Рудяков

Функция и язык, К регулятивной парадигме в лингвистике, Рудяков А.Н., 2023.

   Новая монография известного отечественного лингвиста А. Н. Рудякова посвящена проблеме формирования регулятивной парадигмы в языкознании на основе принципов лингвистического функционализма. Автор исходит из присущего нашему человеческому миру и нашему человеческому языку примата функции над субстанцией, поэтому в центре внимания оказываются вопросы, связанные с феноменом «функция» и его использованием в современной науке. Монография адресована широкому кругу ученых, учителям, студентам филологических факультетов, а также всем, кто интересуется проблемами современного языкознания.

Русский язык, 5 класс, Рудяков Л.Н., Фролова Т.Я., Маркина-Гурджи М.Г., 2013.

   Учебный материал соответствует требованиям Государственного стандарта среднего образования и программе по русскому языку для 5 класса общеобразовательных учебных заведений с обученном на русском языке.
В учебнике реализуются современные образовательные подходы. Задания, подача учебного материала и упражнения, направленные на их закрепление, формулируются на деятельностной основе и способствуют формированию ключевых, базовых и предметных компетенций.

Русский язык, Учебник для 6-го класса общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения, Рудяков А.Н., Фролова Т.Я., Маркина-Гурджи М.Г., 2014.

Учебный материал соответствует требованиям Государственного стандарта среднего образования и программе по русскому языку для 6 класса общеобразовательных учебных заведений с обучением на русском языке. В учебнике реализуются современные образовательные подходы. Задания, подача учебного материала и упражнения, направленные на их закрепление, формулируются на деятельностной основе и способствуют формированию ключевых, базовых к предметных компетенций.

Русский язык, Учебник для 8-го класса общеобразовательных учебных заведений с украинским языком обучения, Рудяков А.Н., Фролова Т.Я., 2008.

Учебник содержит упражнения и задания орфографического и пунктуационного характера, а также по развитию речи. Учебный материал соответствует программе Министерства образования и науки Украины. Текст упражнений и заданий ориентирован на возрастные особенности восьмиклассников, что будет способствовать глубокому изучению учебного материала.

Русский язык, 9 класс, Рудяков А.Н., Фролова Т.Я., 2009.

   Учебник содержит упражнения и задания орфографического и пунктуационного характера, а также по развитию речи. Учебный материал соответствует программе по русскому языку для школ с украинским языком обучения (под редакцией доктора филологических наук Н. Ф. Баландиной), утверждённой Министерством образования и науки Украины.
Тексты упражнении и заданий ориентированы на возрастные особенности девятиклассников, что будет способствовать эффективному изучению учебного материала.

Русский язык, 4 класс, Рудяков А.Н., Челышева И.Л.
 
   Сколько в русском языке существует слов с корнем «род»? Родной, родник, народ, родина... Слова эти как бы сами слагаются вместе. Земля — это главное в природе. Земля рождающая. Земля урожая.

Русский язык, 11 класс, Рудяков А.Н., Фролова Т.Я., Быкова Е.И., 2011.

  Учебный материал соответствует программе для 11 класса общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения и современному уровню преподавания русского языка. В основе учебника программа но русскому языку уровня стандарта. Вместе с тем в учебник под рубрикой «Будущим филологам» включён дополнительный материал, который можно использовать для академического и профильного уровней, в классах с углублённым изучением русского языка.
Тексты упражнений и заданий ориентированы на возрастные особенности учащихся 11-х классов.

Русский язык, 10 класс, Рудяков А.Н., Фролова Т.Я., Быкова Е.И., 2010.

  Учебник содержит упражнения и задания по стилистике и культуре речи. Учебный материал соответствует программе Министерства образования и науки Украины.
Тексты упражнений и заданий ориентированы на возрастные особенности десятиклассников, что будет способствовать глубокому изучению учебного материала.