учебник по физике

Курс общей физики, Основы физики, Том 1, Кингсеп А.С., Локшин Г.Р., Ольхов О.А., 2007.

   Курс общей физики подготовлен в соответствии с программой бакалавриата по техническим специальностям и является победителем конкурса Министерства образования Российской Федерации. Курс адресован студентам технических университетов с углубленным изучением физики, а также студентам физико-математических факультетов классических университетов. Изложение ведется на современном уровне при достаточно высокой степени формализации, но математической подготовки, выходящей за рамки технического университета, у читателя не требуется — все необходимые дополнительные сведения включены непосредственно в данный курс.

Опорные конспекты и разноуровневые задания, 9 класс, К учебнику для общеобразовательных учебных заведений А.В.Перышкин «Физика», Марон Е.А., 2016.

Пособие содержит комплект опорных конспектов и разноуровневых заданий, охватывающих все основные темы курса физики 9 класса. Конспекты и задания могут применяться учителем при изложении нового материала, в ходе опроса, в процессе систематизации знаний, при подготовке к ОГЭ. Составленные или взятые из различных источников, разноуровневые задания подобраны по степени возрастания сложности: простые (задания уровня «А»), средние (задания уровня «В») и повышенной сложности (задания уровня «С»). Учащиеся имеют возможность самостоятельно или с помощью учителя выбирать группу заданий, постепенно переходя к решению более сложных заданий.

Опорные конспекты и разноуровневые задания, 8 класс, К учебнику для общеобразовательных учебных заведений А.В.Перышкин «Физика», Марон Е.А., 2016.

Пособие содержит комплект опорных конспектов и разноуровневых заданий, охватывающих все основные темы курса физики 8 класса. Конспекты и задания могут применяться учителем при изложении нового материала, в ходе опроса, в процессе систематизации знаний, при подготовке к ОГЭ. Составленные или взятые из различных источников, разноуровневые задания подобраны по степени возрастания сложности: простые (задания уровня «А»), средние (задания уровня «В») и повышенной сложности (задания уровня «С»). Учащиеся имеют возможность самостоятельно или с помощью учителя выбирать группу заданий, постепенно переходя к решению более сложных заданий.

Опорные конспекты и разноуровневые задания, 7 класс, К учебнику для общеобразовательных учебных заведений А.В.Перышкин «Физика», Марон Е.А., 2016.

Пособие содержит комплект опорных конспектов и разноуровневых заданий, составленных в соответствии с действующим учебником физики и с новым стандартом образования. Опорные конспекты в виде схематических блоков учебной информации (формул, рисунков, символов и т.д.) охватывают все основные темы курса физики 7 класса и представляют собой целостную структуру. Оптимальный вариант обучения, когда учитель систематически их применяет в своей работе при изложении нового материала, в ходе опроса, в процессе систематизации знаний.

Физика горения и внутренняя баллистика, Ассовский И.Г., 2005.

Впервые систематизированы данные по зависимости внутрикамерных (внутри-баллистических) характеристик тепловых машин (ракетных двигателей, артиллерийских орудий и др.) от физико-химических параметров волны горения, условий ее инициирования и распространения. Показан механизм нарушения устойчивости горения, возникновения критических и аномальных явлений при зажигании, нестационарном и эрозионном горении. Изучены взаимосвязь физических и химических процессов, особенности гомогенных и гетерогенных химических реакций, критерии подобия условий горения веществ. Рассмотрены экспериментальные и теоретические методы исследования воспламенения, горения и погасания топлив. Представлены данные о закономерностях горения в различных условиях применения энергоемких веществ. Для научных и инженерно-технических работников, преподавателей, аспирантов и студентов технических вузов.

Теоретическая механика на базe Mathcad, Практикум, Бертяев В.Д., 2005.

В пособии рассматриваются решения большого количества разнообразных задач основных разделов курса (кинематики, статики, динамики) с помощью Mathcad. Основные теоретические сведения по каждому разделу даны конспективно, в качестве справочного материала Особое внимание уделено применению Mathcad для анализа поведения механических систем на основе полученного решения. Приводятся тексты рабочих документов Mathcad с решениями задач. Изложены основы работы с Mathcad; представлен его интерфейс, вычислительные и аналитические возможности, подробно рассмотрены вопросы графического отображения получаемых с помощью Mathcad решений; дано введение в программирование на языке Mathcad; представлены часто используемые в механике твердого тела функции, операторы и объекты.

ОГЭ, Физика, Комплекс материалов, Пурышева Н.С., 2018.
 
  Данное пособие предназначено для подготовки к государственной итоговой аттестации учащихся 9 классов - основному государственному экзамену (ОГЭ) по физике. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы и примерные варианты ОГЭ 2018.
Пособие поможет учащимся проверить свои знания и умения по предмету, а учителям - оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить целенаправленную подготовку к экзамену.

Варианты заданий по физике физико-математических турниров 2009-2017 гг., Ильин А.Б., 2017.

 В пособии представлены варианты заданий с решениями по физике Окружных физико-математических турниров, которые проводились Югорским физико-математическим лицеем-интернатом в 2009-2017 гг.
Пособие предназначено для учащихся 9-х классов и учителей физики, частично - для учащихся 7-х и 8-х классов. Сборник может быть полезен при подготовке учащихся к школьному и муниципальному этапу Всероссийской олимпиады по физике, другим олимпиадам и конкурсам по физике.