учебник по географии

Страны мира, Шемарин А.Г., 1998.

   В богато иллюстрированной книге собраны краткие сведения обо всех государствах современного мира: природные условия, характеристика хозяйства, обзор исторических событий, данные о численности населения, политическом устройстве, крупнейших городах; приведены карты-схемы и цветные изображения флагов.
Издание будет полезно школьникам в качестве дополнительного материала при изучении географии.

Народы России, Атлас культур и религий, Тишков В.А., Журавский А.В., Казьмина О.Е., 2008.

   В предлагаемом вниманию читателя издании содержится современная информация о народах России, их истории, традиционной культуре, религиях. Подробные карты, являющиеся отличительной особенностью атласа, дают представление о характере расселения этнических общностей, масштабах распространения основных конфессий и традиционных верований в России, что позволяет получить разносторонние знания о многообразии этнокультурной мозаики российского общества. Научная достоверность сочетается с популярным изложением материала.
Издание предназначено как для специалистов, так и для широкого круга читателей.

География российского внутреннего туризма, Косолапов А.Б., 2014.
 
  Рассматриваются основные понятия, объект, предмет географии российского внутреннего туризма, природно-рекреационные и историко-культурные ресурсы России. В соответствии с рекреационным районированием России подробно описываются популярные среди туристов природные (реки, озера, горные вершины, пещеры, природоохранные территории и др.), историко-культурные объекты и объекты туристской инфраструктуры. Интересны и полезны сведения о государственном регулировании регионального туризма, общественных туристских организациях, региональных праздниках, основных туристских предпочтениях и в ряде случаев — о мифах, легендах и преданиях, формирующих туристский интерес.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.
Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению «Туризм», магистрантов, аспирантов и преподавателей вузов, слушателей системы послевузовского образования, работников туристской сферы и широкого круга читателей, интересующихся возможностями, проблемами и перспективами российского внутреннего туризма.

Курс высшей геодезии, Закатов П.С., 1976.

   Книга содержит 4 раздела: сфероидическая геодезия, физическая геодезия, астрономические методы определения координат на земной поверхности, основы космической геодезии.
В разделе «Сфероидическая геодезия» изложены основные вопросы геометрии земного эллипсоида и методы решения геодезических задач на его поверхности; освещены теория и практика применения координат Гаусса — Крюгера.
В разделе «Физическая геодезия» приведены сведения о методах определения внешнего потенциала силы тяжести Земли, даны выводы уклонений отвесных линий и вычисления высот точек поверхности Земли в различных системах; даны основные понятия о способах изучения фигуры Земли и уравнивания астрономогеодезической сети.
В разделе «Астрономические методы определения географических координат на земной поверхности» изложены основы сферической и практической астрономии без приведения подробностей и деталей порядка и исполнения полевых измерений и вычислений.
В разделе «Основы космической геодезии» дается описание элементов теории движения ИСЗ и возмущений этого движения; описаны синхронный и орбитальный методы решения геодезических задач, приведены формулы определения параметров гравитационного поля и фигуры Земли и способы связи различных геодезических систем.
Книга предназначена для студентов геодезических специальностей геодезических вузов, а также для географических специальностей государственных университетов, геодезических специальностей политехнических, землеустроительных и сельскохозяйственных институтов.

Методика преподавания географии, курс лекций, Каропа Г.Н., 2004.

   В текстах лекций освещаются вопросы психологии и методики обучения географии в современной общеобразовательной школе, раскрываются содержание, методы и формы формирования у школьников основ географического мышления. Предлагается новая парадигма обучения географии.
Для студентов географических специальностей педагогических вузов и школьных учителей географии.

География, Прокопович Л.Д., 2017.

   Все, что необходимо человеку для жизни — воду, воздух, тепло, полезные ископаемые, — он получает от природы. Поэтому совершенно очевидно: чтобы грамотно пользоваться тем, что даст Земля, нужно хорошо знать все ее особенности. Что такое литосфера, гидросфера, атмосфера? Почему в одних местах планеты расположены пустыни, а в других — моря и океаны? Как образуется ветер? Почему в районе экватора всегда жарко? Что такое рельеф и как он обозначается на карте? И наконец, как же научиться ориентироваться на местности по солнцу и Полярной звезде? Все это и многое другое объясняет география. И если ты уже успел заскучать на школьных уроках, то тебе пора узнать, что география — очень полезная наука. Она поможет лучше понимать законы природы, путешествовать, ориентируясь по картам, и даже найти друзей из других стран. Хочешь узнать как? Тогда скорее прочти эту книгу! Тебя ждут простые и понятные объяснения, подробные рисунки и схемы, географические карты, увлекательные задания и эксперименты, а также ответы на самые каверзные вопросы. Будет интересно!

Развитие и закрепление практических навыков по географии, Кривошапкина О.М., Самсонова А.Н., 2019.

  Учебное пособие представляет собой краткое изложение научно-методических основ учебной дисциплины «Развитие и закрепление практических навыков по географии» и направлено на формирование компетенций будущих учителей географии в области организации деятельности школьников по овладению географическими умениями и навыками.
Предназначено для студентов географических специальностей высших учебных заведений, обучающихся по направлению 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (уровень бакалавриата), профили «География и экология», «География и история».

География, Россия, Природа, население, хозяйство, 9 класс, Учебник для общеобразовательных организаций, Дронов В.П., Савельева Е.В., 2018.

Данный учебник продолжает линию учебно-методических комплексов «Сферы» по географии. Издание подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и является второй частью блока «География. Россия: природа, население, хозяйство». Содержательно материал учебника продолжает формирование у учащихся представлений о России как целостном географическом регионе и субъекте мирового географического пространства. Главы учебника посвящены изучению особенностей хозяйства России, его отраслевого состава, а также комплексному изучению районов страны и положения России в мире. Главными особенностями данного учебника являются фиксированный в тематических разворотах формат, жёсткая и лаконичная структурированность текста, обширный и разнообразный иллюстративный ряд. Использование электронного приложения к учебнику позволит значительно расширить информацию (текстовую и визуальную) и научиться применять её при решении разнообразных географических задач и подготовке творческих работ.