован учащимся 5—6 классов общеобразовательных учреждений и входит в линию учебников по географии под редакцией О.А. Климановой и А.И. Алексеева. Методический аппарат учебника хорошо проработан и отражает замысел развивающего и личностно-ориентированного обучения; возможность параллельной работы с электронным приложением к учебнику способствует эффективному усвоению учебного материала. Учебник особенно подходит для гимназий и классов с углублённым изучением гуманитарных предметов.

География, 7 класс, Земля-планета людей, Душина И.В., Притула Т.Ю., Смоктунович Т.Л., 2002.

  Учебник «Земля - планета людей» содержит общеземлеведческие и страноведческие знания о планете Земля, ее материках и океанах, о странах и народах, их населяющих. Учебник формирует целостное представление о природе, населении и хозяйстве различных регионов и раскрывает сложные взаимосвязи общества и окружающей среды. В новой системе курсов школьной географии в рамках Образовательной системы «Школа 2100» это третий учебник, которому предшествуют учебники под названием «Земля и люди» (5-й класс) и «Мир Земли» (6-й класс). Содержание учебника 7-го класса соответствует основным идеям новой концепции среднего географического образования в 12-летней школе и отражает идеи комплексного страноведения, адаптированного для школьников.

География, 5 класс, Контурные карты, Начальный курс, Летягин А.А., 2013.

  До выполнения заданий на контурной карте повторите содержание соответствующего параграфа учебника. Обращайте внимание не только на текст учебника, но и на рисунки, фотографии, схемы и карты.
Прочитав задание для работы на контурной карте, определите цель своей работы. Например, «Обозначить », «Нарисовать.. .», «Подписать...» и т. д.
Определите план своих действий, необходимых для выполнения задания, и средства, которые потребуются для работы (цветные карандаши, линейка и др.).
Узнайте, какими условными знаками обозначаются географические объекты на картах атласа.
Найдите положение необходимых для работы объектов на соответствующей карте атласа.

География, 5 класс, Введение в географию, Домогацких Е.М., Введенский Э.Л., Плешаков А.А., 2013.

  Учебник освещает географические темы, которые помогут школьникам познакомиться с географией как наукой, узнать об истории открытия и освоения Земли. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту. Учебник предназначен для общеобразовательных учреждений: школ, гимназий и лицеев.

География, 5 класс, Начальный курс, Атлас, Летягин А.А., 2013.

  Комплект учебных пособий по географии для 5 класса. Комплект включает в себя атлас и контурные карты. Атлас содержит подробные карты по изучаемым темам. Карты иллюстрируют и дополняют текст любого учебника по начальному курсу географии. Контурные карты и задания, содержащиеся в них, позволяют углубить и закрепить знания по изучаемому курсу.