учебник по биологии

Биология для вечерних подготовительных курсов, Методические рекомендации, Бутвиловский В.Э., Давыдов В.В., Якимова Е.Ф., 2009.
 
  Издание содержит программу по биологии для поступающих в высшие учебные учреждения. Весь программный материал разделен на 25 тем, по которым составлены задания, по образцу билетов централизованного тестирования. Приведены образцы решения задач по молекулярной биологии, генетике и экологии, даны указания по изучению материала и выполнению контрольных работ. Первое издание вышло в 2007 году.
Методические рекомендации предназначены для учащихся вечерних подготовительных курсов и слушателей подготовительного отделения.

Биология для вечерних подготовительных курсов, Методические рекомендации, Бутвиловский В.Э., Давыдов В.В., Якимова Е.Ф., 2007.
 
  Издание содержит программу по биологии для поступающих в высшие учебные учреждения, критерии оценки знаний. Весь программный материал разделен на 16 тем, по которым составлены задания, по образцу билетов централизованного тестирования. Приведены образцы решения задач по молекулярной биологии, генетике и экологии, даны указания по изучению материала и выполнению контрольных работ.
Предназначается для учащихся вечерних подготовительных курсов и слушателей подготовительного отделения.

Биология для вечерних подготовительных курсов, Методические рекомендации, Бутвиловский В.Э., Давыдов В.В., Якимова Е.Ф., 2008.
 
  Издание содержит программу по биологии для поступающих в высшие учебные учреждения. Весь программный материал разделен на 25 тем. по которым составлены задания, по образцу билетов централизованного тестирования. Приведены образцы решения задач по молекулярной биологии, генетике и экологии, даны указания по изучению материала и выполнению контрольных работ. В данное издание добавлены 9 новых тем занятий, в том числе задачи для самоконтроля. Первое издание вышло в 2007 году.
Методические рекомендации предназначены для учащихся вечерних подготовительных курсов и слушателей подготовительного отделения.

Физиология рыб, Шестах С.Н., 2003.

 Рассмотрена физиология рыб как составная часть курса "Общая физиология человека и животных". Описаны осморегуляция рыб. деятельность их почек и жабр, сенсорные системы (зрение, слух и т. д.). Дана характеристика нервной системы, кожного покрова, движения рыб. Изложены особенности кровообращения, газообмена, пищеварения. Уделено внимание физиологическим основам искусственного питания рыб. физиологии их воспроизводства. Охарактеризованы эндокринная система рыб. их иммунитет, поведение в раз-личных условиях, стрессовое состояние и т.д.

Биология для профессий и специальностей техническою и естественно-научного профилей, Константинов В.М., 2016.

 Учебник разработан с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов среднего общего и среднего профессионального образования.
В учебнике рассмотрены общие вопросы современной биологии. Приведены основные сведения о структуре живой материи и общие законы ее функционирования. Изложены темы учебного курса: происхождение, эволюция и многообразие жизни на Земле. Показаны взаимосвязи между организмами и условиями их существования, закономерности устойчивости экологических систем.
Для студентов профессиональных образовательных организаций, осваивающих профессии и специальности среднего профессионального образования.

Лабораторный практикум по зоолоrии позвоночных, Константинов В.М., Шаталова С.П., Бабенко В.Г., 2001.

Настоящий практикум по зоологии позвоночных составлен коллективом преподавателей кафедры зоологии и экологии Московского педагогического государственного университета. Содержание пособия и объем включенного в него материала соответствуют образовательному стандарту и учебной программе курса зоологии позвоночных биолого-химических и географо-биологических факультетов педагогических вузов. В нем освещаются все предусмотренные программой темы, за исключением определения животных, коллоквиумов, экскурсий в природу и в музеи. Основой настоящего лабораторного практикума послужило "Руководство к лабораторным занятиям по зоологии позвоночных" для студентов-биологов педвузов (Т.А. Адольф и др., 1983). Из него были исключены устаревшие сведения, введены новые данные, соответствующие современным научным достижениям. Существенно изменены разделы по систематике всех классов позвоночных животных и включен ряд новых лабораторных занятий.

Практическое пчеловодство, Недялков С., Бижев Б., 1985.

Пчелы вырабатывают уникальные питательно-диетические. лечебные и нужные промышленности продукты, а своей опылительной деятельностью способствуют получению более высоких и качественных урожаев от насекомоопыляемых культур. В связи с этим пчеловодство приобретает все большее значение.

Практические советы пчеловоду, Котова Г.Н., Буренин Н.Л., 1991.

Приведены практические советы и рекомендации пчеловоду о том, как при наименьших затратах труда и средств получать от пчел наибольшее количество меда, воска, биологически активных продуктов пчеловодства и новых пчелиных семей. Второе издание (1-е в 1971 г.) дополнено новыми данными о жизни пчел, племенной работе, организации зимовки пчел и об ульях. Для пчеловодов колхозных, совхозных и приусадебных пасек.