тесты по биологии

Биология, 9 класс, Тренировочная работа №1, Варианты БИ2190101-102, 2021.

   Тренировочная работа по биологии состоит из двух частей, включающих в себя 29 заданий. Часть 1 содержит 24 задания с кратким ответом, часть 2 содержит 5 заданы! с развёрнутым ответом.
На выполнение тренировочной работы даётся 3 часа (180 минут).
Ответом к заданию 1 является слово (словосочетание). Ответы к заданиям 2-17 записываются в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа. Ответы к заданиям 18-24 записываются в виде последовательности цифр. Ответы запишите в поле ответа в тексте работы.
К заданиям 25-29 следует дать развёрнутый ответ. Для записи ответов используют чистый лист.
Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Учебно-методическое пособие по биологии, 2010.

Учебно-методическое пособие содержит 25 вариантов тестов по биологии, использованных на едином национальном тестировании 2009 года. Пособие рекомендуется для подготовки выпускников школ к участию в ЕНТ и комплексном тестировании абитуриентов. Учителя средних школ могут использовать сборник тестов для контроля знаний в учебном процессе.

Биология, 11 класс, Тренировочная работа №1, Вариант БИ2110101-102, 2021.

   Тренировочная работа состоит из двух частей, включающих в себя 28 заданий. Часть 1 содержит 21 задание с кратким ответом. Часть 2 содержит 7 заданий с развёрнутым ответом.
На выполнение тренировочной работы по биологии отводится 3 часа 55 минут (235 минут).
Ответом к заданиям части 1 (1–21) являются последовательность цифр, число или слово (словосочетание). Ответ запишите в поле ответа в тексте работы без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Задания части 2 (22–28) требуют полного ответа (дать объяснение, описание или обоснование; высказать и аргументировать собственное мнение). На чистом листе укажите номер задания и запишите его полное решение.

Биология, 5-9 классы, 100 заданий.

   100 заданий по биологии для обучающихся по программам основного общего образования (5-9 классов) разработанные в соответствии моделями заданий, развивающих читательскую грамотность и коммуникативную компетентность в письменной речи.

Биология, Сборник заданий формативного оценивания, 9 класс, 2019.

   Данный сборник заданий составлен в помощь учителю при планировании, организации и проведении формативного оценивания по предмету «Биология» ятя обучающихся в 9 классах. Сборник подготовлен на основе учебной программы и учебного плана.
Задания с критериями оценивания и дескрипторами являются образцами, которые помогут учителю предоставлять обучающимся конструктивную обратную связь по достижению целей обучения, подбирать и разрабатывать аналогичные задания. Рекомендательный характер сборника позволит адаптировать, дополнять и вносить изменения в задания с учетом возможностей и потребностей обучающихся.
Сборник предназначен для учителей средней школы, методистов, региональных и школьных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц.

Биология, Сборник заданий формативного оценивания, 8 класс.

   Коллективная работа учителей позволила разработать настоящий сборник заданий в качестве обучающего пособия в помощь учителю в рамках внедрения обновленного содержания образования. Задания с критериями оценивания и дескрипторами являются образцами, которые помогут предоставлять обучающимся конструктивную обратную связь по достижению целей обучения, подбирать и разрабатывать аналогичные задания, планировать уроки и проводить формативное оценивание.
Рекомендательный характер сборника предоставляет возможность Вам адаптировать, дополнять и вносить изменения в задания с учетом возможностей и потребностей обучающихся.
Сборник предназначен для учителей основной школы, методистов, региональных и школьных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц.

Биология, Сборник заданий формативного оценивания, 7 класс.

   Коллективная работа учителей позволила разработать настоящий сборник заданий в качестве обучающего пособия в помощь учителю в рамках внедрения обновленного содержания образования. Задания с критериями оценивания и дескрипторами являются образцами, которые помогут предоставлять обучающимся конструктивную обратную связь по достижению целей обучения, подбирать и разрабатывать аналогичные задания, планировать уроки и проводить формативное оценивание.
Рекомендательный характер сборника предоставляет возможность Вам адаптировать, дополнять и вносить изменения в задания с учетом возможностей и потребностей обучающихся.
Сборник предназначен для учителей основной школы, методистов, региональных и школьных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц.

ДРТ 2020, Биология, Тематическое консультирование.

Фрагмент из книги:
Биотоп – участок водоема или суши с однородными условиями среды, занимаемый определенным биоценозом. В общем виде это неорганический компонент экосистемы. Биотоп включает воздух и климатические факторы (климатоп), почву (эдафотоп) и воду (гидротоп). Эти компоненты взаимодействуют между собой и формируют среду обитания биоценоза.