русский язык

Все определенияделятся на согласованные и несогласованные по характеру  
синтаксической связи определения с определяемым словом.

Определение – отвечает на вопросы какой? чей? и является второстепенным  
членом предложения, который обозначает признак предмета.

Приведем пример:
железный (какой?) лом; лом (какой?) из железа;
голубые (какие?) брюки; брюки (какие?) голубые;
папин (чей?) свитер; свитер (чей?) папин.

Название: Русский язык. Математика. 3 класс. Итоговая тестовая проверка знаний.

Автор: Волкова Е.В., Типаева Т.В.
2010

     В пособии предлагаются рабочие листы с тестами и ответами по русскому языку, математике для учащихся 3 класса, составленные в соответствии с требованиями образовательного стандарта, которые позволят учителю качественно подготовить школьников к современным формам аттестации и осуществить проверку их знаний, умений, навыков. Творчески работающий учитель может варьировать содержательную основу тестовых заданий.

    Предназначено руководителям методических объединений и учителям начальных классов общеобразовательных учреждений; может быть полезно родителям для проверки уровня готовности детей к тестированию.

Название: ЕГЭ 2012. Русский язык. 31 сочинение С1.
2011

Формулируем, комментируем, аргументируем. Учимся писать сочинение на ЕГЭ по русскому языку.

Название: ГИА 2012. Русский язык. 9 класс Демонстрационный вариант.
2011

   При ознакомлении с демонстрационным вариантом 2012 г. следует иметь в виду, что задания, включённые в демонстрационный вариант, не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2012 г.
Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущей экзаменационной работы, числе и форме заданий, а также их уровне сложности. Приведённые критерии оценивания выполнения заданий с развернутым ответом, включенные в этот вариант, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа.
Эти сведения дают выпускникам возможность выработать стратегию подготовки к сдаче экзамена по русскому языку.
Текст для прослушивания в части 1 экзаменационной работы приведён в разделе «Система оценивания экзаменационной работы».

Название: ЕГЭ 2012. Русский язык. 11 класс. Демонстрационный вариант.
2011

   При ознакомлении с демонстрационным вариантом 2012 г. следует иметь в виду, что задания, включённые в демонстрационный вариант, не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2012 г.
Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре экзаменационной работы, числе и форме заданий, а также об их уровне сложности. Приведённые критерии оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в демонстрационный вариант экзаменационной работы, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа.
Эти сведения дают выпускникам возможность выработать стратегию подготовки к сдаче экзамена по обществознанию.

Название: Русский язык. Итоговая аттестация в начальной школе.

Автор: Коротченкова Л.В.
2010

   Предлагаемые тестовые работы помогут четвероклассникам подготовиться к предстоящей итоговой аттестации. Дети не только закрепят полученные знания, но и научатся заполнять экзаменационный бланк.

Название: ЕГЭ 2010. Русский язык. Самое полное издание типовых вариантов реальных заданий.

Автор: Цыбулько И.П., Бисеров А.Ю., Васильевых И.П.
2010

1. Вам не придется покупать другие книги или искать дополнительные материалы, потому что это самые полные сборники экзаменационных вариантов заданий, включающие:
подробные инструкции для участников ЕГЭ, экзаменационные бланки и правила их заполнения, рекомендации по проведению экзамена по предметам;
типовые варианты экзаменационных работ, которые соответствуют всем требованиям ЕГЭ;
ответы на задания частей А и В и критерии оценивания заданий части С.
2. Эти сборники подготовлены специалистами ФИПИ, который является единственным официальным разработчиком заданий для ЕГЭ.
3. Эти сборники включают сразу двенадцать полноценных вариантов экзаменационных заданий, что дает возможность для отличной тренировки и выработки устойчивых навыков действий на экзамене.

Название: Предложный падеж.

Значение предложного падежа весьма разнообразно. Отвечая на вопросы о ком? о чем?, он употребляется только с предлогами и может быть как приглагольным, так и приименным.

Специфической чертой предложного падежа является использование его исключительно с предлогами. Предложному падежу свойственны следующие значения:
значение объекта – объект мысли, восприятия: «говорить о книге»;
значение места: «расположен при школе», «отдыхает в деревне»;
значение времени: «встретимся в декабре». Особенно следует отметить конструкцию временного значения предложного падежа с предлогом «по»: «по окончании», «по приезде»;
значение орудия: «печатать на машинке»;
определительное значение: «деревья в цвету».