Соколов

Хрестоматия, произведения школьной программы по литературе, 1 класс, Соколов Г.

Учимся устному переводу, Немецкий язык, Соколов С.В., 2011.
 
   Настоящее пособие представляет собой практикум по различным видам устного перевода с немецкого языка на русский и с русского языка на немецкий. Учебный материал тщательно отобран на основе критериев информативности, неполитизированности и неидеологизированности. Пособие скомпоновано в 17 тематических уроков. Каждый урок разбит на 6 блоков, которые содержат подготовительные и практические упражнения и задания по отработке навыков абзацно-фразового перевода на слух, перевода с листа и двустороннего перевода. Последний (шестой) блок содержит домашние задания на расширение словарного запаса переводчика по соответствующим темам. Кроме того, в некоторых уроках даются задания на отработку первичных навыков реферирования.
Пособие предназначено для студентов старших курсов переводческого отделения.

Внеклассное чтение, 5 класс, Соколов Г., 1990.

Танька.

Таньке стало холодно, и она проснулась. Высвободив руку из попонки, в которую она неловко закуталась ночью, Танька вытянулась, глубоко вздохнула и опять сжалась. Но все-таки было холодно. Она подкатилась под самую «голову» печи и прижала к ней Ваську. Тот открыл глаза и взглянул так светло, как смотрят со сна только здоровые дети. Потом повернулся на бок и затих. Танька тоже стала задремывать. Но в избе стукнула дверь: мать, шурша, протаскивала из сенец охапку соломы.
—  Холодно, тетка? — спросил странник, лежа на конике.
— Нет,— ответила Марья,— туман. А собаки валяются,— беспременно к метели.
Она искала спичек и гремела ухватами. Странник спустил ноги с коника, зевал и обувался. В окна брезжил синеватый холодный свет утра; под лавкой шипел и крякал проснувшийся хромой селезень.

Технология строительного производства, Соколов Г.К., 2007.

Рассмотрены современные методы возведения строительных конструкций и частей зданий и сооружений, основные положения в области организации и управления строительными процессами с соблюдением требуемых условий охраны труда. Особое внимание уделено способам механизированного выполнения строительных работ, повышению производительности труда. Рассмотрены особенности выполнения строительных процессов в экстремальных условиях.

Необычные изобретения, от Вселенной до атома, Соколов Д.Ю.

В этой книге говорится о том, что окружающий нас мир создан благодаря изобретательской деятельности природы и человека. Космос, Земля и сама Жизнь, многие произведения литературы, живописи, музыки и кинематографа, способы разрешения критических ситуаций – все это можно рассматривать, как изобретения. Автор показывает схожесть многих художественных и изобретательских методик. В книге рассказано о великих путешественниках, которые и стали великими благодаря своим изобретательским способностям. Книга основана на 25-ти летней работе автора в области создания и защиты интеллектуальной собственности, а также на лекциях и семинарах для школьников, студентов, изобретателей, патентных работников, руководителей и чиновников. Книга может быть полезна студентам вузов и школьникам старших классов для самостоятельного изучения основ изобретательской деятельности, а также может заинтересовать широкий круг читателей с нестандартным мышлением. Она покажет, что изобретательство доступно многим. В приложениях приведены
универсальные шаблоны для самостоятельной подготовки заявок на изобретения.

Практикум по металлообработке, 9-10 класс, Соколов Б.А., Румянцев А.В., 1975.

  Металлообработка — это общее название технологических способов переработки металлов и их сплавов в изделия (например, детали, механизмы, машины, сооружения). Основные из них: литье, обработка давлением, резанием, сварка, термическая и химико-термическая обработка, электрохимические, электрофизические и другие способы.
В нашей стране уже в X в. ремесленники славились искусством изготовления оружия и предметов домашнего обихода из различных металлов.

Химическая технология, Соколов Р.С., Том 2, 2000.

   Книга является учебным пособием по курсу «Химическая технология» для студентов химических и биолого-химических факультетов педагогических вузов. Во втором томе рассмотрены металлургические процессы: производство черных и цветных металлов, производство и обработка стали. Даны сведения о производстве и переработке нефти, каменных углей и газообразных топлив. Значительное внимание уделено технологии производства и применения органических веществ, а также полимерных материалов.

Химическая технология, Том 1, Соколов Р.С., 2000.

   Книга является учебным пособием по курсу «Химическая технология» для студентов химических и биолого-химических факультетов педагогических вузов. В первом томе рассмотрено химическое производство как специфическая отрасль материального производства - современной формы взаимодействия человека с окружающей средой, его место и роль в антропогенной деятельности. Даны сведения об основных компонентах химического производства. Изложены общие закономерности химической технологии как теоретической основы химического производства. Описаны свойства, применение и процессы производства важнейших неорганических веществ.