Радецкая

Акушерство, Радецкая Л.Е., Занько С.Н., 2013.

Составлено в соответствии с типовой учебной программой по акушерству. Рассматривается физиологическое течение беременности и родов; освещаются основные вопросы этиологии, диагностики, лечения и профилактики осложнений беременности, родов и послеродового периода, а также основы неонатологии. Представлены данные современной медицинской литературы и практического акушерства, обобщен многолетний опыт собственных наблюдений авторов. Для студентов медицинских вузов, врачей-интернов, магистрантов, клинических ординаторов, слушателей курсов повышения квалификации и практических врачей.

Рабочая тетрадь по курсу Введение в педагогическую деятельность, Лучкина Т.В., Радецкая И.В., 2013.
 
  Рабочая тетрадь разработана в соответствии с требованиями Федерального Государственного стандарта высшего профессионального образования по направлению «Педагогическое образование». В ней представлены задания для самостоятельной работы студентов по основным темам курса «Введение в педагогическую деятельность», направленные на формирование общекультурной и общепрофессиональной компетентности студента в процессе освоения курса педагогики. Рабочая тетрадь предоставляет студенту возможность выбора индивидуального маршрута с последующим самоконтролем и самооценкой знаний. Может быть использована на семинарских и лекционных занятиях.

Квест-технология в образовании, Игумнова Е.А., Радецкая И.В., 2016.

Содержание учебного пособия отражает результаты современных исследований по обновлению образовательных технологий и посвящено одной из технологий деятельностного типа - квест-технологии (технологии образовательных квестов). ориентированной на формирование познавательной мотивации и развитие личности обучающихся как активных субъектов жизнедеятельности. Учебное издание адресовано студентам высших учебных заведений. обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование». Может быть использовано студентами в процессе изучения психолого-педагогических дисциплин, теории и методики преподавания профильных предметов, а также в ходе педагогической практики и научно-исследовательской деятельности. Пособие может быть рекомендовано учителям и педагогам дополнительного образования.