текст

Я пересказываю текст, 1 класс, Беденко М.В., 2015

Я пересказываю текст, 1 класс, Беденко М.В., 2015.

Данное пособие содержит разнообразные задания, помогающие не просто научиться читать, но делать это осмысленно. В процессе работы ребёнок учится осуществлять критическое аудирование, выделение сути текста и определение фрагмента текста по контексту. Основные усилия при работе сосредоточены на понимании текста. Выполняя задания пособия дети учатся анализировать текст и готовятся к его пересказу. Пособие помогает выполнить требования нового ФГОСа. Пособие может быть использовано для дополнительной работы как на уроке так и для самостоятельной работы дома или во время каникул.

Я пересказываю текст, 1 класс, Беденко М.В., 2015

Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Я пересказываю текст, 1 класс, Беденко М.В., 2015
 

Пенсионер, пиши, зарабатывай, пособие по заработку в Интернете на написании текстов, Трубин А.В.

Пенсионер, пиши, зарабатывай, пособие по заработку в Интернете на написании текстов, Трубин А.В.

Какие проблемы встречают человека при выходе на пенсию в нашей стране? В первую очередь ощущается заметное снижение привычного уровня жизни. К сожалению, для многих пенсионеров государственное пособие становится единственным и очень скромным источником дохода. Да, какие-то потребности можно уменьшить, но порой средств не хватает и на самые необходимые покупки, такие как лекарства.
Человек в 55—60 лет чувствует себя еще вполне работоспособным членом общества и, даже при усталости от активных трудовых лет, боевого задора у молодых пенсионеров хватит, чтобы дать фору работающим. Но найти достойное применение своим силам, увы, почти не возможно.

Пенсионер, пиши, зарабатывай, пособие по заработку в Интернете на написании текстов, Трубин А.В.
Скачать и читать Пенсионер, пиши, зарабатывай, пособие по заработку в Интернете на написании текстов, Трубин А.В.
 

Методика лингвострановедческой работы над художественным текстом, Кулибина Н.В., 1987

Методика лингвострановедческой работы над художественным текстом, Кулибина Н.В., 1987.

В пособии две части: в первой излагается методика лингвострановедческой работы — ее сущность, принципы, методический аппарат и т. д.; во второй части даны методические разработки для проведения занятий с использованием художественного текста. В качестве текстов в пособии используются небольшие рассказы и отрывки из произведений современных советских писателей. Тексты сопровождаются методическим аппаратом и практическими рекомендациями преподавателю для работы с учащимися на продвинутом этапе обучения. Книга предназначена для советских и зарубежных преподавателей русского языка как иностранного, иностранных студентов-филологов.

Методика лингвострановедческой работы над художественным текстом, Кулибина Н.В., 1987

Скачать и читать Методика лингвострановедческой работы над художественным текстом, Кулибина Н.В., 1987
 

Онтологическая семантика, знания, онтологии, онтологически ориентированные методы информационного анализа текстов, Рубашкин В.Ш., 2013

Онтологическая семантика, знания, онтологии, онтологически ориентированные методы информационного анализа текстов, Рубашкин В.Ш., 2013.

Книга имеет целью изложить в виде единой целостной концепции онтологический подход к комплексу проблем, связанных с концептуальным моделированием в целом и с задачей автоматического понимания делового текста и извлечения знаний из текста в частности. Материал книги отражает прежде всего авторский опыт исследований и разработок, направленных на практическое решение этих задач (онторедактор, семантический процессор).
Книга ориентирована на специалистов, аспирантов и студентов, интересующихся указанным кругом задач.

Онтологическая семантика, знания, онтологии, онтологически ориентированные методы информационного анализа текстов, Рубашкин В.Ш., 2013
Скачать и читать Онтологическая семантика, знания, онтологии, онтологически ориентированные методы информационного анализа текстов, Рубашкин В.Ш., 2013
 

Как научить ребенка пересказывать текст, Кирилина Р., Кирилин С., 2018

Как научить ребенка пересказывать текст, Кирилина Р., Кирилин С., 2018.

Книга содержит эффективные способы обучения ребенка пересказу художественной и учебной литературы.Уникальной книгу делают тренажеры, включенные в издание, а также «помогаторы», которые каждый читатель может скачать, чтобы использовать вместе с детьми для подготовки пересказа.Книга для родителей школьников, педагогов.

 Как научить ребенка пересказывать текст, Кирилина Р., Кирилин С., 2018
Скачать и читать Как научить ребенка пересказывать текст, Кирилина Р., Кирилин С., 2018
 

Текст, который продает товар, услугу или бренд, Шуст А., 2018

Текст, который продает товар, услугу или бренд, Шуст А., 2018.

Как в никому не известное кафе привлечь на открытие столько людей, чтобы они целый день выстраивались в очереди? Как сделать, чтобы первый же пост на странице в «Фейсбуке» принес 2500 репостов и постоянный поток покупателей пирожных на полгода вперед? Как заинтересовать лучшие кадры со всей страны, чтобы они приехали работать в провинциальный город на краю географии и помогли вам создать международную компанию? У героев этой книги получилось сделать все вышеперечисленное благодаря… обычным текстам. И это не магия – тексты, которые продают, продвигают, мотивируют читателей на действия. Их может научиться писать каждый.

Текст, который продает товар, услугу или бренд, Шуст А., 2018
Скачать и читать Текст, который продает товар, услугу или бренд, Шуст А., 2018
 

От анализа текста на уроках русского языка, к выразительному чтению, Пахнова Т.М., 2008

От анализа текста на уроках русского языка, к выразительному чтению, Пахнова Т.М., 2008.

В брошюру включены прозаические и поэтические тексты, которые сопровождаются заданиями по комплексному анализу. Выразительное чтение на завершающем этапе анализа рассматривается как тест на понимание текста.

От анализа текста на уроках русского языка, к выразительному чтению, Пахнова Т.М., 2008
Скачать и читать От анализа текста на уроках русского языка, к выразительному чтению, Пахнова Т.М., 2008
 

Иконология, образ, текст, идеология, Митчелл У.Д.Т., 2017

Иконология, образ, текст, идеология, Митчелл У.Дж.Т., 2017.

«Иконология. Образ. Текст. Идеология» — первая вставшей классической серии книг о проблемах витальности известного американского теоретика У. Дж. Т. Митчелла. В центре внимания автора — риторика образности как изучение того,«что говорят об образах» и «что говорят |сами| образы». Идея образности рассматривается в качестве связующего звена теорий искусства, языка и сознания с концепциями общественной, культурной и политической ценности Интеллектуальная история различий между образом и словом, а также анализ политической психологии в основе иконофобии и иконофилии позволяет Митчеллу сделать вывод об идеологической природе самого понятия образности. Идеологии образа прослеживаются на примерах как классических, так и современных критических текстов: витгенштейновская критика «изобразительной теории» значения; критика «иконичности» Нельсоном Гудменом. аргумент Эрнста Гомбриха о «естественности» воображения; принципы разделения поэзии и живописи Г. Э. Лессингом в контексте немецкой культурной самостоятельности: эстетика возвышенного и прекрасного у Эдмунда Бсрка в связи с его критикой Французской революции; метафоры камеры-обскуры и фетиша как «идолов» капитализма у К. Маркса.
Уильям Джон Томас Митчелл — профессор искусствоведения и литературоведения Чикагского университета, главный редактор журнала «Критические исследования (Critical Inquiry, с 1978 г ), автор книг «Теория изображений» «Picture Theory, 1994), «Чего хотят картины?» (What Do Pictures Want? 2005), «Наука образов» (Image Science, 2015)и других работ, посвященных теории репрезентации в искусстве, литературе и медиа, а также вопросам взаимосвязей политики и культуры.

Иконология, образ, текст, идеология, Митчелл У. Дж. Т., 2017
Скачать и читать Иконология, образ, текст, идеология, Митчелл У.Д.Т., 2017
 
Показана страница 4 из 6