русский язык

Пишем без ошибок, Нейропсихологический тренажёр для начальной школы, Соболева А.Е., 2018.

Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС для начальной школы и рассчитано на комплексное овладение грамотностью: изучение правил русского языка, умение применять их при письме и одновременно на постановку почерка. В основе пособия лежит нейропсихологический подход, то есть одновременно с задачей овладеть письмом в нём предусмотрены упражнения для развития высших психических функций: внимания, зрительно-моторной координации, объёма зрительной и двигательной памяти, механизма произвольности речи.
Выполняя упражнения, школьник научится свободно применять правила грамматики при письме, улучшит почерк, перестанет пропускать и путать буквы, а также сумеет свободно ориентироваться в предмете.
Адресовано учащимся, родителям и педагогам для закрепления и контроля знаний.

Технологии грамотного письма, Мухин Н.Ю., Коробкова О.Ф., Христолюбова Л.В., Цыганкова А.В., 2016.

   Учебно-методическое пособие «Технологии грамотного письма» адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки: «Специальное (дефектологическое образование).
Культура письменной речи - неотъемлемая составляющая общеречевой подготовки студентов: грамотное оформление курсовых, дипломных и иных письменных учебных работ является необходимым требованием при их оценке. Кроме того, выпускаемые специалисты должны будут не только уметь работать с различного рода документацией, обязательной в педагогической деятельности, но и воспитывать речевую культуру своих подопечных.

Грамматические игры и загадки, Кондрашов В.Н., 1961.

   Книга «Грамматические игры и загадки» включает в себя разнообразный материал по занимательной грамматике: шарады, метаграммы, перевертыши, графические задачи, игры, грамматические викторины и т. п.
Она предназначена как для индивидуального, так и для коллективного пользования. Много интересного в ней найдут учащиеся 10—11-х классов, студенты, рабочая молодежь. Материал книги может быть использован также классными руководителями, пионерскими вожатыми, руководителями кружков и учителями русского языка как на уроках, так и при внеклассной работе.
Издательство надеется, что книга поможет обогащению словаря ёе читателей, развитию их речи, закреплению материала по грамматической теории, орфографии, стилистике, заставят задуматься над многими явлениями богатого, красивого, звучного и гибкого русского языка.

Пишите без ошибок, Ускоренный курс изучения русского языка, Евдокимов Е.В., 1996.

   Данное издание нацелено на ускоренное усвоение основных и необходимых знаний в области русского письма.
Оригинальная и простая методика. Число правил сведено до минимума.
Пособие окажет ценнейшую услугу старшеклассникам и абитуриентам при подготовке к экзаменам.
Полезные знания почерпнут все те, кто работает с любыми бумагами.

Сто упражнений-простор уму, Практикум по русскому правописанию, Багичева Н.В., Дёмышева А.С., 2016.

   В данном издании содержатся теоретические сведения и упражнения по курсу «Практикум по русскому правописанию» для студентов ИПиПД, список литературы, рекомендуемой для подготовки к зачету, проверочные тесты. Предназначено для студентов направлений «Педагогическое образование» и «Психолого-педагогическое образование» профилей «Начальное образование», «Дошкольное образование», «Психология и педагогика начального образования», «Психология и педагогика дошкольного образования» ИПиПД УрГПУ.

ОГЭ 2019, Русский язык, Итоговое собеседование, 36 вариантов, Цыбулько И.П.

  Итоговое собеседование по русскому языку состоит из двух частей, включающих в себя четыре задания.
Часть 1 состоит из двух заданий.
Задание 1 — чтение вслух небольшого текста. Время на подготовку — 2 минуты.
В задании 2 предлагается пересказать прочитанный текст, дополнив его высказыванием. Время на подготовку — 2 минуты.
Часть 2 состоит из двух заданий.
В задании 3 предлагается выбрать один из трёх предложенных вариантов беседы: описание фотографии, повествование на основе жизненного опыта, рассуждение по поставленному вопросу. Время на подготовку — 1 минута.
В задании 4 Вам предстоит поучаствовать в беседе по теме предыдущего задания.
Общее время Вашего ответа (включая время на подготовку) — 15 минут.
Всё время ответа ведётся аудио- и видеозапись.
Постарайтесь полностью выполнить поставленные задачи, старайтесь говорить ясно и чётко, не отходить от темы и следовать предложенному плану ответа. Так Вы сможете набрать наибольшее количество баллов.

ОГЭ 2019, Русский язык, 9 класс, 50 вариантов, Типовые тестовые задания, Васильевых И.П., Гостева Ю.Н.

  Авторы заданий — ведущие ученые, преподаватели и методисты, принимающие непосредственное участие в разработке контрольных измерительных материалов ОГЭ.
Пособие содержит 50 вариантов типовых тестовых заданий Основного государственного экзамена по русскому языку.
Назначение пособия — предоставить возможность обучающимся отработать навыки выполнения тестовых заданий, аналогичных заданиям, предоставленным в демонстрационной версии ОГЭ по русскому языку.
Пособие адресовано учителям для подготовки учащихся к ОГЭ, а учащимся-девятиклассникам для самоподготовки и самоконтроля.

ЕГЭ 2019, Русский язык, 37 вариантов, Типовые тестовые задания, Васильевых И.П., Гостева Ю.Н.

   Авторы заданий — ведущие специалисты, принимающие непосредственное участие в разработке заданий ЕГЭ.
Пособие содержит 37 вариантов типовых тестовых заданий по русскому языку. Все задания составлены с учётом особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2019 году.
Назначение пособия — дать читателям представление о структуре и содержании КИМ по русскому языку, степени трудности заданий.
В сборнике также даны:
• ответы ко всем вариантам тестов;
• комментарии к ответам;
• образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов.
Пособие адресовано учителям для подготовки учащихся к Единому государственному экзамену по русскому языку, а учащимся-старшеклассникам — для самоподготовки и самоконтроля.