разработка урока

Презентация - Многообразие пресмыкающихся

Отряд Чешуйчатые
Общие признаки:
Гибкое подвижное тело
Широко расставленные ноги у ящериц, отсутствие ног у змей
Тело покрыто мелкими  роговыми чешуйками
Занимают все климатические зоны

Отряд Крокодилы
Признаки:
Крупные и сильные
Ведут наземно-водный образ жизни
Конечности короткие, сильные, расположены по бокам тела
Хорошо плавают, используя длинный сдавленный с боков хвост
Всего насчитывается 21 вид крокодилов

Отряд Черепахи
Общие признаки:
Самая древняя группа среди всех пресмыкающихся
Тело скрыто под мощным жестким панцирем
Черепахи не линяют
По числу роговых полос на одной роговой пластинке можно определить возраст
Есть сухопутные, морские и пресноводные
Цикл развития водных форм связан с сушей

Презентация - Методы селекции растений

Вопросы презентации:
Что такое селекция?
Перечислите задачи селекции.
Что такое порода, сорт, штамм

Презентация - Критерии живых систем

Какие организмы можно назвать живыми?
Животные в состоянии анабиоза;
Человек под наркозом;
Бактерии в высушенном состоянии;
Сухие дрожжи;
Кристаллы хлорида натрия;
Плесень.

Презентация - Критерии живых систем

Какие организмы можно назвать живыми?
Животные в состоянии анабиоза;
Человек под наркозом;
Бактерии в высушенном состоянии;
Сухие дрожжи;
Кристаллы хлорида натрия;
Плесень.

Презентация - Виды корней и типы корневых систем

Цель презентации: 
Сформировать понятие о корне, как о вегетативном органе растения, о видах корней, о типах корневых систем

Задачи:
- Изучить виды корней;
- Узнать о разнообразии корневых систем, особенностях их строения и образования;
- Дать представление о функциях корня;
- Продолжить формировать навык грамотного выполнения лабораторных работ.

Презентация - Корень, его строение - Видоизменения корней

Функции корней:
Почвенное питание
Закрепление
Накопление веществ
Вегетативное размножение

Конспект   урока по биологии в 8 классе - Строение сердца человека

Тип урока: урок изучения нового материала

Целевая аудитория:  учащиеся  8-го класса

Цель урока:
Изучить особенности строения сердца человека.

Задачи урока:
а) Образовательные:  
Сформировать знания учащихся об особенностях строения сердца  
Научить связывать особенности строения и функционирования сердца человека как органа кровеносной системы
Показать эволюцию кровеносной системы хордовых животных,  начиная от рыб и заканчивая млекопитающими
б) Развивающая:
Развивать умение учащихся работать в группах и по индивидуальной траектории
Прививать интерес к биологии через проведение практических работ и работе с дополнительным материалом
Развивать творческие способности учащихся
в) Воспитательная:
Формирование бережного отношения к своему здоровью через осознание научно обоснованного отрицательного влияния вредных привычек человека на строение и функционирование сердца
Воспитание культуры общения при работе в группах
Воспитание воли и настойчивости у учащихся для достижения конечных результатов

Продолжительность урока: 40 минут.

Словесный
Наглядный
Исследовательский
Частично-поисковый
Практические: учебно-трудовые, тренировочные

Презентация - Формы  дегенерации - Катагенез

Катагенез, или общая дегенерация - это процесс снижения общего уровня организации
В процессе катагенеза формируются катаморфозы и гипоморфозы

Катаморфозы - это примитивные признаки, которые появляются при утрате прогрессивных признаков в ходе онтогенеза
Примеры: признаки дегенерации паразитических и сидячих форм, которые на личиночных стадиях ведут активный образ жизни
Например, личинки асцидий имеют все черты хордовых, а у взрослых асцидий редуцируется хорда, от нервной трубки остается лишь нервный ганглий без внутренней полости, кровеносная система незамкнутая