учебник по биологии

Биология, 9 класс, Борисов О.Л., Антипенко А.А., Рогожников О.Н., 2019.

   Дорогие друзья! В этом году вы продолжите изучать биологию. Вам предстоит увлекательное путешествие в мир знаний о человеке. Очень скоро вы узнаете, как устроен и функционирует ваш организм, как уберечься от болезней, как правильно оказать первую помощь, и многое другое.
Современная наука добилась заметных успехов в деле сохранения и укрепления здоровья человека. Но задумайтесь, разве не мы сами зачастую виновны в неудовлетворительном состоянии своего здоровья? Что, на ваш взгляд, легче и проще: предотвратить болезнь или вылечить?

Атлас промысловых морских беспозвоночных, водорослей и трав Приморского края, Арзамасцев И., 1997.

   В Приморском крае начинается интенсивное освоение биоресурсов прибрежных мелководий Японского моря. Хозяйственные интересы коснулись таких морских животных и растений, о которых знал лишь узкий круг специалистов. Эта книга дает представление об обитателях моря, наиболее пригодных для промысла и воспроизводства: названия, внешний вид, промысловые скопления, возможные объемы добычи. Исходя из принципа, что «даже плохой рисунок всегда лучше хорошего описания», книга насыщена иллюстрациями. Названия животных и растений даны на нескольких языках, а текст - на русском и английском.
Атлас предназначен для рыбохозяйственных и природоохранных организаций, бизнесменов и морских фермеров, студентов, школьников и любителей природы.

Этимологический словарь латинских ботанических названий лекарственных растений, Светличная Е.И., Толок И.А., 2003.

   В словаре приведена этимология более 700 латинских ботанических названий лекарственных растений с указанием лекарственного растительного сырья, лекарственных форм и основных препаратов, изготовленных из растений, а также дополнительная информация по истории употребления некоторых растений, легенды и предания о них у разных народов.
Словарь предназначен для студентов фармацевтических вузов и биологических факультетов университетов, специалистов в области медицинской ботаники и фармакогнозии, филологов, а также широкого круга читателей.

Биология, Растения, бактерии, грибы, лишайник, 6 класс, Учебник, Субанова М., Ботбаева М.М., Жамангулова Г.У., 2018.

Учебник соответствует государственному образовательному стандарту для общеобразовательных организаций КР. Учебник для 6 класса знакомит учащихся с особенностями строения и жизнедеятельности представителей трёх царств живой природы: растений, бактерий и грибов. Красочные иллюстрации, задания разного уровня сложности, любопытные факты делают учебник доступным, интересным и познавательным, развивая у детей любознательность и любовь к предмету.

Биология, Учебник для 8 класса, Матяш Н.Ю., 2016.

Учебник полностью отвечает учебной программе «Биология, 6-9 классы» для общеобразовательных учебных заведений. Компетентностный подход к содержанию учебника направлен на формирование у учащихся предметной компетентности, составляющими которой являются: знания по биологии, позитивно ценностное отношение к изучению организма человека и разные способы учебной деятельности.

Животные и континенты, Популярная зоогеография, Уминьский Т., 1974.

  Автор, влюбленный в свою науку — зоогеографию, утверждает и доказывает, что она так же интересна, как все, что связано с жизнью животных на свободе. Он удивительно доступно рассказывает о биологических свойствах животных, помогающих им существовать в определенной среде, о связях фауны с растительными формациями, о распространении животных по земному шару и о факторах, ограничивающих их расселение, об истории развития фауны на различных материках.

Биология, 5-9 классы, Концентрическая структура, Рабочие программы к линии УМК, Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Симонова Л.В., 2017.

  Рабочие программы разработаны в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и Примерной основной образовательной программой. Учебники данной линии прошли экспертизу, включены в Федеральный перечень и обеспечивают освоение образовательной программы среднего общего образования.

Биология, 5-9 классы, Линейная структура, Рабочие программы к линии УМК, Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Симонова Л.В., 2017.

  Рабочие программы разработаны в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и Примерной основной образовательной программой. Учебники данной линии прошли экспертизу, включены в Федеральный перечень и обеспечивают освоение образовательной программы среднего общего образования.