Пазин

История России, Подготовка к ЕГЭ, Анализ исторического источника (зад.С1 - С3), 10-11 класс, Пазин Р.В., 2011.

     Предлагаемое учебно-методическое пособие содержит около 180 текстов исторических источников и прилагаемых к ним заданий высокого уровня сложности (С1-СЗ), а также модели ответов. Пособие служит для подготовки к ЕГЭ по истории России, но может использоваться и для текущего контроля знаний в 10—11-х классах, поскольку весь представленный материал сгруппирован по хронологическому принципу в тематические блоки.
Систематическая работа с пособием позволит овладеть практическими навыками анализа исторического текста, определения авторства источника и, кроме того, разовьёт умение правильно излагать и интерпретировать полученную из документа информацию.
Книга предназначена для учащихся старших классов общеобразовательных учреждений, абитуриентов, учителей.

Название: Обществознание. Подготовка к ГИА 2010.

Автор: Чернышева О.А, Пазин Р.В.
2009

   Пособие содержит 15 вариантов учебно-тренировочных тестов по обществознанию для 9 класса, составленных по плану государственной итоговой аттестации за курс основной школы (ГИА-9). В книгу включены методические рекомендации по работе с текстами и нормативными правовыми актами, инструкция по выполнению работы, справочный материал по наиболее сложным вопросам социально-экономического, политического и юридического характера, а также краткий словарь терминов, необходимых школьнику для выполнения заданий пособия.
Адресовано учащимся 9-х классов для подготовки к ГИА-9, учителям — для организации процесса подготовки к экзаменам и текущего контроля на уроках обществознания.

Название: История России. Подготовка к ЕГЭ. Анализ исторического источника (задания С1 - С3). 10-11 класс.

Автор: Пазин Р.В.
2011

   Предлагаемое учебно-методическое пособие содержит около 180 текстов исторических источников и прилагаемых к ним заданий высокого уровня сложности (С1-СЗ), а также модели ответов. Пособие служит для подготовки к ЕГЭ по истории России, но может использоваться и для текущего контроля знаний в 10—11-х классах, поскольку весь представленный материал сгруппирован по хронологическому принципу в тематические блоки.
Систематическая работа с пособием позволит овладеть практическими навыками анализа исторического текста, определения авторства источника и, кроме того, разовьёт умение правильно излагать и интерпретировать полученную из документа информацию.
Книга предназначена для учащихся старших классов общеобразовательных учреждений, абитуриентов, учителей.