учебник по английскому языку

История английского языка, Учебник для бакалавриата, Бродович О.И., 2018.
   
   В современном учебном плане бакалавриата курс истории языка занимает почти в четыре раза меньшее место, чем в привычном для лекторов формате. Курс же введения в филологию отсутствует в этом плане полностью. Это не может не потребовать кардинальной переработки программы и нового учебника. Все существующие учебники, даже самые успешные, рассчитаны на курс, считавшийся ранее полноценным. Данный учебник предназначен для удовлетворения нужд нового учебного плана. Вместе с тем, в данном учебнике присутствует глава о развитии словарного состава английского языка, которой не было ни в одном из существующих учебников.
Учебник предназначен для обучающихся по программе бакалавриата лингвистики либо филологии, а также для всех интересующихся историей английского языка.

Курс английского языка для вечерних и заочных технических вузов, Андрианова Л.Н., Багрова Н.Ю., Ершова Э.В., 2001.
   
   Цель учебника — формирование навыков чтения и перевода научно-технической литературы. Основная его часть состоит из 18 учебных блоков, снабженных подробными рекомендациями студенту, и шести разговорных тем.
Учебник включает тексты, заимствованные из оригинальной технической литературы, систему упражнений, обеспеченную ключами, краткий грамматический справочник и англо-русский словарь.
В 5-е издание (4-е —1988 г.) включен раздел «Тексты для дополнительного чтения», содержащий, помимо общетехнических и научно-популярных текстов, страноведческие тексты об Англии, образцы английского юмора.

Английский язык для заочных технических вузов, Книга для чтения, Андрианова Л.Н., Багрова Н.Ю., Ершова Э.В., 1988.
   
   Цель пособия — формирование навыков чтения и понимания научно-технической литературы. Тексты первого раздела по тематике и языковому материалу соответствуют текстам основного учебника. Вторая часть пособия содержит тексты для обучения чтению с общим охватом содержания прочитанного. В третью часть включен страноведческий материал.
В 5-м издании (4-е—1980 г.) обновлена часть текстового материала в соответствии с изменениями в основном учебнике.

Английский язык, Практикум по техническому переводу и развитию речи, Алексеева З.С., 2012.
   
   Данное пособие издается в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Иностранный язык» по Учебному плану всех специальностей для студентов Ι и II курсов всех форм обучения.

Английский язык, VIII класс, Учебник, Афанасьева О.В., 2014.

Учебник является основным компонентом учебно-методического комплекта «Английский язык» и предназначен для учащихся VIII класса общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением английского языка. Основная задача курса — совершенствование приобретённых ранее знаний и умений и подготовка учащихся к Государственной итоговой аттестации по английскому языку. Материалы учебника способствуют достижению личностных, метапредметных и предметных результатов обучения. Учебник получил положительные заключения по итогам научной, педагогической и общественной экспертиз на соответствие Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

Collins English Grammar and Composition 8, Samson Thomas, Preeti Roychoudhury.
   
   Collins English Grammar and Composition is a carefully graded series spanning eight levels, which aims to enable learners to master the rules of the English language. Recent developments in cognitive psychology suggest that effective learning depends on a relaxed learning atmosphere, a combination of discovery learning and direct instruction, and a variety of tasks to suit the major learning styles. This series takes these insights into account to facilitate effective intervention in the teaching-learning of English grammar at the word, sentence and discourse levels.

Английский язык, 8 класс, Английский с удовольствием, Enjoy English, Биболетова М.З., Трубанева Н.Н., 2009.
   
   Учебник "Английский с удовольствием" (8 класс) продолжает серию учебников с этим же названием и является одним из компонентов УМК для 8-го класса общеобразовательных учреждений. в которых английский язык изучается со 2-го класса. Учебник состоит из четырех уроков, каждым из которых рассчитан на одну четверть.
В процессе обучения предусматривается развитие сформированных ранее коммуникативных умений учащихся н говорении, понимании на слух, чтении к письме. При этом акцент делается на развитие интеллектуальных познавательных способностей школьников, на формирование у них потребности пользоваться английским языком как средством общения, на развитие стремления к взаимопониманию с представителями иной культуры и умения представлять культуру собственного народа.
Содержащийся в учебнике разнообразный аутентичный материал интересен и доступен подросткам 14-15 лет. Помимо материала для взаимосвязанного обучения всем видам устного и письменного общения в учебник включены задания для самоконтроля и справочный материал.
Учебник построен в русле личностно-ориентированного, коммуникативно-когнитивного подхода к обучению иностранным языкам и отвечает требованиям, предъявляемым к современным учебникам.

Planet of English, Английский язык для учреждений СПО, Безкоровайная Г.Т., Соколова Н.И., 2017.
   
   Учебник разработан с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов среднего общего и среднего профессионального образования, а также профиля профессионального образования. Структура и содержание учебника позволяют обобщить материал, пройденный в средней школе, и обеспечить развитие знаний, навыков и умений на новом, более высоком уровне. Особое внимание уделено формированию учебно-познавательного компонента коммуникативной компетенции, для чего использованы проектные задания. При составлении заданий учитывались требования Единого государственного экзамена. Учебник является составной частью учебно-методического комплекта, включающего практикумы для социально-экономического и гуманитарного профилей. Диск представляет собой сборник аудиоматериалов к учебнику. Учебник предназначен для студентов профессиональных образовательных организаций, осваивающих профессии и специальности среднего профессионального образования.