учебник по физике

Физика, 8 класс, Гладышева Н.К., Нурминский И.И., 1997.

   Учебник, написанный для классов с гуманитарным профилем обучения, имеет целенаправленный развивающий характер.
Система физических понятий, законов, а также использование математического аппарата сведены к минимуму. Структура учебника и его дидактический материал полностью обеспечивают учебный процесс заданиями, качественными задачами с историческим содержанием. Изложение ведется образно, интересно, красочно.

Пособие по физике механика, 10-11 классы, Часть 3, Законы сохранения, Долгов А.Н., 2009.

   В пособии дается систематическое изложение основного содержания школьного курса физики по разделу «Законы сохранения» в соответствии с требованиями образовательного стандарта для профильных классов общеобразовательных школ. Подробно рассмотрено решение 35 задач, в том числе, предлагавшихся на проводимой в МИФИ Всероссийской олимпиаде Федерального агентства по атомной энергии. Пособие содержит 67 задач различной степени сложности для самостоятельного решения, которые снабжены ответами и указаниями. Звездочкой (*) отмечены задачи, требующие для успешного решения не только уверенного знания школьного курса физики и математики, но и смекалки. Символами А, В и С отмечены задачи, примерно соответствующие по уровню сложности задачам, предлагаемым в частях Единого государственного экзамена по физике.
Части 1 и 2 были посвящены разделам «Кинематика» и «Динамика. Статика».
Пособие предназначено для углубленного изучения физики.
Работа с данным пособием поможет подготовиться к участию в олимпиадах и поступлению в МИФИ.

Пособие по физике механика, 10-11 классы, Часть 2, Динамика, Статика, Долгов А.Н., 2009.

   В пособии дается систематическое изложение основного содержания школьного курса физики по разделу «Динамика. Статика» в соответствии с требованиями образовательного стандарта для профильных классов общеобразовательных школ. Подробно рассмотрено решение 42 задач, в том числе предлагавшихся на проводимой в МИФИ Всероссийской олимпиаде Федерального агентства по атомной энергии. Пособие содержит 117 задач различной степени сложности для самостоятельного решения, которые снабжены ответами и указаниями. Звездочкой (*) отмечены задачи, требующие для успешного решения не только уверенного знания школьного курса физики и математики, но и смекалки. Символами А, В и С отмечены задачи, примерно соответствующие по уровню сложности задачам, предлагаемым в частях Единого государственного экзамена по физике.
В части 1 был рассмотрен раздел «Кинематика». Часть 3 будет посвящена разделу «Законы сохранения».
Пособие предназначено для углубленного изучения физики.
Работа с данным пособием поможет подготовиться к участию в олимпиадах и поступлению в МИФИ.

Пособие по физике механика, 10-11 классы, Часть 1, Кинематика, Долгов А.Н., 2009.

   В пособии дается систематическое изложение основного содержания школьного курса физики по разделу «Кинематика» в соответствии с требованиями образовательного стандарта для профильных классов общеобразовательных школ. Подробно рассмотрено решение 37 задач, в том числе предлагавшихся на проводимой в МИФИ Всероссийской олимпиаде Федерального агентства по атомной энергии. Пособие содержит 126 задач различной степени сложности для самостоятельного решения, которые снабжены ответами и указаниями. Звездочкой (*) отмечены задачи, требующие для успешного решения не только уверенного знания школьного курса физики и математики, но и смекалки. Символами А, В и С отмечены задачи, примерно соответствующие по уровню сложности задачам, предлагаемым в частях Единого государственного экзамена по физике.
В части 2 будет рассмотрен раздел «Динамика. Статика», в части 3 — раздел «Законы сохранения».
Пособие предназначено для углубленного изучения физики.
Работа с данным пособием поможет подготовиться к участию в олимпиадах и поступлению в МИФИ.

Физические основы электроники, Бобылев Ю.Н., 1999.

   Рассмотрены основные вопросы физики полупроводников, описаны элементная база и современные устройства промышленной электроники, элементы импульсной и цифровой схемотехники. Приведены методики и основные расчетные соотношения для анализа работы элементов и отдельных устройств электроники, в конце каждой главы даны контрольные вопросы. В пособии приведен список современной литературы по физическим основам электроники.
Для студентов, обучающихся по специальности «Электропривод и автоматика промышленных установок и технологических комплексов». Может быть рекомендовано также для специальностей «Электроснабжение горного производства» и «Технология машиностроения».

Физические основы полета, Стасенко А.Л., 2005.

   В книге популярно рассказывается о летательном аппарате как венце технологической цивилизации и объекте, при создании и функционировании которого учтены и «работают» все законы физики. Рассматривается широкий круг вопросов - от закона Архимеда (для воздухоплавания) и строения атмосфер планет до принципов реактивного движения и космических полетов. Последовательно проводится связь с философией русского космизма.
Для учащихся средних школ, лицеев и гимназий, для членов и руководителей физических кружков и факультативов, для студентов и преподавателей вузов, а также для всех тех, кому просто интересна физика.

Учебное пособие по физике «Колебания и волны», В помощь учащимся 10 – 11 классов, Громов Ю.Н., 2009.  

Дано систематизированное изложение основного содержания школьного курса физики по разделу "Колебания и волны" в соответствии с требованиями образовательного стандарта для профильных классов общеобразовательных школ. Подобная систематизация необходима, поскольку колебания и волны в школьном курсе физики изучаются отрывочно в течение 9 – 11 классов. Подробно рассмотрены решения 15 примеров, которые содержат как элементарные задачи, так и нестандартные. Приведены 56 задач различной степени сложности для самостоятельного решения, которые снабжены ответами и указаниями. Звездочкой (*) отмечены задачи, требующие для успешного решения не только уверенного знания школьного курса физики и математики, но и смекалки. Буквами А, В и С отмечены задачи, примерно соответствующие по уровню сложности задачам, предлагаемым в частях Единого государственного экзамена по физике. Предназначено для углубленного изучения физики. Работа с данным пособием поможет подготовиться к участию в олимпиадах и поступлению в НИЯУ МИФИ и физико-математические лицеи при НИЯУ МИФИ, а также может быть использовано слушателями всех форм подготовительного обучения и студентами младших курсов.

Физика, Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений, Гладышева Н.К., Нурминский И.И., 1997.  

Учебник, написанный для классов с гуманитарным профилем обучения, имеет целенаправленный развивающий характер. Система физических понятий, законов, а также использование математического аппарата сведены к минимуму. Структура учебника и его дидактический материал полностью обеспечивают учебный процесс заданиями, качественными задачами с историческим содержанием. Изложение ведется образно, интересно, красочно.