Сасова

Технология, 5 нче сыйныф, Павлова М.Б., Сасова И.А., Гуревич М.И., 2007.

Учебник по технологии для 5 класса на татарском языке.

Дәреслек укучыларда технология турында күзаллауны, кешенең һәм җәмгыятьнең ихтыяҗларын канәгатьләндерү өчен, әйләнә-тирәне кул көче белән барлыкка китерү ысулы буларак формалаштыруны максат итеп куя. Укучыларның иҗади фикер ләвен үстерүгә ярдәм итүче проектларның методлары технологик процессларны үзләштерү нигезен тәшкил итә. Балалар конкрет проектлар аша үз идеяләрен тормышка ашыруда, планлаштыруда, әйберләр эшләүдә белемнәрен һәм осталыкларын (сәләтләрен) файдаланырга өйрәнәләр.
Бу дәреслек малайларга да, кызларга да файдалы булыр. Монда кулинария, рациональ туклану, өй эшләре культурасының нигезләре бирелә, төрле материаллар белән эшләүнең иң гади ысуллары өйрәтелә.

Технология, Обслуживающий труд, 7 класс, Павлова М.Б., Сасова И.Л., Гуревич М.М., 2013.
 
  Учебник нацелен на формирование у школьников понятия о технологии как рукотворном мире, создаваемом для удовлетворения потребностей человека и общества. В основу овладения технологическими процессами положен метод проектов, позволяющий развивать творческое мышление школьников. На конкретных проектах учащиеся узнают, как использовать знания и умения для выдвижения идеи, планирования и изготовления конкретного изделия.
В книге использованы материалы учителей технологии Л.Ю. Шарулиной, А.Ю. Холодова, И.Л. Петровой.

Технология, 7 класс, Обслуживающий труд, Павлова М.Б., Сасова И.А., Гуревич М.И., 2013.
 
   Учебник нацелен на формирование у школьников понятия о технологии как рукотворном мире, создаваемом для удовлетворения потребностей человека и общества. В основу овладения технологическими процессами положен метод проектов, позволяющий развивать творческое мышление школьников. На конкретных проектах учащиеся узнают, как использовать знания и умения для выдвижения идей, планирования и изготовления конкретного изделия. В книге использованы материалы учителей технологии А.Ю. Шарутиной, А.Ю. Холодова, И.Л. Петровой.

Технология, 7 класс, Технический труд, Гуревич М.И., Сасова И.А., 2012.

  Учебник нацелен на формирование у школьников понятия о технологии как рукотворном мире, создаваемом для удовлетворения потребностей человека и общества. В основу овладения технологическими процессами положен метод проектов, позволяющий развивать творческое мышление учащихся. На конкретных проектах школьники учатся использовать знания и умения выдвигать новые идеи, планировать и изготовлять полезные изделия (предоставлять услуги).
Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов основного общего образования (2004 г.).