Терехова

Цифровая лаборатория образовательной среды «ТРИЗОБРЕТАТЕЛЬ», Модуль 2 «Звук – волна», Модуль 3 «Ловим лучи», Терехова Г.В., Бочкарева Н.А., 2020.

В учебном пособии представлены материалы по организации образовательной среды на основе концепции ТРИЗ-образования. Пособие предназначено для формирования творческой среды в образовательном учреждении с помощью программного обеспечения цифровой лаборатории. Пособие содержит теоретические и практические разработки по развитию созидательных способностей детей 6–12 лет, включая контент цифровой лаборатории для организации опытов и решения проблем 2 модуля «Звук – волна» (7 опытов, 2 проблемы) и 3 модуля «Ловим лучи» (8 опытов, 4 проблемы). Материалы учебного пособия представляют интерес для профессионалов, реализующих инновационные программы творческого образования, а также студентов педагогических вузов, родителей. Образовательная среда «ТРИЗОБРЕТАТЕЛЬ» входит в список АСИ лучших неформальных практик России. Цифровая лаборатория реализуется при поддержке Фонда содействия инноваций.

Дидактика начального образования, Учебное пособие, Терехова Я.В., 2013.

Предлагаемое пособие знакомит с основными идеями и проблемами организации учебной деятельности в начальной школе. Характеризуя дидактику как науку, как целостный раздел в педагогике, автор выделяет специфические особенности теории и практики обучения младшего школьника, раскрывает цели, задачи и мотивацию учебно-воспитательного процесса, его содержание, формы, методы и контроль, возможности активизации познавательной деятельности учащихся начальной школы, а также развитие школы как инновационный процесс. В содержание включены вопросы и задания для проверки знаний, тесты для самоконтроля, глоссарий, список рекомендованной литературы. Адресуется студентам направления «Педагогическое образование» профиля подготовки «Начальное образование».

Математический тренажёр, 3—4 классы, Жохов В.И., Терехова А.А., 2012.

Главное назначение пособия — подготовить детей к обучению математике и смежным с ней предметам в 5—9-м классах. Задания тренажёра позволяют эффективно развивать внимание и память, вырабатывать и совершенствовать прочные вычислительные навыки школьников. Для учителей, учеников и их родителей.

Оценка бизнеса, Есипов В.Е., Маховикова Г.А., Терехова В.В., 2006.

   В этом уникальном на сегодняшний день учебном пособии подробно и доходчиво изложены теоретические и методические основы организации и проведения работ по оценке предприятия (бизнеса). Объясняется методология оценки стоимости отдельных активов предприятия, рассматриваются особенности оценки бизнеса для конкретных целей (налогообложения, инвестирования, ликвидации и т. д.). По сравнению с первым изданием в книгу добавлены материалы по оценке страховых компаний, определению арендной платы, обновлен раздел, посвященный корректировке финансовой отчетности предприятий.
Книга предназначена для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Оценка бизнеса», «Оценка недвижимости»; может быть полезна слушателям высших экономических школ, аспирантам и менеджерам предприятий, оценщикам при повышении профессионального образования; также является ценным практическим пособием
Рекомендовано УМО по образованию в области финансов, учета и мировой экономики в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по специальности «Финансы и кредит».

Биология, 5 класс, Живой организм, Тетрадь для лабораторных работ, Задорожный К.Н., Захарова О.С., Терехова А.Б., 2016.
 
   Во время выполнения заданий лабораторной работы будьте внимательны, осторожны, придерживайтесь порядка и чистоты на рабочем месте, соблюдайте правила безопасности.

Математический тренажёр, 3-4 классы, пособие для учителей и учащихся, Жохов В.И., Терехова А.А., 2012.

Главное назначение пособия — подготовить детей к обучению математике и смежным с ней предметам в 5- -9-м классах. Задания тренажёра позволяют эффективно развивать внимание и память, вырабатывать и совершенствовать прочные вычислительные навыки школьников.
Для учителей, учеников и их родителей.

Контрольные работы по современному русскому языку, Часть 1, Андрейченко Л.И., Терехова Т.Г., 1986.
 
  Пособие предназначено для студентов-заочников I курса
Оно содержит задания, тексты контрольных работ, методические указания к их выполнению, рекомендательные списки литературы.

Математический тренажёр, 3-4 класс, Жохов В.И., Терехова А.А., 2012.

   Главное назначение пособия - подготовить детей к обучению математике и смежным с ней предметам в 5-9 классах. Задания тренажёра позволяют эффективно развивать внимание и память, вырабатывать и совершенствовать прочные вычислительные навыки школьников.
Для учителей, учеников и их родителей.