Методические материалы по организации и проведению лабораторных и практических занятий, Палагута Т.А., 2014.
С целью единого подхода к организации и проведению лабораторных и практических занятий в методическом пособии представлены: структура проведения лабораторного (практического) занятия, структура плана проведения занятия преподавателем, определены требования к оформлению обучающимися (студентами) лабораторных и практических занятий и к содержанию отчетов, даны методические указания по составлению инструкционных карт. Предназначены для педагогических работников и студентов среднего профессионального образования. Методические материалы обсуждены и одобрены на заседании методического совета ОБОУ СПО «КАТК» протокол № 2 от 13 ноября 2014 года.
практическая работа
Методические материалы по организации и проведению лабораторных и практических занятий, Палагута Т.А., 2014
Скачать и читать Методические материалы по организации и проведению лабораторных и практических занятий, Палагута Т.А., 2014Практические занятия по дисциплине «Обществознание», в 2 частях, часть 1, человек и общество, духовная и экономическая сфера, Меньшова Е.П., 2018
Практические занятия по дисциплине «Обществознание», в 2 частях, часть 1, человек и общество, духовная и экономическая сфера, Меньшова Е.П., 2018.
Данное методическое пособие состоит из двух частей и является дополнением к учебному пособию «Обществознание», изданному в МАДИ в 2015 году преподавателями кафедры страноведение для обучающихся подготовительного факультета иностранных граждан. В первой части пособия представлены 24 практических занятия по трем разделам дисциплины «Обществознание». В разделе I «Начала философских и психологических знаний о человеке и обществе» предложены четыре практических занятия, в разделе II «Основы знаний о духовной культуре человека и общества» - семь практических занятий и в разделе III «Экономика» - тринадцать практических занятий. Основной целью пособия является формирование у обучающихся подготовительного факультета для иностранных граждан умений и навыков применять полученную информацию на практике, в повседневной жизни. Кроме того, им можно воспользоваться для подготовки к текущей и итоговой аттестации по дисциплине «Обществознание». Методическое пособие предназначено для обучающихся подготовительного факультета
для иностранных граждан, изучающих дисциплину «Обществознание».
Скачать и читать Практические занятия по дисциплине «Обществознание», в 2 частях, часть 1, человек и общество, духовная и экономическая сфера, Меньшова Е.П., 2018Данное методическое пособие состоит из двух частей и является дополнением к учебному пособию «Обществознание», изданному в МАДИ в 2015 году преподавателями кафедры страноведение для обучающихся подготовительного факультета иностранных граждан. В первой части пособия представлены 24 практических занятия по трем разделам дисциплины «Обществознание». В разделе I «Начала философских и психологических знаний о человеке и обществе» предложены четыре практических занятия, в разделе II «Основы знаний о духовной культуре человека и общества» - семь практических занятий и в разделе III «Экономика» - тринадцать практических занятий. Основной целью пособия является формирование у обучающихся подготовительного факультета для иностранных граждан умений и навыков применять полученную информацию на практике, в повседневной жизни. Кроме того, им можно воспользоваться для подготовки к текущей и итоговой аттестации по дисциплине «Обществознание». Методическое пособие предназначено для обучающихся подготовительного факультета
для иностранных граждан, изучающих дисциплину «Обществознание».
Поурочный план по информатике, Практические задания, Информационно-коммуникационные технологии
Поурочный план по информатике - Практические задания
(Информационно-коммуникационные технологии)
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Практические работы
Практическая работа №1. Настройка программы-браузера.
Практическая работа №2. Поиск информации по адресу.
Практическая работа №3. Структура веб-страниц.
Практическая работа №4. Получение информации разных видов с Web-страниц и ее сохранение.
Практическая работа №5. Электронные словари в Интернет.
Практическая работа №6. Использование поисковых серверов.
Практическая работа №7 Особенности поиска по группе слов.
Практическая работа №8. Создание простейшей веб-страницы.
Практическая работа №9. Форматирование текста на Веб-странице.
Практическая работа №10. Веб-страницы с гиперссылками и изображениями.
Практическая работа №11. Размещение на веб-страницах списков и таблиц.
Практическая работа № 12. Создание Веб-документов средствами Microsoft Office.
Практическая работа № 13. Регистрация почтового ящика. Просмотр и отправка писем.
Практическая работа № 14. Форумы и чаты в Интернет.
Контрольная работа.
Вариант 1
Вариант 2
Приложение 1. Рекомендации к созданию веб-страниц
Приложение 2. Полезные веб-ресурсы
Скачать и читать Поурочный план по информатике, Практические задания, Информационно-коммуникационные технологии(Информационно-коммуникационные технологии)
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Практические работы
Практическая работа №1. Настройка программы-браузера.
Практическая работа №2. Поиск информации по адресу.
Практическая работа №3. Структура веб-страниц.
Практическая работа №4. Получение информации разных видов с Web-страниц и ее сохранение.
Практическая работа №5. Электронные словари в Интернет.
Практическая работа №6. Использование поисковых серверов.
Практическая работа №7 Особенности поиска по группе слов.
Практическая работа №8. Создание простейшей веб-страницы.
Практическая работа №9. Форматирование текста на Веб-странице.
Практическая работа №10. Веб-страницы с гиперссылками и изображениями.
Практическая работа №11. Размещение на веб-страницах списков и таблиц.
Практическая работа № 12. Создание Веб-документов средствами Microsoft Office.
Практическая работа № 13. Регистрация почтового ящика. Просмотр и отправка писем.
Практическая работа № 14. Форумы и чаты в Интернет.
Контрольная работа.
Вариант 1
Вариант 2
Приложение 1. Рекомендации к созданию веб-страниц
Приложение 2. Полезные веб-ресурсы
Поурочный план по информатике, Создание анимации, Практическая работа, продолжение
Поурочный план по информатике - Создание анимации. Практическая работа (продолжение).
Цели:
Образовательные:
Проверить и закрепить знания по теме «Основы анимации».
Развивающие:
способность анализа сообщений ПО и умение принятия соответствующих решений;
навыки работы с графическими редакторами и графической информацией;
Воспитательные:
внимательность, сосредоточенность, аккуратность при работе с ПО;
интерес к самостоятельной работе, творчеству;
Ход урока:
Организационный момент.
Проверка домашнего задания. Тест на компьютере или проверка домашнего задания на компьютере. На усмотрение учителя выставляются отметки.
Изучение нового материала. Для повторения, если необходимо, можно использовать видеокурсы:
Предложите учащимся выполнить творческую работу с использованием всех элементов которые мы разобрали в этой теме.
Некоторые уже составили анимации, можно их проверить.
Подсказать учащимся если у них возникают затруднения при выполнении анимации.
Рефлексия.
Задание на дом:
По усмотрению учителя.
Скачать и читать Поурочный план по информатике, Создание анимации, Практическая работа, продолжениеЦели:
Образовательные:
Проверить и закрепить знания по теме «Основы анимации».
Развивающие:
способность анализа сообщений ПО и умение принятия соответствующих решений;
навыки работы с графическими редакторами и графической информацией;
Воспитательные:
внимательность, сосредоточенность, аккуратность при работе с ПО;
интерес к самостоятельной работе, творчеству;
Ход урока:
Организационный момент.
Проверка домашнего задания. Тест на компьютере или проверка домашнего задания на компьютере. На усмотрение учителя выставляются отметки.
Изучение нового материала. Для повторения, если необходимо, можно использовать видеокурсы:
Предложите учащимся выполнить творческую работу с использованием всех элементов которые мы разобрали в этой теме.
Некоторые уже составили анимации, можно их проверить.
Подсказать учащимся если у них возникают затруднения при выполнении анимации.
Рефлексия.
Задание на дом:
По усмотрению учителя.
Поурочный план по информатике, рисование в редакторе Flash, практическая работа
Поурочный план по информатике - Рисование в редакторе Flash. Практическая работа.
Цели:
Образовательные:
Познакомиться на практике с основными элементами интерфейса программы Macromedia Flash.
Попробовать создавать простые рисунки.
Развивающие:
умения анализировать, сравнивать, систематизировать и обобщать;
интерес к учению, стремление к расширению кругозора;
Воспитательные:
бережное отношение к имуществу, ВТ и учебным пособиям;
дисциплинированность, любознательность.
Ход урока:
Организационный момент.
Проверка домашнего задания. Тест на компьютере или проверка домашнего задания на компьютере. На усмотрение учителя выставляются отметки.
Изучение нового материала. Используем видеокурс:
Урок 17. Рисование в редакторе Flash. Практическая работа.
Запускаем Macromedia Flash и повторяем уже пройденные элементы панели tools.
Разбираем остальные инструменты панели tools.
Повторяем, что такое векторная графика.
Создаем рисунок используя изученные инструменты.
Для закрепления изученного материала нарисовать
Скачать и читать Поурочный план по информатике, рисование в редакторе Flash, практическая работаЦели:
Образовательные:
Познакомиться на практике с основными элементами интерфейса программы Macromedia Flash.
Попробовать создавать простые рисунки.
Развивающие:
умения анализировать, сравнивать, систематизировать и обобщать;
интерес к учению, стремление к расширению кругозора;
Воспитательные:
бережное отношение к имуществу, ВТ и учебным пособиям;
дисциплинированность, любознательность.
Ход урока:
Организационный момент.
Проверка домашнего задания. Тест на компьютере или проверка домашнего задания на компьютере. На усмотрение учителя выставляются отметки.
Изучение нового материала. Используем видеокурс:
Урок 17. Рисование в редакторе Flash. Практическая работа.
Запускаем Macromedia Flash и повторяем уже пройденные элементы панели tools.
Разбираем остальные инструменты панели tools.
Повторяем, что такое векторная графика.
Создаем рисунок используя изученные инструменты.
Для закрепления изученного материала нарисовать
Поурочный план по информатике, Практические задания
Поурочный план по информатике - Практическая работа.
Цели:
Образовательные:
Сформировать представления о технологии создания, редактирования и использования векторных графических изображений;
Развивающие:
интерес к учению и исследовательским процессам;
самостоятельность, сосредоточенность, аккуратность;
ответственность за результаты своей работы;
Воспитательные:
внимательность, сосредоточенность, аккуратность при работе с ПО;
интерес к самостоятельной работе, творчеству;
Ход урока:
Организационный момент.
Проверка домашнего задания.
Фронтальный опрос либо тест на компьютере «Понятие, создание и редактирование векторного изображения».
Просмотреть выполнение д/з в тетрадях.
На усмотрение учителя выставляются отметки.
Если есть необходимость, можно повторить теоретический материал, используя видеоуроки №27 – 29.
Приступить к выполнению практического задания:
Выполнить Упражнение 2 § 21.
Физкультминутка.
Приступить к выполнению упражнения 3* § 21.
Скачать и читать Поурочный план по информатике, Практические заданияЦели:
Образовательные:
Сформировать представления о технологии создания, редактирования и использования векторных графических изображений;
Развивающие:
интерес к учению и исследовательским процессам;
самостоятельность, сосредоточенность, аккуратность;
ответственность за результаты своей работы;
Воспитательные:
внимательность, сосредоточенность, аккуратность при работе с ПО;
интерес к самостоятельной работе, творчеству;
Ход урока:
Организационный момент.
Проверка домашнего задания.
Фронтальный опрос либо тест на компьютере «Понятие, создание и редактирование векторного изображения».
Просмотреть выполнение д/з в тетрадях.
На усмотрение учителя выставляются отметки.
Если есть необходимость, можно повторить теоретический материал, используя видеоуроки №27 – 29.
Приступить к выполнению практического задания:
Выполнить Упражнение 2 § 21.
Физкультминутка.
Приступить к выполнению упражнения 3* § 21.
Поурочный план по информатике, Вставка символов и формул
Поурочный план по информатике - Вставка символов и формул.
Цели:
Образовательные:
Научиться вставлять объекты (художественный текст и рисунки) в текстовом редакторе.
Развивающие:
навыки работы с учебными пособиями и дополнительными источниками информации.
Воспитательные:
внимательность, сосредоточенность, аккуратность при работе с ПО;
интерес к самостоятельной работе, творчеству;
Ход урока:
Организационный момент.
Если кто-то уже подготовил реферат, то можно принять его.
Проверка домашнего задания. Тест на компьютере.
На усмотрение учителя выставляются отметки.
Изучение нового материала. Используем видеокурс:
Урок№12– Вставка символов и формул.
Объясните учащимся, как вставить в текстовый документ:
символ (по команде Вставка/ Символ/ выбрать нужный шрифт/ указать нужный символ/ нажать кнопку Вставить).
формулу (по команде Вставка/ Объект/ Microsoft Equation). Можно кратко объяснить кнопки панели инструментов Формула (эта панель инструментов появляется при загрузке программы Microsoft Equation), а более конкретно строить те формулы, с которыми учащиеся знакомятся на уроках математики.
Для закрепления изученного материала
Предложите выполнить Пример 1 § 18.1;
Предложите выполнить Пример 2 § 18.2;
Рефлексия.
Скачать и читать Поурочный план по информатике, Вставка символов и формулЦели:
Образовательные:
Научиться вставлять объекты (художественный текст и рисунки) в текстовом редакторе.
Развивающие:
навыки работы с учебными пособиями и дополнительными источниками информации.
Воспитательные:
внимательность, сосредоточенность, аккуратность при работе с ПО;
интерес к самостоятельной работе, творчеству;
Ход урока:
Организационный момент.
Если кто-то уже подготовил реферат, то можно принять его.
Проверка домашнего задания. Тест на компьютере.
На усмотрение учителя выставляются отметки.
Изучение нового материала. Используем видеокурс:
Урок№12– Вставка символов и формул.
Объясните учащимся, как вставить в текстовый документ:
символ (по команде Вставка/ Символ/ выбрать нужный шрифт/ указать нужный символ/ нажать кнопку Вставить).
формулу (по команде Вставка/ Объект/ Microsoft Equation). Можно кратко объяснить кнопки панели инструментов Формула (эта панель инструментов появляется при загрузке программы Microsoft Equation), а более конкретно строить те формулы, с которыми учащиеся знакомятся на уроках математики.
Для закрепления изученного материала
Предложите выполнить Пример 1 § 18.1;
Предложите выполнить Пример 2 § 18.2;
Рефлексия.
Поурочный план по информатике, Практическая работа
Поурочный план по информатике - Практическая работа.
Цели:
Образовательные:
Закрепить знания по созданию таблиц в программе Microsoft Word с помощью выполнения практических заданий.
Развивающие:
способность анализа сообщений ПО и умение принятия соответствующих решений;
навыки работы с текстовыми редакторами и текстовой информацией;
Воспитательные:
внимательность, сосредоточенность, аккуратность при работе с ПО;
интерес к самостоятельной работе, творчеству;
Ход урока:
Организационный момент.
Проверка домашнего задания. Тест на компьютере к уроку 10 Работа в текстовом редакторе. 7 мин.
На усмотрение учителя выставляются отметки.
Если у учащихся есть вопросы, то ответить на них.
Если необходимо использовать видеоуроки для повторения.
Приступить к выполнению практического задания. Доделать упражнение 4 стр. 118.
Рефлексия.
Скачать и читать Поурочный план по информатике, Практическая работаЦели:
Образовательные:
Закрепить знания по созданию таблиц в программе Microsoft Word с помощью выполнения практических заданий.
Развивающие:
способность анализа сообщений ПО и умение принятия соответствующих решений;
навыки работы с текстовыми редакторами и текстовой информацией;
Воспитательные:
внимательность, сосредоточенность, аккуратность при работе с ПО;
интерес к самостоятельной работе, творчеству;
Ход урока:
Организационный момент.
Проверка домашнего задания. Тест на компьютере к уроку 10 Работа в текстовом редакторе. 7 мин.
На усмотрение учителя выставляются отметки.
Если у учащихся есть вопросы, то ответить на них.
Если необходимо использовать видеоуроки для повторения.
Приступить к выполнению практического задания. Доделать упражнение 4 стр. 118.
Рефлексия.
Другие статьи...
практическая работа
Предыдущая
Следующая
Показана страница 1 из 2