русский язык

Русский язык для 9 класса школ общего среднего образования с узбекским и другими языками обучения, Усманова Р., 2014.

ПОВТОРЕНИЕ МАТЕРИАЛА, ИЗУЧЕННОГО В ВОСЬМОМ КЛАССЕ.

Дорогие ребята, в этом учебном году перед вами стоят новые задачи в изучении русского языка. Языком овладевают не только на уроках, но и в общении, во время работы, на отдыхе. Если вы будете активно заниматься, то расширите свой кругозор и приобретёте знания и необходимые навыки в разговорной речи. Участвуйте, ребята, во внеклассных мероприятиях, посещайте кружки. Читайте стихи, слушайте песни, думайте над смыслом фразеологизмов, пословиц и поговорок. Читайте книги, газеты и журналы на русском языке. Слушайте по радио и смотрите по телевидению передачи на узбекском и русском языках. Помогайте делать уроки по русскому языку младшим ребятам, вашим братьям и сестрам.
Желаем успехов!

Русский язык, учебник для 8-го класса специализированных школ и школ-интернатов с узбекским языком обучения для детей с ограниченными возможностями, Шомахмудова Р.Ш., Низамова Р.Р., Ирисова И.И., 2020.

Урок 2. ЯЗЫК - ВАЖНЕЙШЕЕ СРЕДСТВО ОБЩЕНИЯ.

При помощи языка люди общаются друг с другом, передают свои мысли, чувства, желания. С раннего детства и до глубокой старости вся жизнь человека связана с языком. Ребёнок засыпает, слушая бабушкины сказки. Потом идёт в школу. Он узнаёт о том, что было сто или тысячу лет назад, знакомится с научными открытиями, другими странами. И всё это возможно только благодаря языку. Радостная или печальная, летит над просторами Родины песня, которая сложена из слов. Я пишу книгу, пользуюсь при этом словами. Вы читаете то, что я написал. Для этого вам тоже необходим язык. Всё, что люди совершают в мире человеческом, совершается при участии языка. Без его помощи ни один из нас не способен трудиться совместно с другими, не может двигать вперёд искусство, науку, технику. Строить грядущее счастье, оборонять Родину от врагов, радоваться и грустить мы привыкли, общаясь между собой. А для такого общения необходим язык!
(По Л. Успенскому)

Русский язык, учебник для 5-го класса специализированных школ и школ-интернатов с русским языком обучения для детей с ограниченными возможностями, Мусурманова Ю.Ю., 2020.

1. Учёба.
Упражнение 1. Прочитайте текст.

Наступил сентябрь. Начался новый учебный год в школе. Утром дети пришли в школу. Теперь они учатся в пятом классе. Ребята принесли учителям цветы. Прозвенел звонок. В школе началась первая линейка. Директор школы поздравил учеников с началом занятий. Ученики вошли в класс. Сегодня первый урок — русский язык. Азиза прочитала стихи наизусть. Достон правильно написал на доске слова. Ребята выполнили упражнение. Учительница поставила всем хорошие оценки.

Русский язык, учебник для 4 класса специализированных школ и школ-интернатов для детей с ограниченными возможностями, Абдураимова З.Х., Содикова Ш.Б., 2020.

Запомните! Мандарин, урюк, апельсин, яблоко, слива, груша, виноград, персик, лимон, банан, ананас, хурма - фрукты.

Русский язык, учебник для 4 класса школ общего среднего образования с русским языком обучения, Тохтаходжаева М.Х., Белова В.А., Плешакова С.В., 2020.

2. Прочитайте текст. Как вы понимаете, что такое Родина.
Родина.

Самое прекрасное на свете — Родина*. У каждого человека есть Родина. И каждый любит её. Любит3 место, где он родился и живёт. Любит родные леса и поля, свою зиму и своё лето, свою весну и свою осень. Человек любит людей, с которыми он живёт, любит свой народ*. Любит свой родной2 язык* и песни своего народа, сказки, танцы, книги. Без Родины и без своего народа человек не может жить4.
(По С. Соловейчику)

Методические рекомендации обучающимся по организации индивидуальной подготовки к ЕГЭ 2022 года, Русский язык, Цыбулько И.П., 2022.

Методические рекомендации предназначены для обучающихся 11 классов, планирующих сдавать ЕГЭ 2022 г. по русскому языку. Методические рекомендации содержат советы разработчиков контрольных измерительных материалов ЕГЭ и полезную информацию для организации индивидуальной подготовки к ЕГЭ. В рекомендациях указаны темы, на освоение/повторение которых целесообразно обратить особое внимание. Рассмотрены новые типы заданий, включённых в контрольные измерительные материалы ЕГЭ 2022 г., и даны рекомендации по их выполнению. Также приведены тренировочные задания новых типов, ответы на них и критерии оценивания.

Словарь русских арготизмов, лексикон каторги и лагерей императорской и советской России, Городин Л., 2021.

Идея словаря, который вы держите в руках, возникла в тот момент, когда Леонид Моисеевич Городин (1907—1994) закончил работу над воспоминаниями о 15 годах жизни в лагерях и ссылке — невыдуманные рассказы «Одноэтапники». Автор рассказов понял, что некоторые слова из жизни политзэков будут непонятны и что читателю нужен «Словарь упоминаемых слов из лагерного обихода». Так Городин собрал первые 130 слов. Сам автор тогда и не догадывался, что впереди — двадцать лет работы над словарем. Леонид Моисеевич не успел подготовить свой словарь к печати, но его труд стал ценным памятником культуры. Именно поэтому мы решили опубликовать словарь в авторской редакции. Академическое освоение материалов, собранных Городиным, впереди. Мы планировали издать «Словарь русских арготизмов» как свидетельство времени политических репрессий, как литературный памятник, но словарные статьи, написанные Городиным, актуальны и в наши дни. Этот теневой сегмент языка, сложившийся на территории несвободы, до сих пор влияет на нас, говорящих, читающих, пишущих по-русски в начале XXI века. Читателям Городина будет легче понять, почему не хочет уходить из живого русского языка эта «зона кромешного ада», не только вышедшая из-за колючей проволоки, но и во многом диктующая речевые навыки новым поколениям. «Словарь Городина» адресован читателям, интересующимся историей и культурой СССР и России.

Орфоэпический словарь русского языка 60 тысяч слов, Федорова Т.Л., Щеглова О.А., 2012.

Словарь содержит около 60 000 слов и словосочетаний, в произношении которых можно допустить ошибки. Каждое слово снабжено ударением. У изменяемых слов даются грамматические формы, которые могут вызвать сомнения. Речь современных людей, которые умеют говорить правильно, свидетельствует не только о культуре отдельного человека, но и об общей культуре нации. Поэтому следует запоминать правильное произношение слова, а если возникают сомнения, обратиться за помощью к орфоэпическому словарю.