Суров

Проектирование судов различного назначения, Герман А.П., Суров О.Э., 2018.

Рассмотрены основные вопросы, связанные с проектированием судов различного назначения на ранних стадиях. Использованы материалы по проектированию и постройке судов различного назначения отечественных и зарубежных разработок. Особо уделено внимание выбору основных характеристик и элементов судна на ранних стадиях проектирования. Представлены методы для выполнения проверочных и проектировочных расчетов мореходных качеств: остойчивости, ходкости, непотопляемости и т.д. Предназначено для обучающихся по направлению подготовки 26.03.02 и 26.04.02 «Кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры» при освоении дисциплин «Проектирование судов», «Проектирование морской техники» и выполнении курсового проектирования и выпускных квалификационных работ. Ключевые слова: водоизмещение судна, нагрузка судна, главные размерения, остойчивость, центр тяжести судна, эпюра ёмкости, общее расположение, надводный борт, экипаж.

Методы построения теоретического чертежа, Китаев М.В., Суров О.Э., 2017.

В учебном пособии рассмотрены методы построения и правила оформления теоретического чертежа. Приведена классификация обводов корпусов судов различного назначения, принципы выбора форм кормовой и носовой оконечностей. Рассмотрены аналитические методы построения отдельных линий теоретического чертежа и полного комплекса судовых обводов. Приведен обзор современных систем автоматизированного проектирования, используемых в судостроении для построения судовой поверхности и генерации теоретического чертежа. В приложении приведены примеры использования программных комплексов SolidWorks и Sea Solution для построения судовой поверхности и генерации теоретического чертежа, а также примеры применения системы компьютерной математики MATLAB для построения строевой по шпангоутам, отдельных линий теоретического чертежа и полного комплекса судовых обводов на основе рассмотренных в пособии аналитических методов. Пособие предназначено для студентов кораблестроительных специальностей, обучающихся по направлениям 26.03.02,
26.04.02 «Кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры». Может быть полезным для слушателей подготовительных курсов и инженерно-технических работников судостроительной промышленности.

Физика, 3800 задач для школьников и поступающих в вузы, Турчина Н.В., Рудакова Л.И.,Суров О.И.

Пособие содержит задачи разной степени сложности по всем разделам школьного курса физики.
Сборник будет полезен учащимся, желающим приобрести навык решения задач, поступающим в вузы.
Книга будет интересна учителям школ, гимназий и лицеев, так как содержит большое количество оригинальных задач.

Физика, 3800 задач для школьников и поступающих в вузы, Турчина Н.В., Рудакова Л.И., Суров О.И., 2000.

  Пособие содержит задачи разной степени сложности по всем разделам школьного курса физики.
Сборник будет полезен учащимся, желающим приобрести навык решения задач, поступающим в вузы.
Книга будет интересна учителям школ, гимназий и лицеев, так как содержит большое количество оригинальных задач.

Название: Физика - 3800 задач по физике для школьников и поступающих в ВУЗы

Автор: Турчина Н.В., Рудакова Л.И., Суров О.И.

2000.

Настоящий сборник содержит задачи по всем разделам элементарного курса физики   В сборник включены задачи разной степени сложности, что позволяет использовать пособие как в общеобразовательных школах, так и в гимназиях, лицеях и колледжах

 

Задачи по физике вступительных экзаменов в МАИ в 1996 году - Демков В.П., Кременцова Ю.Н., Студников Е.Л., Суров О.И. - 1996

       Данное пособие дня поступающих в Московский авиационный институт содержит экзаменационные задания по физике, предлагавшиеся на вступительных экзаменах в 1996 году.   Предлагаемое Вашему вниманию пособие можно рассматривать как продолжение работы, проводимой приемной комиссией по ознакомлению абитуриентов с содержанием и уровнем сложности экзаменационных заданий. В пособие включены задачи всех типов и уровней сложности (всего около 400 задач). Задачи повышенной сложности отмечены значком *. Для некоторых из этих задач в пособии приведены решения. Ко всем остальным задачам даны ответы в аналитическом виде, что обеспечивает самоконтроль при решении задачи. В конце пособия приведены несколько вариантов экзаменационных билетов. Решать их рекомендуется после проработки всех разделов пособия.
      Пособие может быть использовано как для самостоятельной подготовки абитуриента, так и дня преподавателя физики, осуществляющего довузовскую подготовку школьников.