Шаталова

Лабораторный практикум по зоолоrии позвоночных, Константинов В.М., Шаталова С.П., Бабенко В.Г., 2001.

Настоящий практикум по зоологии позвоночных составлен коллективом преподавателей кафедры зоологии и экологии Московского педагогического государственного университета. Содержание пособия и объем включенного в него материала соответствуют образовательному стандарту и учебной программе курса зоологии позвоночных биолого-химических и географо-биологических факультетов педагогических вузов. В нем освещаются все предусмотренные программой темы, за исключением определения животных, коллоквиумов, экскурсий в природу и в музеи. Основой настоящего лабораторного практикума послужило "Руководство к лабораторным занятиям по зоологии позвоночных" для студентов-биологов педвузов (Т.А. Адольф и др., 1983). Из него были исключены устаревшие сведения, введены новые данные, соответствующие современным научным достижениям. Существенно изменены разделы по систематике всех классов позвоночных животных и включен ряд новых лабораторных занятий.

Музыка, 4 класс, Методическое пособие, Шаталова И.Л., Сокольникова Н.П., 2017.

  Пособие к учебнику В.В. Алеева, Т.Н. Кичак «Музыка. 4 класс» содержит поурочные разработки, тематическое и поурочное планирование. В приложении даны рекомендации по использованию электронной формы учебника, рабочая программа для 4 класса, дополнительные материалы к курсу.
Пособие поможет учителю выстроить обучение в соответствии с требованиями Примерной основной образовательной программы начального общего образования.
Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включён в Федеральный перечень.

Музыка, 3 класс, Методическое пособие, Шаталова И.Л., Сокольникова Н.П., 2017.

  Пособие к учебнику В.В. Алеева, Т.Н. Кичак «Музыка. 3 класс» содержит поурочные разработки, тематическое и поурочное планирование. В приложении даны рекомендации по использованию электронной формы учебника, рабочая программа для 3 класса, дополнительные материалы к курсу.
Пособие поможет учителю выстроить обучение в соответствии с требованиями Примерной основной образовательной программы начального общего образования.
Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включён в Федеральный перечень.

Музыка, 2 класс, Методическое пособие, Шаталова И.Л., Сокольникова Н.П., 2017.

  Пособие к учебнику В.В. Алеева, Т.Н. Кичак «Музыка. 2 класс» содержит поурочные разработки, тематическое и поурочное планирование. В приложении даны рекомендации по использованию электронной формы учебника, рабочая программа для 2 класса, дополнительные материалы к курсу.
Пособие поможет учителю выстроить обучение в соответствии с требованиями Примерной основной образовательной программы начального общего образования.
Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включён в Федеральный перечень.

Музыка, 1 класс, Методическое пособие, Шаталова И.Л., Сокольникова Н.П., 2017.

  Пособие к учебнику В. В. Алеева, Т. Н. Кичак «Музыка. 1 класс» содержит поурочные разработки, тематическое и поурочное планирование. В приложении даны рекомендации по использованию электронной формы учебника, рабочая программа для 1 класса, дополнительные материалы к курсу.
Пособие поможет учителю выстроить обучение в соответствии с требованиями Примерной основной образовательной программы начального общего образования.
Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включён в Федеральный перечень.

Англо-русский идеографический словарь, Шаталова Т.И., 1994.

   Словарь содержит около 3 500 слов современного английского языка, сгруппированных вокруг 9 тем, наиболее необходимых в устном общении и отражающих некоторые общие понятия. В тематических группах слова расположены по принципу употребительности; для удобства нахождения слов в конце дан алфавитный указатель.
Предназначается для лиц, изучающих английский язык, и преподавателей английского языка. Входит в серию учебных словарей «Английский — активно!».

Виды разбора на уроках русского языка, пособие для учителя, Бабайцева В.В., Шаталова В.М., Лидман-Орлова Г.К., 1985

В книге представлены виды разбора, используемые в практике преподавания русского языка в IV—VIII классах. Подробные разъяснения сопровождаются наглядными образцами устного и письменного разбора слов и предложений.

ЕГЭ 2014, Биология, Самое полное издание типовых вариантов заданий, Никишова Е.А., Шаталова С.П.

  Участники ЕГЭ выполняют экзаменационные работы на бланках, формы и описание которых приведены в приложениях № 1 — 5:
— бланке регистрации;
— бланке ответов № 1;
— бланке ответов № 2.
При заполнении бланков регистрации и ответов участников ЕГЭ необходимо точно соблюдать настоящие правила, так как информация, внесённая в бланки, сканируется и обрабатывается с использованием специальных аппаратно-программных средств.