русский язык

Русский язык, учебник для 9 класса школ общего среднего образования, Зеленина В.И., Кон О.В., 2019.

§ 1. Международное значение русского языка.
1. Прочитайте текст.

В Республике Узбекистан в школах с русским языком обучения русский язык является не только учебным предметом, но и средством приобретения знаний по всем другим дисциплинам школьного цикла, мощным средством формирования духовного мира человека, его осознанием себя членом общества, приобщения к ценностям человеческой культуры, накопленным предыдущими поколениями. Русский язык—один из официальных языков Организации Объединенных Наций. Это один из самых развитых языков мира. Он отличается богатством и разнообразием словаря, словообразовательных и грамматических средств, располагает неисчерпаемыми возможностями изобразительно-выразительных средств, огромными стилистическими ресурсами. На русском языке созданы прекрасные произведения художественной литературы и научные труды, имеющие мировое значение.

Russian Language in 25 lessons, Belyaev A., 2016.

 
The course of Russian language in 25 lessons is sustainable for anybody who wants to learn Russian language, who already tried but got disappointed, for those who want to travel to Russian speaking countries and for any amateur polyglots who is interested in foreign languages. The course consists of 25 lessons of grammar and conversational language divided into 2 levels in 15 and 10 lessons.

Русский язык, учебник для 3 класса школ общего среднего образования, Тохтаходжаева М.Х., Белова В.А., Вейцман Н.М., 2019.

6. Выпиши слова со звонкой согласной на конце. Рядом запиши проверочное слово.

Мост, хлеб, лист, снег, гриб, завтрак, восток, обед, медведь, шалаш, нож, солдат, огород.

Русский язык, учебник для 1 класса школ общего среднего образования, с русским языком обучения, Тохтаходжаева М.Х., Белова В.А., Вейцман Н.М., 2019.

3. Прочитайте.
Зимой.

Пришла зима. Выпало много снега. Дети побежали на улицу. Малыши катаются на санках. Азиза, Пулат и Саша лепят снежную бабу. Весело детворе зимой!

Русский язык, 4 класс, Шомахмудова Р., Низамова Р.Р., Долуханова И.А., Ирисова Ш.А., 2019.

Задание 2. Прочитайте текст и стихотворение.

1 сентября 1991 года был объявлен новый праздник-День независимости Республики Узбекистан. В городе Ташкент, столице нашего государства, на площади „Мустакиллик" установлен монумент - символ независимости. В Национальном парке имени Алишера Навои празднуют главный праздник нашей страны.

Русский язык для экономистов, Скибицкая И.Ю., 2019.

  Пособие предназначено для закрепления полученных знаний в области русского языка и экономической терминологии иноязычного происхождения. Издание содержит схемы, таблицы, алгоритмы, контрольные тесты, в том числе по материалам ЕГЭ, а также глоссарий.
В издании представлен учебный материал, позволяющий синхронно изучать (повторять) орфографию и пунктуацию.
Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям.
Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, изучающих дисциплины экономического профиля, а также для преподавателей русского языка и экономики.

Рифмуем, Чепиницкая М., 2019.

  Русский язык — океан с уникальным подводным миром. Оказавшись посреди него, задаешься вопросом: как постоянно держаться на плаву, чтобы не пойти на дно? Ответ прост — рифмовать! Правила и нормы языка, представленные в книге, с легкостью запоминаются благодаря комическим стишкам, забавным картинкам и неожиданным ассоциациям. С книгой школьного учителя и популярного блогера вы пополните словарный запас, научитесь грамотно говорить, писать и креативно мыслить.

ОГЭ, русский язык, типовые экзаменационные варианты, 36 вариантов, Цыбулько И.П., 2020.

Серия подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена. В сборнике представлены:
• 36 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ОГЭ по русскому языку 2020 года;
• инструкция по выполнению экзаменационной работы;
• ответы ко всем заданиям;
• система оценивания экзаменационной работы.
Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в 9-м классе, а также объективно оценить уровень своей подготовки.
Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ОГЭ.