учебник по философии

Философия, Зотова А.Ф., Миронова В.В., Разина А.В., 2009.

Учебник подготовлен коллективом преподавателей Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова. Структура учебника максимально приближена к курсу философии, читаемому в настоящее время в большинстве вузов. В учебнике представлены история философии, изложение философии в логическом плане— как системы идей, а также рассмотрены отдельные сферы философского знания, демонстрирующие, как философская методология может быть практически применена при исследовании специфических областей действительности.
Авторы стремились сохранить полемический характер изложения, раскрывая перед читателем многообразие подходов, представленных в различных философских школах и направлениях. Для студентов высших учебных заведений.

Современная философия, Канке В.А., 2014.

Книга представляет собой оригинальный и последовательный курс современной философии. Проводится тщательный анализ аналитической и континентальной философии — их противостояния, развития и возможностей синтеза. Особое внимание уделяется широкому спектру основных философских направлений, трудам их выдающихся представителей. Поле философии предстает как напряженный поиск, в процессе которого достижения сменяются творческими поражениями, а взлеты — падениями. Со страниц книги философия предстает не только хранительницей беспримерного культурного наследия, но и кладезем концептуальных проектов, необходимых для конструирования будущего в экстраординарных условиях современного общества.
Для бакалавров, магистров и аспирантов высших учебных заведений. Представляет интерес для широкого круга читателей.

Современная философия, Канке В.А., 2014.

Книга представляет собой оригинальный и последовательный курс современной философии. Проводится тщательный анализ аналитической и континентальной философии — их противостояния, развития и возможностей синтеза. Особое внимание уделяется широкому спектру основных философских направлений, трудам их выдающихся представителей. Поле философии предстает как напряженный поиск, в процессе которого достижения сменяются творческими поражениями, а взлеты — падениями. Со страниц книги философия предстает не только хранительницей беспримерного культурного наследия, но и кладезем концептуальных проектов, необходимых для конструирования будущего в экстраординарных условиях современного общества.
Для бакалавров, магистров и аспирантов высших учебных заведений. Представляет интерес для широкого круга читателей.

Основы философии, Сычев А.А., 2009.

Пособие написано в соответствии с современными учебно-методическими требованиями и с учетом опыта преподавания философии как учебной дисциплины. Доступно и просто, но на высоком научном уровне излагаются как традиционные для отечественной практики преподавания проблемы и вопросы, так и новейшие тенденции в философии. Пособие содержит задания к каждой главе, словарь терминов, именной указатель и библиографический список.
Для студентов, обучающихся в образовательных учреждениях среднего профессионального образования.

Основы философии, Сычев А.А., 2010.

Пособие написано в соответствии С современными учебно-методическими требованиями и с учетом опыта преподавания философии как учебной дисциплины. Доступно и просто, но на высоком научном уровне излагаются как традиционные для отечественной практики преподавания проблемы и вопросы, так и новейшие тенденции и философии. Пособие содержит задания к каждой главе, словарь терминов, именной указатель и библиографический список.
Для студентов, обучающихся я образовательных учреждениях среднего профессиональною образования.

История философии, Кохановский В.П., Яковлев В.П., 2001.

Учебник подготовлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «философия». История философских идей рассматривается авторами в связи с историей общественно-политической и культурной жизни общества. Представлены основные концепции восточной, западной и русской философии.
Книга рассчитана на студентов и аспирантов вузов, а также на достаточно широкий крут читателей, интересующихся актуальными проблемами философии и ее истории.

Базовый курс философии для бакалавров, Васильев С.Ф., 2015.

Данный текст представляет собой конспективное изложение лекций по базовому курсу философии. Он является дополнением к устным лекциям по философии, поскольку не весь теоретический материал можно уложить во время, отведенное на лекции. Конспект лекций поможет и тем студентам, которые по той или иной причине пропустили занятия, освоить материал пропущенных лекций. Конспект лекций может быть использован для самостоятельной работы студентов. Материал курса структурирован для удобства обучающихся таким образом, что содержание тем курса соответствует содержанию экзаменационных билетов.
Кроме теоретической части в пособии присутствует практикум по философии. Содержание заданий практикума привязано к темам семинарских занятий.
Философия - это не готовое знание, а поиск истины. Поэтому освоившим философию как учебный предмет является такой учащийся, который научился думать самостоятельно. Разумеется, это думанье, мышление должно быть культурным и грамотным. Грамотность подразумевает знание хотя бы элементарных вещей в области философии - основных проблем, терминов, идейных течений. А культура мышления включает в себя умение созерцать сверхчувственные феномены, умение видеть проблему и правильно ставить вопросы, умение размышлять и логично связывать свои мысли, умение адекватно выражать и обосновывать свою позицию, умение понимать оппонента и учиться у него.

История западной философии, Часть 2, Новое время, Современная западная философия, Лега В.П, 2009.

Настоящая книга подготовлена на основе курса лекций по истории западной философии, которые автор — заведующий кафедрой философии и кафедрой основного богословии и апологетики — читает в ПСТГУ. Подробно излагая основные философские учения Нового времени, а также знакомя с наиболее влиятельными философскими направлениями современной мысли, В. П. Лега показывает связь рассматриваемых философских вопросов с христианским богословием. Там, где это необходимо, особое внимание уделяется проблемам христианской апологетики (критике атеизма, вопросам доказательства бытия Бога, соотношению христианства и науки и т.п.).
Книга снабжена именным указателем к двум томам.
Рекомендована учащимся высших учебных заведений, а также всем, интересующимся философией.