Цифровая обработка и анализ результатов научных исследований пищевых производств, Учебное пособие, Новикова А.В., Толмачева Т.А., Мартеха А.Н., 2021.
Данное пособие предназначено для бакалавров 3 курса обучающихся по направлению подготовки 35.03.07 – «Технология хранения и переработка сельскохозяйственной продукции», магистров 1 и 2 курсов, обучающихся по направлению подготовки 19.04.02 – «Продукты питания из растительного сырья». В издании представлен теоретический материал по планированию, моделированию, организации и проведению научного эксперимента, так же описаны методы обработки результатов исследования с внедрением и регистрацией своей интеллектуальной собственности.
Толмачева
Цифровая обработка и анализ результатов научных исследований пищевых производств, Учебное пособие, Новикова А.В., Толмачева Т.А., Мартеха А.Н., 2021
Скачать и читать Цифровая обработка и анализ результатов научных исследований пищевых производств, Учебное пособие, Новикова А.В., Толмачева Т.А., Мартеха А.Н., 2021Сборник вопросов и задач по физике для поступающих в вузы, учебное пособие, Часть II, Веретельник В.И., Сивов Ю.А., Толмачева Н.Д., Хоружий В.Д., 2015
Сборник вопросов и задач по физике для поступающих в вузы, Учебное пособие, Часть II, Веретельник В.И., Сивов Ю.А., Толмачева Н.Д., Хоружий В.Д., 2015.
Сборник содержит задачи для самостоятельного решения, а также примеры решения задач по следующим разделам физики: «Постоянный ток. Электромагнетизм», «Колебания и волны», «Оптика. Световые кванты», «Специальная теория относительности. Физика атома и атомного ядра». Предназначен для слушателей подготовительных отделений вузов, учащихся старших классов средних школ, преподавателей физики.
Скачать и читать Сборник вопросов и задач по физике для поступающих в вузы, учебное пособие, Часть II, Веретельник В.И., Сивов Ю.А., Толмачева Н.Д., Хоружий В.Д., 2015Сборник содержит задачи для самостоятельного решения, а также примеры решения задач по следующим разделам физики: «Постоянный ток. Электромагнетизм», «Колебания и волны», «Оптика. Световые кванты», «Специальная теория относительности. Физика атома и атомного ядра». Предназначен для слушателей подготовительных отделений вузов, учащихся старших классов средних школ, преподавателей физики.
Сборник вопросов и задач по физике для поступающих в вузы, учебное пособие, Часть I, Веретельник В.И., Сивов Ю.А., Толмачева Н.Д., Хоружий В.Д., 2015
Сборник вопросов и задач по физике для поступающих в вузы, Учебное пособие, Часть I, Веретельник В.И., Сивов Ю.А., Толмачева Н.Д., Хоружий В.Д., 2015.
Сборник содержит задачи для самостоятельного решения, а также примеры решения задач по следующим разделам физики: «Кинематика», «Динамика. Статика. Законы сохранения в механике», «Гидростатика. Молекулярная физика. Термодинамика», «Электростатика». Предназначен для слушателей подготовительных отделений вузов, учащихся старших классов средних школ, преподавателей физики
Скачать и читать Сборник вопросов и задач по физике для поступающих в вузы, учебное пособие, Часть I, Веретельник В.И., Сивов Ю.А., Толмачева Н.Д., Хоружий В.Д., 2015Сборник содержит задачи для самостоятельного решения, а также примеры решения задач по следующим разделам физики: «Кинематика», «Динамика. Статика. Законы сохранения в механике», «Гидростатика. Молекулярная физика. Термодинамика», «Электростатика». Предназначен для слушателей подготовительных отделений вузов, учащихся старших классов средних школ, преподавателей физики
Let’s Learn English with Pleasure, English Grammar in Use, учебное пособие по английскому языку, Ильчинская Е.П., Толмачева И.А., 2020
Let’s Learn English with Pleasure, English Grammar in Use, Учебное пособие по английскому языку, Ильчинская Е.П., Толмачева И.А., 2020.
Учебное пособие содержит правила и упражнения по основным разделам грамматики. Основная цель — развитие активных навыков использования грамматических форм, необходимых как в письменной речи, так и для устного общения на английском языке, что позволит в дальнейшем успешно работать в выбранной сфере деятельности, расширить кругозор, совершенствовать профессиональные умения и навыки и будет способствовать повышению конкурентоспособности обучающегося на рынке труда. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, предъявляемыми к изучению дисциплины «Иностранный язык (Английский)».
Скачать и читать Let’s Learn English with Pleasure, English Grammar in Use, учебное пособие по английскому языку, Ильчинская Е.П., Толмачева И.А., 2020Учебное пособие содержит правила и упражнения по основным разделам грамматики. Основная цель — развитие активных навыков использования грамматических форм, необходимых как в письменной речи, так и для устного общения на английском языке, что позволит в дальнейшем успешно работать в выбранной сфере деятельности, расширить кругозор, совершенствовать профессиональные умения и навыки и будет способствовать повышению конкурентоспособности обучающегося на рынке труда. Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, предъявляемыми к изучению дисциплины «Иностранный язык (Английский)».
Экономическая история, Толмачева Р.П., 2013
Экономическая история, Толмачева Р.П., 2013.
В учебнике анализируется процесс зарождения и развития мировой (и рыночной) экономики за все время продвижения стран и народов по цивилизационному пути. Характеризуется экономика России и ее основные хозяйственные реформы (IX — XXI вв.). Широко используются материалы не только экономической истории, но и истории государства и права, истории экономической мысли. Материалы учебника могут быть полезны для изучающих "Историю России" ("Историю Отечества"), "Культурологию", "Экономическую теорию". Для студентов бакалавриата, а также для всех, кто интересуется проблемами развития мировой, в том числе российской, экономики и социально-экономических отношений.
Скачать и читать Экономическая история, Толмачева Р.П., 2013В учебнике анализируется процесс зарождения и развития мировой (и рыночной) экономики за все время продвижения стран и народов по цивилизационному пути. Характеризуется экономика России и ее основные хозяйственные реформы (IX — XXI вв.). Широко используются материалы не только экономической истории, но и истории государства и права, истории экономической мысли. Материалы учебника могут быть полезны для изучающих "Историю России" ("Историю Отечества"), "Культурологию", "Экономическую теорию". Для студентов бакалавриата, а также для всех, кто интересуется проблемами развития мировой, в том числе российской, экономики и социально-экономических отношений.
Португальский язык для старших курсов, Петрова Г.В., Гаврилова Е.Г., Толмачева И.И., 2003
Португальский язык для старших курсов, Петрова Г.В., Гаврилова Е.Г., Толмачева И.И., 2003.
Данный учебник предназначен для студентов старших курсов высших учебных заведений. Задачей учебника является, в первую очередь, активизация навыков устной речи, усвоение новой лексики по тематике уроков, закрепление грамматических знаний, полученных на 1 и 2 курсах, отработка нового грамматического материала, а также приобретение знаний страноведческого характера. Учебник состоит из 14 уроков, посвященных следующим темам: 1. Национальный характер; 2. Обычаи и праздники; З. Португальский язык; 4. Культура Португалии и Бразилии; 5. История Португалии и Бразилии; 6. Средства массовой информации; 7. Наука и техника; 8. Спорт; 9. 0бразование; 10. Здравоохранение; 11. Социально-экономические проблемы, социальное обеспечение; 12. Экономика; 13. Право; 14. Экология.
В качестве основных и тематических текстов использовались оригинальные тексты португальских или бразильских авторов, а также тексты из текущей периодики. Все упражнения строились на основе оригинальных примеров.
Скачать и читать Португальский язык для старших курсов, Петрова Г.В., Гаврилова Е.Г., Толмачева И.И., 2003Данный учебник предназначен для студентов старших курсов высших учебных заведений. Задачей учебника является, в первую очередь, активизация навыков устной речи, усвоение новой лексики по тематике уроков, закрепление грамматических знаний, полученных на 1 и 2 курсах, отработка нового грамматического материала, а также приобретение знаний страноведческого характера. Учебник состоит из 14 уроков, посвященных следующим темам: 1. Национальный характер; 2. Обычаи и праздники; З. Португальский язык; 4. Культура Португалии и Бразилии; 5. История Португалии и Бразилии; 6. Средства массовой информации; 7. Наука и техника; 8. Спорт; 9. 0бразование; 10. Здравоохранение; 11. Социально-экономические проблемы, социальное обеспечение; 12. Экономика; 13. Право; 14. Экология.
В качестве основных и тематических текстов использовались оригинальные тексты португальских или бразильских авторов, а также тексты из текущей периодики. Все упражнения строились на основе оригинальных примеров.
Экономическая история, Толмачева Р.П., 2013
Экономическая история, Толмачева Р.П., 2013.
В учебнике анализируется процесс зарождения и развития мировой (и рыночной) экономики за все время продвижения стран и народов по цивилизационному пути.
Характеризуется экономика России и ее основные хозяйственные реформы (IX — XXI вв.).
Широко используются материалы не только экономической истории, но и истории государства и права, истории экономической мысли.
Материалы учебника могут быть полезны для изучающих “Историю России” (“Историю Отечества”), “Культурологию”, “Экономическую теорию”.
Для студентов бакалавриата, а также для всех, кто интересуется проблемами развития мировой, в том числе российской, экономики и социально-экономических отношений.
Скачать и читать Экономическая история, Толмачева Р.П., 2013В учебнике анализируется процесс зарождения и развития мировой (и рыночной) экономики за все время продвижения стран и народов по цивилизационному пути.
Характеризуется экономика России и ее основные хозяйственные реформы (IX — XXI вв.).
Широко используются материалы не только экономической истории, но и истории государства и права, истории экономической мысли.
Материалы учебника могут быть полезны для изучающих “Историю России” (“Историю Отечества”), “Культурологию”, “Экономическую теорию”.
Для студентов бакалавриата, а также для всех, кто интересуется проблемами развития мировой, в том числе российской, экономики и социально-экономических отношений.
Урок в начальной школе, Реализация системно-деятельностного подхода к обучению, Дусавицкий А.К., Кондратюк Е.М., Толмачева И.Н., 2011
Урок в начальной школе, Реализация системно-деятельностного подхода к обучению, Дусавицкий А.К., Кондратюк Е.М., Толмачева И.Н., 2011.
Методическое пособие посвящено педагогическому анализу урока, реализующего системно-деятельностный подход к обучению в начальной школе. В нем раскрыты отличительные признаки урока, типология, временная и пространственная организация, условия подготовки и проведения.
По каждому типу урока приведены разработки для 1-5 классов, сопровождаемые подробным методическим комментарием. Особое внимание уделено формированию учебного взаимодействия и учебных действий в каждом из классов.
Пособие будет полезным не только педагогам, осваивающим новый ФГОС НОО, но и всем, кто хочет повысить свою квалификацию. Материалы пособия помогут методистам, руководителям школ осуществлять квалифицированный мониторинг успешности реализации системно-деятельностного подхода к обучению в начальной школе.
Скачать и читать Урок в начальной школе, Реализация системно-деятельностного подхода к обучению, Дусавицкий А.К., Кондратюк Е.М., Толмачева И.Н., 2011Методическое пособие посвящено педагогическому анализу урока, реализующего системно-деятельностный подход к обучению в начальной школе. В нем раскрыты отличительные признаки урока, типология, временная и пространственная организация, условия подготовки и проведения.
По каждому типу урока приведены разработки для 1-5 классов, сопровождаемые подробным методическим комментарием. Особое внимание уделено формированию учебного взаимодействия и учебных действий в каждом из классов.
Пособие будет полезным не только педагогам, осваивающим новый ФГОС НОО, но и всем, кто хочет повысить свою квалификацию. Материалы пособия помогут методистам, руководителям школ осуществлять квалифицированный мониторинг успешности реализации системно-деятельностного подхода к обучению в начальной школе.
Другие статьи...
Толмачева
Предыдущая
Следующая
Показана страница 1 из 2