план

Поурочный план по информатике - Среда программирования. Структура программы.
Цели:
Образовательные:
 Сформировать представление о структуре программы.
 Изучить среду программы Pascal ABC.
Развивающие:
 умения анализировать, сравнивать, систематизировать и обобщать;
 интерес к учению, стремление к расширению кругозора;
Воспитательные:
 бережное отношение к имуществу, ВТ и учебным пособиям;

Поурочный план по информатике - Решение задач на составление алгоритмов.
Цели:
Образовательные:
 Сформировать представление об алгоритмах и способах записи алгоритмов.
Развивающие:
 умения анализировать, сравнивать, систематизировать и обобщать;
 интерес к учению, стремление к расширению кругозора;
Воспитательные:
 бережное отношение к имуществу, ВТ и учебным пособиям;
 дисциплинированность, любознательность.

Поурочный план по информатике - Понятие алгоритма. Способы записи алгоритмов.

Тема: Понятие алгоритма. Способы записи алгоритмов.Информационные процессы
Цели:
Образовательные:
 Сформировать представление об алгоритмах и способах записи алгоритмов.
Развивающие:
 умения анализировать, сравнивать, систематизировать и обобщать;
 интерес к учению, стремление к расширению кругозора;
Воспитательные:
 бережное отношение к имуществу, ВТ и учебным пособиям;
 дисциплинированность, любознательность.

Поурочный план по информатике - Информация. Виды информации. Информационные процессы

Тема: Информация. Виды информации. Информационные процессы
Цели
Сформировать:
 первоначальные представления об информации, видах информации, носителе информации, информационном процессе;
 месте предмета «Информатика» в школьном курсе.
Познакомить учащихся с основными правилами техники безопасности и нормами поведения в кабинете информатики.
Развивать:
 умения анализировать, сравнивать, систематизировать и обобщать;
 интерес к учению, стремление к расширению кругозора;
 самостоятельность, самооценку.
Воспитывать:
 бережное отношение к имуществу, ВТ и учебным пособиям;
 дисциплинированность, любознательность

Уроки математики в 5 классе. Книга для учителя - Гельфман Э.Г. и др.  - 2006

   Книга предназначена для учителей, преподающих математику по учебникам Гельфман Э. Г. и др. «Математика, 5. Часть 1», «Математика, 5. Часть 2» и Панчищиной В. А. и др. «Математика, 5—6. Наглядная геометрия». В ней обсуждаются вопросы преподавания математики в рамках «обогащающей модели» обучения, даются психолого-педагогические основы изложения материала и методические рекомендации. В книге представлены находки и раздумья учителей об обучении школьников 5 класса в психолого-ориентированных моделях обучения.