подготовка

Большая книга знаний для тех, кто готовится к школе, математика, чтение и развитие речи, русский язык, Шалаева Г.П., 2009.

Книга составлена в соответствии с новой программой обучения дошкольников и школьников младших классов, рекомендованной Министерством образования РФ. Материал, собранный в ней» в живой и доступной форме при помощи цветных иллюстраций обучает детей счёту, грамоте и чтению. Особенностью этой книги является то, что она рассчитана на малышей с разной степенью подготовки. В ней дан целый комплекс практических приёмов и способов, помогающих овладеть вычислительными навыками, развить фонетический слух и грамотную культурную речь, а также сформировать у детей познавательную активность и интерес к учению. Кроме того, в рубрике «На заметку родителям» даются дидактические установки, подробные методические
рекомендации и комментарии. Книга предназначена для родителей, воспитателей дошкольных учреждений, учителей начальных классов и, конечно же, самих детей.

Готовим детей к школе, пособие для родителей, Болсун Н.В., Ревтович Н.М., 2007.

Пособие содержит специальные проверочные задания (тосты), а также тренировочные (коррекционные) упражнения, рассчитанные на усовершенствование психических функций, произвольной регуляции деятельности (умения подчинять свои действия поставленной задаче), речи, тонкой ручной моторики, элементарных математических умений. С помощью данного пособия родители самостоятельно смогут определить, готов ли ребенок к поступлению в первый класс, а также научиться развивать у дошкольника такие качества, как внимание, память, мышление, восприятие, воображение и др. Предназначено для родителей. Может быть использовано психологами и воспитателями дошкольных учреждений.

Годовой курс подготовки к школе, Воронцова Т.М., Квартник Т.А., Лелеко А.А., 2014.

Книга включает в себя полный годовой курс подготовки к школе по всем основным направлениям дошкольного образовании: грамоте. математике, подготовке руки к письму, знакомству с окружающим миром, развитию речи, логики, внимания, воображения. Все задания расположены по мере усложнения и представлены в игровой форме. Выполняя увлекательные упражнения всего 15 минут в день, ребенок легко приобретет знания, которые помогут ему избежать проблем в дальнейшем обучении. Вам не надо покупать для этого множество различных пособий, все, что нужно, есть в этой книге. Кроме того, здесь учтены и возрастные особенности старших дошкольников, что делает пособие незаменимым помощником родителям и педагогам при подготовке ребенка к школе.

Подготовка детей-инвалидов к семейной и взрослой жизни, пособие для родителей и специалистов, Ярская-Смирнова Е.Р., 2007.

ВВЕДЕНИЕ.

Многим из нас наверняка приходилось в жизни испытывать моменты, когда мы задумывались, принимая серьезное решение. А иногда такие решения принимали за нас. Например, когда родители отводили нас в детский сад или в школу, вряд ли кто-нибудь спрашивал нашего мнения. А вот когда мы поступали в вуз или на работу, меняли квартиру или ехали в отпуск, мы стремились соразмерить наши планы и способы их осуществления. Конечно, везде бывают исключения, но, как правило, взрослая жизнь — это период самостоятельных решений, которые мы принимаем на основании разных условий. Одним из этих условий является наша собственная готовность к переменам.

Специальные символы в подготовке детей 4 лет к обучению грамоте, Ткаченко Т.А., 2000.

В пособии известного московского логопеда-практика, автора 10 книг, представлены теоретические положения и практические рекомендации, а также система занятий с детьми 4-летнего возраста по обучению их навыкам звукового анализа и синтеза, без которых невозможно овладение грамотой. Использование оригинальной авторской символики позволяет наиболее эффективно готовить детей с проблемами в речевом развитии и без таковых к усвоению чтения и письма. В пособии собраны занимательные игры и упражнения, а также конспекты занятий, которые рекомендуется проводить с дошкольниками в условиях детских образовательных учреждений и в кругу семьи. Адресовано воспитателям массовых и коррекционных групп, дефектологам и логопедам, студентам педагогических вузов и колледжей, а также гувернерам и родителям детей дошкольного возраста.

Готов ли ты к школе, 5-7 лет, тестовые задания для проверки знаний детей.

Уважаемые родители и педагоги!

Предлагаем вашему вниманию занимательный материал для проверки развития внимания перед поступлением в школу. Перед началом занятий разрежьте карты по пунктирным и сплошным линиям. У вас получится 24 карточки с заданиями и 24 маленькие карточки с картинками. Карточки с заданиями предлагаются ребенку по одной. Прочитайте ребенку задание, предложите выбрать правильный ответ из четырех предложенных вариантов. Сравните ответ ребенка с правильными ответами, если они совпали, дайте малышу карточку с картинкой. Когда все задания будут выполнены, сосчитайте вместе с ребенком, сколько он набрал карточек.

Готов ли ты к школе, 5-7 лет, тестовые задания для проверки знаний детей.

Уважаемые родители и педагоги!

Предлагаем вашему вниманию занимательный материал для проверки уровня развития речи у ребенка перед поступлением в школу. Перед началом занятий разрежьте карты по пунктирным и сплошным линиям. У вас получится 24 карточки с заданиями и 24 маленькие карточки с картинками. Карточки с заданиями предлагаются ребенку по одной. Прочитайте ребенку задание, предложите выбрать правильный ответ из четырех предложенных вариантов. Сравните ответ ребенка с правильными ответами, если они совпали, дайте малышу карточку с картинкой. Когда все задания будут выполнены, сосчитайте вместе с ребенком, сколько он набрал карточек.

Готов ли ты к школе, 5-7 лет, тестовые задания для проверки знаний детей.

Уважаемые родители и педагоги!

Предлагаем вашему вниманию занимательный материал для проверки знаний об окружающих нас предметах перед поступлением в школу. Перед началом занятий разрежьте карты по пунктирным и сплошным линиям. У вас получится 24 карточки с заданиями и 24 маленькие карточки с картинками. Карточки с заданиями предлагаются ребенку по одной. Прочитайте ребенку задание, предложите выбрать правильный ответ из четырех предложенных вариантов. Сравните ответ ребенка с правильными ответами, если они совпали, дайте малышу карточку с картинкой. Когда все задания будут выполнены, сосчитайте вместе с ребенком, сколько он набрал карточек.