Данное учебное пособие обеспечивает возможность осуществлять разные виды контроля за уровнем сформированности у четвероклассников знаний и умений в области языка и речи.
Представленные в пособии задания сгруппированы с учётом двух принципов: функционального и тематического. Тематика и содержание текущих проверочных работ соответствуют тематике и содержанию разделов и порядку их следования в учебнике В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого «Русский язык. 4 класс».








