учебник для студентов и школьников

Взаимодействие видов транспорта, Определение времени доставки среднесуточного объема контейнеров и интервалов отправления подвижного состава, Киселева Е.В., Широкорад О.А., 2022.

   Учебным планом подготовки бакалавров по направлению 23.03.01 «Технология транспортных процессов», профиль «Организация перевозок и управление на автомобильном транспорте», по дисциплине «Взаимодействие видов транспорта» предусмотрены практические занятия. Данное учебно-методическое пособие содержит последовательность выполнения практической работы «Определение времени доставки среднесуточного объема контейнеров и интервалов отправления подвижного состава», теоретический материал, варианты заданий, технические характеристики кранов, методические указания по определению времени доставки одного контейнера с грузом от отправителя до получателя при взаимодействии видов транспорта и по выбору рациональных интервалов отправления подвижного состава, пример расчета практической работы.
Для студентов направления подготовки 23.03.01 «Технология транспортных процессов», профиль «Организация перевозок и управление на автомобильном транспорте».

Взаимодействие видов транспорта, Определение среднесуточного количества подвижного состава для мультимодальной контейнерной перевозки, Киселева Е.В., Широкорад О.А., 2022.

   Учебным планом подготовки бакалавров по направлению 23.03.01 «Технология транспортных процессов», профиль «Организация перевозок и управление на автомобильном транспорте», по дисциплине «Взаимодействие видов транспорта» предусмотрены практические занятия. Данное учебно-методическое пособие содержит подробное описание процесса выполнения практической работы «Определение среднесуточного количества подвижного состава для мультимодальной контейнерной перевозки», теоретический материал, варианты заданий, технические характеристики контейнеров и транспортных средств, справочные данные по подвижному составу и видам грузов.
Для студентов направления подготовки 23.03.01 «Технология транспортных процессов», профиль «Организация перевозок и управление на автомобильном транспорте».

Взаимодействие видов транспорта, Определение продолжительности грузовых операций с транспортной единицей и необходимого количества перегрузочных средств, Киселева Е.В., Широкорад О.А., 2022.

   Учебным планом подготовки бакалавров по направлению 23.03.01 «Технология транспортных процессов», профиль «Организация перевозок и управление на автомобильном транспорте», по дисциплине «Взаимодействие видов транспорта» предусмотрены практические занятия. Данное учебно-методическое пособие содержит последовательность выполнения практической работы «Определение продолжительности грузовых операций с транспортной единицей и необходимого количества перегрузочных средств», теоретический материал, варианты заданий, технические характеристики кранов, методические указания по определению продолжительности работы кранов с одним контейнером в пунктах взаимодействия железнодорожного, водного и автомобильного транспорта, пример расчета практической работы.
Для студентов направления подготовки 23.03.01 «Технология транспортных процессов», профиль «Организация перевозок и управление на автомобильном транспорте».

Дополнительная общеобразовательная программа, 11 класс.

Фрагмент из книги:
Уметь:
выполнять арифметические действия, сочетая устные и письменные приемы, применение вычислительных устройств; находить значения корня натуральной степени, степени с рациональным показателем, логарифма, используя при необходимости вычислительные устройства; пользоваться оценкой и прикидкой при практических расчетах;
находить корни многочленов с одной переменной, раскладывать многочлены на множители.

Основы инженерных расчетов, Берестова С.А., Романовская Е.М., Савина Е.А., 2023.

   Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки в области образования «Инженерное дело, технологии и технические науки» и изучающих дисциплину «Введение в инженерную деятельность». В пособии приведены краткие теоретические справки по теме занятий, примеры решения и общеинженерные задачи, возникающие в процессе инженерной деятельности. Для работы с учебным пособием достаточно знаний математики и физики на уровне средней школы.
Издание предназначено для проведения практических занятий в аудитории, проведения текущей аттестации, а также для организации самостоятельной работы студентов, обучающихся по направлениям подготовки ИРИТ-РтФ, ИНМТ и ИнФО.

Методическое пособие по политической журналистике подготовлено для преподавателей и студентов факультетов и кафедр
журналистики ВУЗов Казахстана, Воинова Е., 2022.

    Цель пособия – предоставить преподавателям ВУЗов и студентам объективную и разностороннюю информацию об особенностях политической журналистики, преподавании дисциплины, казахстанской специфике данной тематики.
Пособие подготовлено ОФ «Правовой медиа-центр» при поддержке Фонда имени Конрада Аденауэра в Казахстане. Содержание данной публикации отражает точку зрения авторов и не обязательно совпадает с точкой зрения Фонда имени Конрада Аденауэра.

Презентация о том, как делать презентации и постеры, Хоружая А., 2023.

Фрагмент из книги.
Внимание человека (особенно современного) устроено так, что на заголовке и первой строчке он сконцентрирован максимально (близко к 100%), затем концентрация ослабляется, и на втором абзаце уже остается около 70% внимания, далее внимание падает в геометрической прогрессии, и в итоге остается около 15%*.

Лауреаты нобелевской премии, Российские и советские учёные, изменившие мировую науку сборник материалов, Монастырева В.А., Воронкова Н.А., 2020.

   Издание сборника связано с открытием аудитории Нобелевских лауреатов на выставке Научных достижений НИУ «БелГУ».
В сборник включены материалы о 16 российских и советских нобелевских лауреатах в номинациях «Физика», «Физиология и медицина», «Химия», «Экономика».
В каждой номинации представлены биографии (автобиографии) лауреатов, выступления на торжественном обеде и их нобелевские лекции.
Сборник представляет интерес для широкого круга читателей, а также преподавателей, студентов и аспирантов высших учебных заведений.