Рыдзе

Математика, 3 класс, Что умеет второклассник, Тетрадь для проверочных работ, Минаева С.С., Рослова Л.О., Рыдзе О.А., 2017.

  Пособие содержит материалы для проверки текущих и итоговых результатов обучения математике третьеклассников. Работы используются как средство оценки достижения каждым учащимся уровня базовых требований к математической подготовке, а также умений применять знания в различных учебных и практических, стандартных и нестандартных (дополнительные задания) ситуациях. В пособии есть комментарий для учителя. Используется в комплекте с учебником «Математика. 3 класс» (авторы С.С. Минаева, Л.О. Рослова).

Математика, 2 класс, Что умеет второклассник, Тетрадь для проверочных работ, Минаева С.С., Рослова Л.О., Рыдзе О.А., 2017.

 Пособие содержит материалы для проверки текущих и итоговых результатов обучения математике второклассников. Работы используются как средство оценки достижения каждым учащимся уровня базовых требований к математической подготовке, а также умений применять знания в различных учебных и практических, стандартных и нестандартных (дополнительные задания) ситуациях. В пособии есть комментарии для учителя.

Работа с информацией, Числа и таблицы, 2 класс, Тренировочные задания, Рыдзе О.А., Позднева Т.С.
   
   Тренировочные пособия для освоения предметных и универсальных учебных действий на материале математики разработаны в соответствии с требованиями стандарта начальной школы (ФГОС НОО). Систематическое использование пособий поможет младшему школьнику освоить предметные и метапредметные операции, действия для решения заданий и учебных задач, обычно вызывающих трудности у младших школьников, а также не включавшихся ранее в школьный курс математики (работа с информацией, анализ данных, таблицы).
В пособиях рассматриваются разные алгоритмы, способы, приемы решения учебных и учебно-практических задач (развернутые и краткие, конкретные и обобщенные, упрощенные и рациональные). Это позволит учесть индивидуальные особенности усвоения материала, уровень познавательной активности и развития мышления младших школьников, работающих с пособием.

Математика, 4 класс, 200 заданий для подготовки к Всероссийской проверочной работе, Рыдзе О.А., 2017.
   
  Пособие представляет собой сборник заданий и упражнений для подготовки к итоговым работам по всем разделам курса математики начальной школы. Оно построено на основе дифференциации учебного материала и учёте уровня математической подготовки ученика 4-го класса. Все задания (базового и повышенного уровня сложности) объединены в Математические разминки (на 5-10 мин), Тематические самостоятельные работы (на 5-15 мин), Тренировочные проверочные работы по каждому разделу курса (на 20-25 мин).
В пособии представлены образцы выполнения типовых заданий по разным разделам курса: «Числа и величины», «Арифметические действия», «Работа с текстовыми задачами», «Пространственные отношения. Геометрические фигуры», «Геометрические величины», «Работа с информацией», а также ответы и комментарии к решениям.
Ученик может выполнять задания на уроке и дома.
Тесты помогут учащимся в изучении основных тем курса математики, а учителю предоставят систематизированный проверочный материал.

Математика, 3-4 класс, Решение задач, Геометрические фигуры, Рабочая тетрадь, Рыдзе О.А.
   
  «Витя может сложить из бумаги 2 цветка за 40 минут. Сколько времени потребуется Вите, чтобы сделать 6 таких цветков, если он будет работать с той же производительностью?»

Готовимся к всероссийской проверочной работе, Математика, Рабочая тетрадь, 4 класс, Рыдзе О.А., Краснянская К.А., 2016.

  Пособие предназначено для индивидуальной подготовки (в школе и дома) четвероклассника к выполнению итоговой проверочной работы по математике. В тетрадь включены тренировочные задания, проверочные миниработы (5-20 мин) по каждому разделу программы, две итоговые работы (в двух вариантах). Ко всем заданиям и проверочным работам приведены ответы, решения. Для каждой мини-работы в конце тетради дана карточка самопроверки с образцом оформления решений и таблицей, в которой ученик и взрослый фиксируют успешность выполнения каждого задания.
Работа в тетради будет способствовать обобщению знаний ученика по ведущим темам курса, развитию умения самостоятельно справляться с заданиями базового и повышенного уровня сложности, различными по способу представления (текст, таблица, диаграмма), форме ответа (выбор ответа, краткий или развёрнутый ответ).

Математика, Контрольные тренировочные материалы для 4 класса с ответами и комментариями, Рыдзе О.А., Краснянская К.А., 2012.

   Пособие предназначено для широкого круга пользователей: учителей, учащихся и их родителей, специалистов в области обучения математике в начальной школе. Основная цель данного пособия — помочь учителям и учащимся оценить уровень освоения изученного учебного материала.
В содержании заданий предлагаемых контрольных работ отражены требования и планируемые результаты обучения математике стандартов 2004 и 2009 гг.
Предлагаемая в пособии дифференцированная оценка результатов выполнения работ поможет в организации коррекционно-развивающей работы по математике в ходе закрепления изученного (в конце 4 класса).
Сборник содержит ответы и решения, которые могут быть использованы для контроля со стороны учителя, родителей и самоконтроля учащихся (на уроке и дома).

Математика, 1 класс, Часть 1, Рудницкая В.Н., Рыдзе О.А., Кочурова Е.Э., 2011.

   Учебник предназначен для обучения математике учащихся в первом полугодии 1 класса. Он обеспечивает плавную адаптацию детей к обучению, способствует формированию универсальных учебных действий работать по инструкции, образцу, находить и объяснять способ решения, составлять модель сюжетной математической ситуации.
Учебник используется в комплекте с двумя рабочими тетрадями (автор Е.Э. Кочурова) и приложением «Разрезной материал».