построение

Основы построения функциональных блоков радиотехнических устройств в проектах Multisim, Корниенко В.Т., 2020.

Рассмотрены вопросы построения функциональных блоков устройств приема и обработки сигналов при реализации в аналоговом и цифровом исполнении с примерами их создания в проектах Multisim. Предназначено для студентов радиотехнических специальностей для изучения разделов дисциплин «Основы приема и обработки сигналов», «Введение в микросхемотехнику радиоэлектронных устройств» и «Основы моделирования цепей и сигналов».

Общие правила выполнения чертежей и геометрические построений, Ермакова В.А., Некрасова О.И.,Андреев В.А., Бодрышев В.В., Кожухова Е.А., Леонова С.А., Сухарева Л.А., 2000.

ВВЕДЕНИЕ.

Инженерная графика является одной из дисциплин, которые составляют основу общей инженерной подготовки современного специалиста. В инженерной графике изучают Правила выполнения, оформления и чтения различных конструкторских документов. Чертежи, как один из видов конструкторской документации, выполняются и оформляются в соответствии с правилами, изложенными в комплексе государственных стандартов, объединенных в единую систему конструкторской документации (ЕСКД).

Построение и преобразования графиков, параметры, часть 2, нелинейные функции и уравнения, часть 3, графическое решение уравнений и систем уравнений с параметром, Шахмейстер А.Х., 2016.

Данное пособие предназначено для углубленного изучения школьного курса математики, содержит большое количество разноуровневого тренировочного материала. В книге представлена программа для проведения элективных курсов в профильных и предпрофильных классах. Пособие адресовано широкому кругу учащихся, абитуриентов, студентов педагогических вузов, учителей.

Метод построения последовательности планов для решения задач дискретной оптимизации, Емеличев В.А., Комлик В.И., 1981.

В книге дано систематическое изложение прикладных и теоретических проблем, связанных с применением разработанного авторами общего метода решения задач дискретной оптимизации. Этот метод оказался достаточно мощным средством решения широкого класса задач оптимального планирования и управления. С его помощью успешно решен ряд практических задач оптимального отраслевого планирования, а  также задач оптимизации производственного планирования в АСУ. Наряду со строгостью изложения математических результатов, существенное место уделяется вопросам практического использования предлагаемых в книге подходов и их вычислительным аспектам. Книга будет полезной для широкого круга научных работников, специализирующихся в области прикладной математики,

Методы построения теоретического чертежа, Китаев М.В., Суров О.Э., 2017.

В учебном пособии рассмотрены методы построения и правила оформления теоретического чертежа. Приведена классификация обводов корпусов судов различного назначения, принципы выбора форм кормовой и носовой оконечностей. Рассмотрены аналитические методы построения отдельных линий теоретического чертежа и полного комплекса судовых обводов. Приведен обзор современных систем автоматизированного проектирования, используемых в судостроении для построения судовой поверхности и генерации теоретического чертежа. В приложении приведены примеры использования программных комплексов SolidWorks и Sea Solution для построения судовой поверхности и генерации теоретического чертежа, а также примеры применения системы компьютерной математики MATLAB для построения строевой по шпангоутам, отдельных линий теоретического чертежа и полного комплекса судовых обводов на основе рассмотренных в пособии аналитических методов. Пособие предназначено для студентов кораблестроительных специальностей, обучающихся по направлениям 26.03.02,
26.04.02 «Кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры». Может быть полезным для слушателей подготовительных курсов и инженерно-технических работников судостроительной промышленности.

1700 заданий по Microsoft Excel - Златопольский Д.М. - 2003

В книге приведены формулировки задач, предназначенных для решения в электронных таблицах MS Excel и включающих как общие задания по работе в программе, так и вопросы, для успешного ответа на которые у учащихся предполагается наличие более глубоких знаний. Вспомогательные рисунки, таблицы, примеры диаграмм и графиков способствуют четкому восприятию материала и пониманию вида выходной информации. Разнообразные задания сочетают работу с данными, использование одной или нескольких функций, обработку числовой и нечисловой информации, построение диаграмм и делают процесс обучения и последующей проверки знаний увлекательным и полезным. Задания сборника могут быть использованы учителем при объяснении нового материала для организации самостоятельной работы учащихся и для проведения контрольных мероприятий, а также на олимпиадах различного уровня по информационным технологиям.
Для учителей общеобразовательных школ, лицеев и гимназий