Измельчение пророщенного зерна для приготовления кормовых смесей, Вендин С.В., Саенко Ю.В., 2017.
В настоящей работе отражены актуальность и состояние проблемы получения витаминного корма на основе пророщенного зерна. Рассмотрены процессы измельчения и обоснована конструкция дробилки пророщенного зерна. Представлены результаты проведенных экспериментальных исследований по определению химического состава пророщенного зерна. Рассмотрена технология получения кормовой смеси на основе пророщенного зерна, в которой одной из важнейших операций является измельчение пророщенного зерна до необходимых размеров. Предложена методика выбора конструктивных параметров ножей для измельчения пророщенного зерна. В основу расчетных соотношений положена теория В.П. Горячкина о затратах энергии на резание. Получены соотношения связывающие угол заточки ножа с толщиной лезвия ножа и начальной высотой слоя. Толщина лезвия ножа и толщина слоя сжатия увязаны с прочностными свойствами материала, что позволяет оптимизировать параметры и размеры рабочих органов аппарата вторичного измельчения дробилки.
Саенко
Измельчение пророщенного зерна для приготовления кормовых смесей, Вендин С.В., Саенко Ю.В., 2017
Скачать и читать Измельчение пророщенного зерна для приготовления кормовых смесей, Вендин С.В., Саенко Ю.В., 2017Механизация проращивания зерна для приготовления кормовых смесей, Вендин С.В., Саенко Ю.В., Казаков К.В., Гетманов А.А., Саенко С.В., 2018
Механизация проращивания зерна для приготовления кормовых смесей, Вендин С.В., Саенко Ю.В., Казаков К.В., Гетманов А.А., Саенко С.В., 2018.
В настоящей работе отражены актуальность и состояние проблемы получения витаминного корма на основе пророщенного зерна. Рассмотрено проращивание зерна в установках порционного действия и непрерывного действия. Представлены результаты экспериментальных исследований по выявлению влияния различного типа ламп на длину ростков зерна. Представлены результаты проведенных экспериментальных исследований по определению химического состава пророщенного зерна. Рассмотрена технология получения кормовой смеси на основе пророщенного зерна, в которой одной из важнейших операций является проращивание зерна до заданной длины ростков. Получены соотношения, связывающие насыпную плотность зерна, скорость движения ленты транспортёра, диаметр распределительного шнека, частоту вращения распределительного шнека, шага распределительного шнека с режимными параметрами установки.
Скачать и читать Механизация проращивания зерна для приготовления кормовых смесей, Вендин С.В., Саенко Ю.В., Казаков К.В., Гетманов А.А., Саенко С.В., 2018В настоящей работе отражены актуальность и состояние проблемы получения витаминного корма на основе пророщенного зерна. Рассмотрено проращивание зерна в установках порционного действия и непрерывного действия. Представлены результаты экспериментальных исследований по выявлению влияния различного типа ламп на длину ростков зерна. Представлены результаты проведенных экспериментальных исследований по определению химического состава пророщенного зерна. Рассмотрена технология получения кормовой смеси на основе пророщенного зерна, в которой одной из важнейших операций является проращивание зерна до заданной длины ростков. Получены соотношения, связывающие насыпную плотность зерна, скорость движения ленты транспортёра, диаметр распределительного шнека, частоту вращения распределительного шнека, шага распределительного шнека с режимными параметрами установки.
Естествознание, Саенко О.Е., Трушина Т.П., Арутюнян О.В., 2014
Естествознание, Саенко О.Е., Трушина Т.П., Арутюнян О.В., 2014.
Содержит три основных раздела, обладающих относительной самостоятельностью и целостностью: «Физика», «Химия с элементами экологии», «Биология с элементами экологии». В дополнение к теоретическому материалу, изложенному в доступной форме и логической последовательности, в каждый раздел включены лабораторные работы, выполнение которых сформирует у обучающихся умение применять полученные знания для объяснения явлений окружающего мира, восприятия информации естественно-научного и специального (профессионально значимого) содержания. Соответствует примерной программе по естествознанию для профессий и специальностей СПО социально-экономического и гуманитарного профилей на базе основного общего образования. Для студентов профессиональных образовательных организаций.
Скачать и читать Естествознание, Саенко О.Е., Трушина Т.П., Арутюнян О.В., 2014Содержит три основных раздела, обладающих относительной самостоятельностью и целостностью: «Физика», «Химия с элементами экологии», «Биология с элементами экологии». В дополнение к теоретическому материалу, изложенному в доступной форме и логической последовательности, в каждый раздел включены лабораторные работы, выполнение которых сформирует у обучающихся умение применять полученные знания для объяснения явлений окружающего мира, восприятия информации естественно-научного и специального (профессионально значимого) содержания. Соответствует примерной программе по естествознанию для профессий и специальностей СПО социально-экономического и гуманитарного профилей на базе основного общего образования. Для студентов профессиональных образовательных организаций.
Русский язык будущему инженеру, Дубинская Е.В., Орлова Т.К., Раскина Л.С., Саенко Л.П., Подкопаева Ю.Н., 1998
Русский язык будущему инженеру, Дубинская Е.В., Орлова Т.К., Раскина Л.С., Саенко Л.П., Подкопаева Ю.Н., 1998.
Цель пособия - обучить студентов-иностранцев языку инженерной специальности, помочь им овладеть необходимым минимумом семантикосинтаксических конструкций, выработать у студентов умения и навыки чтения научных текстов, умения понять и записать учебную лекцию.
Пособие делится на две части. Первая часть - вводно-предметный курс -включает в себя материал, соотносящийся по содержанию с материалом 4-х предметов НСР - черчения, математики, химии и физики, как предваряющий начало занятий по предметам, так и закрепляющий первичные знания. Во второй (основной) части пособия логико-семантические категории вводятся с помощью грамматического комментария, отрабатываются в серии грамматических упражнений и в учебно-научных текстах. Основная часть содержит 11 уроков. Начиная с 4-го каждый урок пособия завершается двумя лекциями.
Пособие состоит из Книги для студента и Книги для преподавателя. Последняя содержит аудативный материал и материал по письму к урокам.
В пособие включен словарь с переводом лексики, встречающейся в данном пособии, на английский, французкий, испанский, арабский языки, а также фарси.
Скачать и читать Русский язык будущему инженеру, Дубинская Е.В., Орлова Т.К., Раскина Л.С., Саенко Л.П., Подкопаева Ю.Н., 1998Цель пособия - обучить студентов-иностранцев языку инженерной специальности, помочь им овладеть необходимым минимумом семантикосинтаксических конструкций, выработать у студентов умения и навыки чтения научных текстов, умения понять и записать учебную лекцию.
Пособие делится на две части. Первая часть - вводно-предметный курс -включает в себя материал, соотносящийся по содержанию с материалом 4-х предметов НСР - черчения, математики, химии и физики, как предваряющий начало занятий по предметам, так и закрепляющий первичные знания. Во второй (основной) части пособия логико-семантические категории вводятся с помощью грамматического комментария, отрабатываются в серии грамматических упражнений и в учебно-научных текстах. Основная часть содержит 11 уроков. Начиная с 4-го каждый урок пособия завершается двумя лекциями.
Пособие состоит из Книги для студента и Книги для преподавателя. Последняя содержит аудативный материал и материал по письму к урокам.
В пособие включен словарь с переводом лексики, встречающейся в данном пособии, на английский, французкий, испанский, арабский языки, а также фарси.
Физика, механика, 10 класс, Саенко П.Г., 2000
Физика, Механика, 10 класс, Саенко П.Г., 2000.
Учебник начинает второй концентр физического образования наряду с учебником А. К. Кикоина "механика".
Материал изложен достаточно просто и кратко, содержит методические рекомендации для учителя по проверке знаний учащихся.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Физика, механика, 10 класс, Саенко П.Г., 2000Учебник начинает второй концентр физического образования наряду с учебником А. К. Кикоина "механика".
Материал изложен достаточно просто и кратко, содержит методические рекомендации для учителя по проверке знаний учащихся.