учебник по географии

География, 7 класс, Гарибов Я., Сейфуллаева Н., Гумбатова Ш., Шабанова Е., Исмаилова Т., 2018.

Фрагмент из книги:
Тысячелетиями люди, заселяя новые территории, исследовали и изучали природу. Охотники, преследуя стада диких животных, земледельцы, возделывая новые поля, животноводы, расширяя пастбища, осваивали новые земли.
Интерес к новым территориям был связан с их растущими потребностями. Людям было необходимо осваивать новые плодородные земли,
природные ресурсы, развивать торговые связи с другими странами. Для этого они учились определять направления и пользовались этими знаниями в далеких путешествиях.

География, 6 класс, Ализаде Э., Сейфуллаева Н., Актопрак И., Шабанова Е., 2018.

   В этом году вы начинаете изучать новый предмет — географию. География поможет понять и объяснить многие явления и процессы, происходящие в природе и в обществе.

География, 11 класс, Сейфуллаева Н., Имрани З., Шабанова Е., 2018.

   Географическая карта-это величайшее творение человечества. Ее формирование представляет собой длительный исторический процесс, отражающий представления людей о Земле. Если в начале развития человеческой цивилизации карты использовали преимущественно путешественники, географы и торговцы, то в настоящее время они незаменимы практически в любой области человеческой деятельности.

География, 10 класс, Гарибов Я., Алхасов О., Гусейнли Ш., Бабаева М., 2018.

Фрагмент из книги:
Основные ветви географии - физическая и экономическая география — образуют тесно взаимосвязанную систему наук.
Как и другие науки о природе, география тоже играет большую роль в жизни людей. При реализации любого проекта - градостроительства, сооружения водохранилищ, проведения тоннелей и т.д. — необходимы географические знания. В современный период для приобретения многих востребованных профессий необходимо владение географическими знаниями. Например, с географией в разной степени связаны метеорология, туризм, международные отношения, социология, политология, экология, бизнес, маркетинг и др.

Научные основы школьных курсов географии, Учебно-методическое пособие, Макарцева Л.В., 2015.

  Необходимость создания данного учебно-методического пособия продиктована многими причинами.
Во-первых, в настоящее время отсутствует современное учебное пособие по дисциплине «Научные основы школьных курсов географии». Имеющаяся учебно-методическая литература лишь дополняет данный учебный курс.
Во-вторых, студентам заочного отделения направления подготовки «Педагогическое образование» необходимо знать основные государственные стандарты общего образования, новую технологию обучения, новые линии школьных учебников, которые представлены в данном пособии.

География и экология Волгоградской области, Брылев В.А., 2005.

  Многоаспектно представлен краеведческий материал: экономика Волгоградской области, ее природные условия и ресурсы. Дана геоморфологическая характеристика районов, приведены геологические памятники природы. Особо выделены проблемы экологии и экологического воспитания.
Для учащихся всех типов школ, учителей, студентов вузов.

География, Экономическая и социальная география мира, Учебник для учащихся 9 классов школ общего среднего образования, Каюмов А., Сафаров И., Тиллябаева М., Федорко В., 2019.

Дорогие учащиеся! Вы в предыдущие годы обучения уже получили много географических знаний из «Начального курса физической географии», «Физической географии материков и океанов», «Физической географии Средней Азии и Узбекистана», «Экономической и социальной географии Узбекистана». Курс «Экономическая и социальная география мира», который вы будете изучать в 9 классе, затрагивает многие вопросы международной экономики, политики, экологии, культуры. Этот курс имеет большое значение тем, что предоставляет много интересных сведений о неповторимых географических особенностях разных регионов и стран мира, о процессах и закономерностях социально-экономического развития.

Экономическая и социальная география Узбекистана, Учебник для 8 класса школ общего среднего образования, Мусаев П.Г., Мусаев Ж.П., 2019.

На основе полученных в предыдущих классах знаний о природе земной поверхности, в том числе и о природе нашей страны, теперь вы можете поделиться информацией и с другими. Помимо них еще есть и знания, непосредственно связанные с обществом, изучая которые, вы ознакомитесь с многогранной человеческой деятельностью и образом жизни людей, а также территориальным разделением труда, характерным для отдельных регионов страны.