периодический закон

Название: Химия в действии - В 2-х частях - Часть 2. 1998.

Автор: Фримантл М.

Учебное пособие по общей химии, талантливо и увлекательно написанное автором из Великобритании. Книга изобилует выразительными иллюстрациями. Приведены краткие биографические сведения о выдающихся ученых, отрывки из научно-популярных статей, где изложена суть исследований и открытий многих лауреатов Нобелевской премии по химии и физике. Показано, насколько тесно связана химия с самыми разнообразными сторонами жизни современного общества. Широко и ярко представлены экологические аспекты современной химии.

Часть 1 включает 10 глав, посвященных физической химии. Часть 2 включает главы 11 - 20, посвященные рассмотрению химии элементов и их соединений. Эта часть снабжена приложениями и предметным указателем ко всей книге.

Для преподавателей химии в средней школе и нехимических вузах, выпускников средних школ и абитуриентов, студентов первых курсов многих вузов.

Презентация по Истории - Вторая Мировая Война - День Победы

Презентация на английском языке посвященная 9 мая Дню Победы "Great Patriotic War"

Поурочный план - Химия - Периодический закон и система элементов Менделеева

Цели урока:
1.     добиться осознания и осмысления учащимися учебного материала по истории открытия периодического закона Д. И. Менделеевым, показать глубину увлеченности человека науки его способности анализировать информацию, самоотверженность.
2.     развитие умений выделять главное в тексте и рассказе учителя, анализировать поэтические строки с тем чтобы находить в них научный смысл, переносить в другую знаковую систему учебную информацию.
3.     воспитание патриотических чувств, гордости за свою страну, уважения к интеллектуальному труду и стремления к научной деятельности, формирование интереса к изучаемому предмету.
Эпиграф к уроку:
Жить – это значит узнавать,

Неорганическая химия 7-8 класс - Ходаков Ю.В., Эпштейн Д.А., Глориозов П.А. - 1986

Вы уже начали изучение физики и биологии. Теперь вам предстоит ознакомиться с химией. Химия вместе с физикой и биологией относится к естественным наукам - наукам о природе. Что же изучает она?
Весной было брошено в почву крошечное семя. Оно проросло, и за лето развилось растение. Растения - это как бы природные «фабрики», в которых углекислый газ, вода и другие вещества, заимствуемые из почвы, превращаются  в белки, жиры, крахмал, сахар,  витамины.  Как происходит в клетках  растений это удивительное превращение одних веществ в другие, ботаника объяснить не может. Эту задачу решает химия.

Общая Химия - Глинка Н.Л.

   Учебное пособие предназначено для студентов нехимических специальностей высших учебных заведений. Оно может служить пособием для лиц, самостоятельно изучивших основы химии, и для учащихся химических техникумов и старших классов средней школы.

Домашняя работа по химии - Сергеева О.Ю. - 11 класс

   В пособии решены, и в большинстве случаев подробно разобраны задачи и упражнения из учебника "Химия. Учебник для 11 классов общеобразовательных учреждений" О.С. Габриелян, Г.Г. Лысова. - М.: Дрофа, 2001 г.". Пособие адресовано в первую очередь школьникам, испытывающим трудности в самостоятельном решении домашних заданий по химии. Также оно будет полезно родителям, которые смогут проконтролировать правильность решения, а в случае необходимости помочь детям в выполнении домашней работы.

Билеты по химии. С ответами. 9 класс. 2009 год.

Билет №1
Периодический закон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева на основе представлений о строении атомов. Значение периодического закона для развития науки.

Билет №2
Строение атомов химических элементов на примере элементов второго периода и IV-A группы периодической системы химических элементов Д. И. Менделеева. Закономерности в изменении свойств этих химических элементов и образованных ими простых и сложных веществ (оксидов, гидроксидов) в зависимости от строения их атомов.

Билет №3
Строение атомов химических элементов на примере элементов второго периода и IV-A группы периодической системы химических элементов Д. И. Менделеева. Закономерности в изменении свойств этих химических элементов и образованных ими простых и сложных веществ (оксидов, гидроксидов) в зависимости от строения их атомов.