ВВЕДЕНИЕ.
Изучение словесного мастерства, языковой «техники» в литературном (в частности, драматургическом) произведении продолжает оставаться одной из самых актуальных задач стилистики художественной речи Язык — существеннейший элемент художественной формы произведения К словесному мастерству вполне применим известный тезис диалектики, сформулированный В И. Лениным. «Неразвитость и непрочность формы не дает возможности сделать дальнейшие серьезные шаги в развитии содержания». Между тем справедливые упреки А. М. Горького по поводу недооценки значения «слова как основного материала литературы» литературными критиками и молодыми писателями в определенной мере не утратили еще своей теоретической и практической актуальности.
