Краткий курс методики обучения иностранным языкам, Курс лекций, Зайцева С.Е., Щавелева К.И., 2009.
Формируется представление о методике обучения иностранным языкам как научной области, а также освещается методика работы над языковым материалом, являющимся базой для развития речевых умении. Рассматриваются проблемы, связанные с организацией процесса обучения иностранным языкам, внедрением в него активных форм обучения, новых технологий. различных инновационных методов, обусловленные их актуальностью для современной практики школы и вуза. Дается значительный практический материал - примеры упражнений, заданий, формы организации занятий на уроках и т.д.
Щавелева
Краткий курс методики обучения иностранным языкам, курс лекций, Зайцева С.Е., Щавелева К.И., 2009
Скачать и читать Краткий курс методики обучения иностранным языкам, курс лекций, Зайцева С.Е., Щавелева К.И., 2009Englieh for Talking, Коколила Л.В., Малюкина Г.A., Острилская Э.С., Щавелева Е.Н., 2005
Englieh for Talking, Коколила Л.В., Малюкина Г.A., Острилская Э.С., Щавелева Е.Н., 2005.
Цель пособия — обучение устной речи. Содержит активный словарь, тексты и упражнения.
Пособие предназначено для студентов I-го курса гуманитарного факультета, обучающихся но специальности 620100 “Лингвистика и межкультурная коммуникация”.
Скачать и читать Englieh for Talking, Коколила Л.В., Малюкина Г.A., Острилская Э.С., Щавелева Е.Н., 2005Цель пособия — обучение устной речи. Содержит активный словарь, тексты и упражнения.
Пособие предназначено для студентов I-го курса гуманитарного факультета, обучающихся но специальности 620100 “Лингвистика и межкультурная коммуникация”.
Английский язык, Гращенкова Г.Н., Смирнова Л.И., Щавелева Е.Н., 2006
Английский язык, Гращенкова Г.Н., Смирнова Л.И., Щавелева Е.Н., 2006.
Пособие состоит из вводно-коррективного курса и десяти уроков основного курса, каждый из которых включает в себя текст по металлургической тематике, послетекстовые и грамматические упражнения.
Порядок подачи материала и структура упражнений способствует последовательному усвоению знаний в области профессиональной направленности студентов, а также развитию навыков чтения и перевода текстов по специальности. Уроки построены таким образом, чтобы сформировать у студентов умение работать со словарем. Система грамматических упражнений построена по принципу восходящей сложности.
Пособие дополнено грамматическим справочником, который обеспечивает возможность самостоятельного изучения грамматики студентами.
Данное учебное пособие предназначено для студентов металлургических специальностей, начинающих изучение английскою языка.
Скачать и читать Английский язык, Гращенкова Г.Н., Смирнова Л.И., Щавелева Е.Н., 2006Пособие состоит из вводно-коррективного курса и десяти уроков основного курса, каждый из которых включает в себя текст по металлургической тематике, послетекстовые и грамматические упражнения.
Порядок подачи материала и структура упражнений способствует последовательному усвоению знаний в области профессиональной направленности студентов, а также развитию навыков чтения и перевода текстов по специальности. Уроки построены таким образом, чтобы сформировать у студентов умение работать со словарем. Система грамматических упражнений построена по принципу восходящей сложности.
Пособие дополнено грамматическим справочником, который обеспечивает возможность самостоятельного изучения грамматики студентами.
Данное учебное пособие предназначено для студентов металлургических специальностей, начинающих изучение английскою языка.
LINGUA LATINA, Введение в латинский язык и античную культуру, часть 1, Подосинов А.В., Щавелева Н.И., 2011
LINGUA LATINA, Введение в латинский язык и античную культуру, Часть 1, Подосинов А.В., Щавелева Н.И., 2011.
Пособие предназначено для учащихся, начинающих гимназический курс латинского языка. Курс рассчитан на овладение в течение 3-4 лет основами латыни, античной истории и культуры. Характер пособия и построение материала позволяют использовать его для преподавания латинского языка в разных классах средней школы, начиная с 5-го класса.
Пособие написано при поддержке программы «Обновление гуманитарного образования в России» Министерства образования России, Комитета по высшему образованию России, Международного фонда «Культурная инициатива» и Международной ассоциации развития и интеграции образовательных систем. Рекомендовано к печати в качестве экспериментального учебного пособия.
Скачать и читать LINGUA LATINA, Введение в латинский язык и античную культуру, часть 1, Подосинов А.В., Щавелева Н.И., 2011Пособие предназначено для учащихся, начинающих гимназический курс латинского языка. Курс рассчитан на овладение в течение 3-4 лет основами латыни, античной истории и культуры. Характер пособия и построение материала позволяют использовать его для преподавания латинского языка в разных классах средней школы, начиная с 5-го класса.
Пособие написано при поддержке программы «Обновление гуманитарного образования в России» Министерства образования России, Комитета по высшему образованию России, Международного фонда «Культурная инициатива» и Международной ассоциации развития и интеграции образовательных систем. Рекомендовано к печати в качестве экспериментального учебного пособия.
Введение в латинский язык и античную культуру, часть 3, Подосинов А.В., Щавелева Н.И., 1994
Введение в латинский язык и античную культуру, Часть 3, Подосинов А.В., Щавелева Н.И., 1994.
Пособие написано при поддержке программы “Обновление гуманитарного образования в России” Министерства образования России, Комитета по высшему образованию России, Международного фонда “Культурная инициатива” и Международной ассоциации развития и интеграции образовательных систем. Рекомендовано к печати в качестве экспериментального учебного пособия.
Пособие рассчитано на второй год обучения и предназначено для гимназий, лицеев и школ с гуманитарным профилем. Оно является II частью учебного комплекса, состоящего из пяти книг: части I—III предназначены для 1—3 года обучения, часть IV — Хрестоматия латинских текстов, часть V — Краткая грамматика латинского языка. Комплекс расчитан на овладение в течение 3—4 лет основами латыни, античной истории и культуры.
Скачать и читать Введение в латинский язык и античную культуру, часть 3, Подосинов А.В., Щавелева Н.И., 1994Пособие написано при поддержке программы “Обновление гуманитарного образования в России” Министерства образования России, Комитета по высшему образованию России, Международного фонда “Культурная инициатива” и Международной ассоциации развития и интеграции образовательных систем. Рекомендовано к печати в качестве экспериментального учебного пособия.
Пособие рассчитано на второй год обучения и предназначено для гимназий, лицеев и школ с гуманитарным профилем. Оно является II частью учебного комплекса, состоящего из пяти книг: части I—III предназначены для 1—3 года обучения, часть IV — Хрестоматия латинских текстов, часть V — Краткая грамматика латинского языка. Комплекс расчитан на овладение в течение 3—4 лет основами латыни, античной истории и культуры.
Введение в латинский язык и античную культуру, часть 2, Подосинов А.В., Щавелева Н.И., 1994
Введение в латинский язык и античную культуру, Часть 2, Подосинов А.В., Щавелева Н.И., 1994.
Пособие написано при поддержке программы “Обновление гуманитарного образования в России” Министерства образования России, Комитета по высшему образованию России, Международного фонда “Культурная инициатива” и Международной ассоциации развития и интеграции образовательных систем. Рекомендовано к печати в качестве экспериментального учебного пособия.
Пособие рассчитано на второй год обучения и предназначено для гимназий, лицеев и школ с гуманитарным профилем. Оно является II частью учебного комплекса, состоящего из пяти книг: части I—III предназначены для 1—3 года обучения, часть IV — Хрестоматия латинских текстов, часть V — Краткая грамматика латинского языка. Комплекс расчитан на овладение в течение 3—4 лет основами латыни, античной истории и культуры.
Скачать и читать Введение в латинский язык и античную культуру, часть 2, Подосинов А.В., Щавелева Н.И., 1994Пособие написано при поддержке программы “Обновление гуманитарного образования в России” Министерства образования России, Комитета по высшему образованию России, Международного фонда “Культурная инициатива” и Международной ассоциации развития и интеграции образовательных систем. Рекомендовано к печати в качестве экспериментального учебного пособия.
Пособие рассчитано на второй год обучения и предназначено для гимназий, лицеев и школ с гуманитарным профилем. Оно является II частью учебного комплекса, состоящего из пяти книг: части I—III предназначены для 1—3 года обучения, часть IV — Хрестоматия латинских текстов, часть V — Краткая грамматика латинского языка. Комплекс расчитан на овладение в течение 3—4 лет основами латыни, античной истории и культуры.
Введение в латинский язык и античную культуру, часть 1, Подосинов А.В., Щавелева Н.И., 1993
Введение в латинский язык и античную культуру, Часть 1, Подосинов А.В., Щавелева Н.И., 1993.
Пособие написано при поддержке программы “Обновление гуманитарного образования в России” Министерства образования России, Комитета по высшему образованию России, Международного фонда “Культурная инициатива” и Международной ассоциации развития и интеграции образовательных систем. Рекомендовано к печати в качестве экспериментального учебного пособия.
Пособие предназначено для учащихся, начинающих гимназический курс латинского языка. Курс рассчитан на овладение в течение 3—4 лет основами латыни, античной истории и культуры. Характер пособия и построение материала позволяют использовать его для преподавания латинского языка в разных классах средней школы, начиная с 5-го класса.
Скачать и читать Введение в латинский язык и античную культуру, часть 1, Подосинов А.В., Щавелева Н.И., 1993Пособие написано при поддержке программы “Обновление гуманитарного образования в России” Министерства образования России, Комитета по высшему образованию России, Международного фонда “Культурная инициатива” и Международной ассоциации развития и интеграции образовательных систем. Рекомендовано к печати в качестве экспериментального учебного пособия.
Пособие предназначено для учащихся, начинающих гимназический курс латинского языка. Курс рассчитан на овладение в течение 3—4 лет основами латыни, античной истории и культуры. Характер пособия и построение материала позволяют использовать его для преподавания латинского языка в разных классах средней школы, начиная с 5-го класса.