ребёнок

Современные технологии эффективной социализации ребенка в дошкольной образовательной организации, Гришаева Н.П., 2015.

В пособии представлены наше технологии социализации ребенка-дошкольника, позволяющие эффективно сформировать и развить у него саморегуляцию поведения, самостоятельность, инициативность, ответственность: качества, необходимые не только для успешной адаптации и обучения в школе, но и для жизни в современном обществе.

Большая энциклопедия развития, Александрова О., 2014.

Энциклопедия подготовлена в соответствии с традиционными программами образования и воспитания детей дошкольного возраста и ориентирована на последовательное формирование у них мышления и творческих способностей. Очень важно вовремя начать развивать способности ребенка, его интерес к обучению, приобретению новых знаний. С помощью этой книги вы познакомите малыша с математикой, окружающим миром, разовьете его речевые навыки и умения. И все это вы сможете сделать в доступной, понятной и приятной для него игровой форме. Книга предназначена для родителей, которым важно правильное и своевременное развитие их детей, а также педагогам, творчески выполняющим свою работу.

Веселый английский, учим буквы, для детей 7-8 лет, Корнуэлл К.

Особые характеристики заданий и ссылок.

• Дополнительные пояснения и задания расположены на каждой четной странице тетради, они предлагают дополнительные задания и дают рекомендации по выполнению заданий этой страницы.
• Алфавитный список расположен на каждой четной странице тетради и состоит из картинок, демонстрирующих слова, которые начинаются на определенные звуки. Всего звуков 26.
• Красные буквы выражают отличие между буквами и звуками. Все звуки в тетради даны в красном цвете.
• Начертание букв: указывается форма и правильность написания букв: округлая часть буквы «а» пишется против часовой стрелки и «хвостик» этой буквы пишется сверху вниз.
• Удостоверение находится на странице 24, оно вручается ребенку в качестве награды после выполнения всех заданий в тетради.

Эмоциональная сфера ребенка, теория и практика, Изотова Е.И., Никифорова Е.В., 2004.

В пособии раскрыто общетеоретическое содержание психологии эмоций (теории, генезис, структура эмоций), описаны возрастные особенности эмоциональной сферы детей. Представлены различные методы изучения, коррекции и развития эмоциональной сферы ребенка, отражающие современные научно-теоретические подходы к этой проблеме. В приложении приведены апробированные в практике психологической работы методы диагностики, коррекции и обогащения эмоциональной сферы ребенка, а также программа спецкурса «Эмоциональная сфера ребенка». Пособие снабжено терминологическим словарем и библиографией. Для студентов высших учебных заведений. Может быть полезно детским практическим психологам.

Рабочая тетрадь, Я - говорю, упражнения с пиктограммами, Баряева Л.Б., Логинова Е.Т., Лопатина Л.В.

Введение.

Неговорящие дети и дети, страдающие речевым недоразвитием, имеют ограниченные возможности формирования навыков общения и взаимодействия с социальным окружением. Устная речь, играющая главную роль в когнитивном и эмоциональном развитии ребенка и являющаяся основой социального взаимодействия, в большинстве случаев недоступна таким детям. Поэтому необходимо предоставить в их распоряжение другую коммуникативную систему, которая поможет облегчить общение, улучшить всестороннее развитие ребенка, а также активизировать его участие в педагогическом процессе и тем самым будет способствовать интеграции таких детей в широкий социум.

Воспитай супердетей, как вырастить счастливых, здоровых, уверенных детей и обеспечить им преимущество в жизни, Трейси Б., 2008.

Известный американский преподаватель и социолог Б. Трейси предлагает комплекс простых и эффективных педагогических приемов, которые помогут вам воспитать счастливых и здоровых детей. Методы Трейси основаны, в том числе, на собственном успешном опыте. Книга рассчитана на читателей, которые уже имеют детей или только собираются стать родителями.

Учимся и растем, справочник, 2010.

Справочник для родителей содержит информацию о государственных и негосударственных образовательных учреждениях Москвы и Подмосковья, детских садах, центрах раннего развития, спортивных, художественных и музыкальных школах, курсах и центрах довузовской подготовки. Также на страницах справочника можно найти сведения об услугах по организации детских праздников, развлечениях и отдыхе. Редакция выражает благодарность руководителям воспитательных и образовательных организаций, предоставившим информацию для справочника.

Я узнаю окружающий мир, 3-4 года, Крылова О.Н., 2013.

Комплект рабочих тетрадей «Я узнаю окружающий мир» рассчитан на детей от 3 до 6 лет, занимающихся по программе «Успех», а также по другим дошкольным программам. Работа по данному пособию помогает детям получить первоначальные сведения об окружающей их действительности, развивает у них эмоционально-ценностное отношение к миру, экологическую грамотность и духовно-нравственную культуру. Пособие рассчитано на воспитателей детских садов, методистов, а также родителей для занятий с детьми 3-4 лет. Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных учреждениях.