ребёнок

Генетически ранние формы мышления, Новоселова С.Л., 2010.
     
   Пособие представляет читателям некоторые итоги многолетнего теоретико-экспериментального исследования мышления, выступающего в качестве содержательного механизма развития деятельности.
Методологической основой исследования является генетический метод, реализуемый на сравнительном филогенетическом (высшие приматы) и онтогенетическом (ребенок раннего возраста) материале.
В книге ставится проблема формирования первоначальной культуры мышления в раннем и дошкольном возрасте, предлагается система игр и занятий, направленная на обогащение и обобщение опыта предметного опосредования при решении ребенком задач своей деятельности.
Книга интересна студентам, тем, кто ведет исследования в области психологии развития и общей психологии, преподавателям психологических дисциплин; практическим психологам и педагогам, работающим в дошкольных образовательных учреждениях; а также представителям смежных наук.

Энциклопедия детской мотивации, Ягодкин Н.А., Згода А.Н., Годун Г.В., Чередов И.Г., 2019.
    
   Мотивация для человека как топливо для автомобиля. Без нее не происходит никаких позитивных изменений. Но если мотивация — это топливо, то где можно ей заправиться? Все ли виды этого топлива одинаково влияют на нас и наших детей? Как научиться «заправлять» ребенка правильно, экологично, так чтобы в конечном итоге ребенок научился сам управлять своим маршрутом?
Книга написана простым языком, понятным всем родителям, но так же будет интересна и педагогам, студентам, старшим школьникам и всем интересующимся вопросами мотивации.

Дорога любви, Путеводитель для семей с особыми детьми и тех, кто идет рядом, Романчук О.И., 2020.

   Когда рождается ребенок с ограниченными возможностями, семья сталкивается со множеством проблем, связанных не только с развитием малыша, но и с семейными взаимоотношениями, с недоверием и неприятием общества. Как справиться с трудностями? Как помочь своему ребенку? Как найти путь к счастью?
На эти вопросы и пытается ответить автор. Он подчеркивает ценность жизни каждого ребенка, необходимость раскрытия его талантов, его права любить и быть любимым. Книга проникнута размышлениями о счастье, судьбе человека, о той дороге, которую предстоит пройти ему и его родным.
Адресована родителям и всем тем, кого волнуют проблемы детей с ограниченными способностями.

Ребенок в современном образовательном пространстве, Выпуск 10, Ган Н.Ю., 2019.

   В студенческом сборнике представлены материалы, в которых отражены актуальные проблемы исследования в области обучения, воспитания, развития детей в системе дошкольного и школьного образования, вопросы речевого, познавательного, художественно-эстетического, социально-нравственного, организации коррекционной работы в дошкольном и школьном образовании и др.
Авторами материалов сборника являются студенты и магистранты из зарубежья, разных регионов и областей России (Беларусь. Белгородская. Курганская, Московская. Нижегородская, Омская. Свердловская. Тюменская. Челябинская, и другие области).
Сборник адресован студентам, аспирантам, преподавателям педагогических вузов и техникумов. Может использоваться в образовательном процессе по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» (профили «Дошкольное образование», «Начальное образование»).

500 вопросов для детей, Агеева И.Д., 2017.

   В книгу включены вопросы для детей, посвященные, в основном, русскому языку и литературе.
Вопросы на сообразительность предназначены для развития умственных способностей детей, тренировки их внимания, развития их фантазии, смекалки и остроумия. Область их применения чрезвычайна широка. Они одинаково хороши и для познавательных игр на занятиях и уроках, и для различных праздников и конкурсов. Аудитория тоже самая обширная: от старших дошкольников до учащихся 6—7-х классов.
Помогите вашим детям весело и с пользой провести досуг, стать умными, догадливыми и находчивыми!

Вырастить гения, Очерки по возрастной психологии, Колосова М.

   Эта книга представляет собой серию очерков. Каждый очерк посвящен той или иной проблеме воспитания с целью раскрытия способностей ребенка в разных обстоятельствах и в разном возрасте. Проблемам, которые почти неизбежно встречаются в жизни любого родителя.
Помимо понимания возрастных особенностей и практических советов, примеров и рекомендаций, очерки обладают мотивационным эффектом и показывают общий вектор построения отношений с ребенком, что позволит вам максимально раскрыть его потенциал.

Детские болезни, Полный справочник, Елисеева Ю.Ю., 2008.

Фрагмент из книги.
Здоровье ребенка тесно связано с уровнем его физического, умственного и функционального развития.
Здоровье — это не только отсутствие болезни и физических дефектов, а состояние полного физического, духовного и социального благополучия, это отражено в материалах Всемирной организации здравоохранения. Основной отличительной особенностью ребенка является то, что он растет и развивается по определенным законам и не является копией взрослого человека.

Методология подбора семьи под ребенка, Практические рекомендации для специалистов, Попова А.В., Щербакова А.А., Токарская Ю.О., Курчанова Ю.Р., 2023.

   Методическое пособие адресовано широкому кругу специалистов, работающих в сфере семейного устройства и профилактики социального сиротства. В нем мы представили опыт фонда по подбору для ребенка временной или постоянной замещающей семьи: описали принципы и алгоритм подбора, сложности, с которыми могут столкнуться специалисты в процессе подбора. В конце пособия мы привели примеры четырех случаев временного размещения ребенка (детей) в замещающей семье, включающие процесс подбора семьи с учетом индивидуальных особенностей и потребностей ребенка (детей).
В подготовке материалов пособия участвовали специалисты фонда, имеющие многолетний опыт работы с кровными и замещающими семьями.
Пособие подготовлено в рамках проекта «Устойчивая семья: подготовка и поддержка замещающих семей. Расширение деятельности и тиражирование опыта», реализуемого при поддержке благотворительного фонда "Абсолют-Помощь".