Пичугов

Русский язык, 8 класс, Практика, Пичугов Ю.С., 2012.

    Книга является неотъемлемой частью учебного комплекса но русскому языку для 5—9 классов, хорошо зарекомендовавшего себя в школе и известного учителям и учащимся. В ней содержатся задачи и упражнения как для усвоения нового, так и для закрепления уже изученного по русскому языку, представлены интересные дидактические материалы, в которых отражены разнообразные приёмы работы с ними. В приложении даны ответы к наиболее трудным заданиям, что создаёт условия для самоконтроля и взаимоконтроля при выполнении самостоятельной работы в классе и дома.

Русский язык, 9 класс, Практика, Пичугов Ю.С., 2012.

   Книга является неотъемлемой частью учебного комплекса по русскому языку для 5-9 классов, хорошо зарекомендовавшего себя в школе и известного учителям и учащимся. В ней содержатся задачи и упражнения как для усвоения нового, так и для закрепления уже изученного по русскому языку, представлены интересные дидактические материалы, в которых отражены разнообразные приёмы работы с ними. В приложении даны ответы к наиболее трудным заданиям, что создаёт условия для самоконтроля и взаимоконтроля при выполнении самостоятельной работы в классе и дома.

ГДЗ по русскому языку, 9 класс, Ивашова О.Д., 2011, к учебнику по русскому языку за 9 класс, Пичугов Ю.С., 2009.

   Предлагаемое учебное пособие содержит образцы выполнения всех заданий и упражнений из учебника «Русский язык. Практика. 9 класс.: учебник для общеобразовательных учреждений.
Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать детей, а в случае необходимости помочь им в выполнении домашней работы по русскому языку.

ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Волошина В.С., 2011, к учебнику по русскому языку за 8 класс, Пичугов Ю.С., Еремеева А.П., Купалова А.Ю., 2010.

   В пособии выполнены и в большинстве случаев подробно разобраны задания и упражнения из учебников «Русский язык. Практика. 8 класс учебник для общеобразовательных учреждений».
Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать детей, а в случае необходимости помочь им в выполнении домашней работы по русскому языку.