Учебное пособие содержит теоретическое обоснование имиджа как социально-психологического феномена, его основные характеристики. Представлены основные характеристики индивидуального и профессионального имиджа педагога, современные технологии диагностики и развития персонального имиджа. Практико-ориентированный характер пособия выражается в заданиях, направленных на рефлексию личных и профессионально значимых свойств имиджа. Пособие является практическим руководством по управлению индивидуальным и профессиональным имиджем педагога. Предлагаемые психотехнологии и упражнения создают условия для конструирования позитивного педагогического имиджа.







