Рыбальченко

Русско-турецкий и турецко-русский словарь, Рыбальченко Т.Е., 2011.
   
   Словарь содержит около 20 000 слов и словосочетаний современного турецкого литературного языка в турецко-русской части и такой же лексический объем современного русского языка в русско-турецкой части.
Тщательный отбор лексики, в том числе фразеологии, пословиц и поговорок, проведен с учетом тематической значимости и принципа частотности употребления. В словарь включены многие новые слова, вошедшие в обиход в последнее десятилетие. С помощью данного словаря можно читать оригинальные тексты, за исключением узкоспециальных.
Словарь может быть использован в процессе изучения турецкого или русского языка.

Организация работы куратора и формирование эффективной коммуникации в учебной группе, Методические рекомендации, Рыбальченко Ю.С., 2023.

   В методических рекомендациях раскрываются основы работы куратора учебной группы, планирования и организации воспитательной работы со студенческой группой, роль куратора в этом процессе, цели, задачи, содержание деятельности куратора, представлены некоторые формы работы куратора со студенческой группой, позволяющие сделать процесс коммуникации творческим, содержательным, ярким и разнообразным.
Методические рекомендации предназначены куратору группы, педагогу, который готовится стать куратором, специалистам в сфере воспитания.

Химия элементов 14 группы, Атомные свойства, химия простых веществ и соединений, Нестеров А.А., Баян Е.М., Рыбальченко И.В., 2018.

   Пособие содержит материалы для подготовки к занятиям, включая теоретические вопросы и задания для самоподготовки, инструкции по выполнению лабораторных работ, справочный материал и перечень литературы для самоподготовки.
Предназначено для студентов химических факультетов, обучающихся по дисциплине «Неорганическая химия».

Архитектура информационных систем, Учебное пособие для академического СПО, Рыбальченко М.В., 2019.

В данном учебном пособии рассматриваются основные понятия по архитектуре информационных систем (ИС), приведены классификация и базовые структуры ИС. Представлены стили проектирования и атрибуты качества ИС. Рассматриваются архитектуры вычислительных платформ ИС, архитектурные стили ИС». Приведены основные принципы организации объектных распределенных систем. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Настоящее учебное пособие предназначено для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальности Информационные системы и технологии также может быть полезно студентам, обучающимся по другим направлениям, связанным с применением и разработкой информационных систем.