Павлов

Тренировочные тематические задания по математике для подготовки к ЕГЭ 2007-2008, Попова С.В., Павлов О.В., 2008.

  Учебное пособие посвящено вопросам подготовки к ЕГЭ по математике. Составлено по плану ЕГЭ 2007 - 2008 гг. с учетом демонстрационного варианта и планируемой ФИПИ трудностью заданий. Значительная часть заданий посвящена отработке идей и тем, содержащихся в демонстрационных вариантах 2007 - 2008 гг., которые приведены в данном пособии. Пособие поможет систематизировать имеющиеся знания и ликвидировать пробелы в них, если такие окажутся. В пособии дается кодификатор, который содержит подробный перечень вопросов содержания школьного курса математики, усвоение которых контролируется при сдаче единого государственного экзамена 2008 г. Каждый раздел соответствует определенному пункту кодификатора.
Предназначено для школьников, обучающихся на подготовительном отделении института энергетики и транспорта СГАУ. Подготовлено в институте энергетики и транспорта. Может быть полезно преподавателям математики.

Теоретические основы химической технологам, Москвичев Ю.А., Григоричев А.К., Павлов О.С., 2005.

  Рассмотрены теоретические основы химической технологии. Приведены примеры наиболее важных технологических схем применительно к конкретному производству. Большое внимание уделено изложению теоретических основ процессов химического превращения веществ и взаимосвязанных с ними процессов разделения реакционных смесей как неотъемлемых составляющих современного химического производства.
Для студентов средних профессиональных учебных заведений.

Методические указания к выполнению выпускной бакалаврской работы, Зорин В.А., Павлов А.П., 2014.

В методических указаниях даны сведения о содержании и методике выполнения выпускной бакалаврской работы, изложены основные требования ГОСТов, ЕСКД, ЕСТД и нормативных документов к техническим работам.
В приложениях содержатся образцы оформления расчетно-пояснительной записки и графической части выпускной бакалаврской работы.
Указания предназначены для бакалавров, обучающихся по направлениям подготовки 150700 - «Машиностроение» - профиль 150700-1 «Оборудование и технология повышения износостойкости и восстановления деталей машин и аппаратов».
Они могут быть использованы бакалаврами других инженерно-технических специальностей.

1.3. Обязанности руководителя выпускной бакалаврской работы.
Руководитель выпускной бакалаврской работы:
1) выдает задание на выпускную бакалаврскую работу, утвержденное заведующим кафедрой;
2) оказывает студенту помощь в разработке календарного графика работы на весь период выполнения выпускной бакалаврской работы с указанием очередности выполнения отдельных этапов;
3) рекомендует студенту основную литературу, справочные и архивные материалы, типовые проекты и другие источники по теме;
4) проводит по расписанию систематические консультации со студентом;
5) проверяет выполнение работы;
6) составляет отзыв, в котором должна быть дана оценка результатов выполненной студентом работы по всем частям выпускной бакалаврской работы;
7) представляет письменный отзыв на выпускную бакалаврскую работу заведующему кафедрой для решения вопроса о допуске студента к защите.
Все графические работы и расчетно-пояснительная записка к выпускной бакалаврской работе должны быть подписаны студентом, руководителем работы и заведующим кафедрой.

Методические указания к дипломному проектированию, Малахов А.В., Павлов А.П., Понамарев В.А., Штоль Ю.Л., 2014.

   В методических указаниях даны сведения о содержании и методике выполнения дипломного проекта. В текст методических указаний включены основные требования ГОСТов, ЕСКД, ЕСТД и нормативных документов к техническим проектам. В приложениях содержатся образцы оформления расчетно-пояснительной записки и графической части дипломного проекта. Указания предназначены для студентов, обучающихся по специальностям: 150200 «Автомобили и автомобильное хозяйство», 170900 «Подъемно-транспортные, строительные, дорожные машины и оборудование», 120600 «Оборудование и технология повышения износостойкости и восстановления деталей машин и аппаратов». Они могут быть использованы студентами других инженерно-технических специальностей.

Введение в основы сварки, учебное пособие, Васильев В.И., Ильященко Д.П., Павлов Н.В., 2011.

В пособии рассмотрены теоретические основы сварки, сущность процессов, оборудование, сварочные материалы для ручной дуговой сварки, автоматической сварки под флюсом и механизированной сварки. Описана технология сварки различных сталей и сплавов, цветных металлов и чугунов. Показаны различные виды дефектов и способы их устранения. Описаны особенности интегрированной системы обучения ЮТИ ТПУ.
Учебное пособие предназначено для студентов высших технических учебных заведений машиностроительных специальностей и слушателей курсов повышения квалификации по технологии сварочного производства.

Фрагмент из книги.
Электрошлаковая сварка (рис. 1.6). Процесс сварки является бездуговым. В отличие от дуговой сварки для расплавления основного и присадочного металлов используется теплота, выделяющаяся при прохождении сварочного тока через расплавленный электропроводный шлак (флюс). После затвердевания расплава образуется сварной шов. Сварку выполняют чаще всего при вертикальном положении свариваемых деталей с зазором между ними. Для формирования шва по обе стороны зазора устанавливают медные ползуны-кристаллизаторы, охлаждаемые водой. Электрошлаковую сварку применяют для соединения деталей больших толщин (от 20 до 1000 мм и более).

Гамильтоновая вихревая и волновая динамика, Гончаров В.П., Павлов В.И., 2008.

   Монография отражает развитие и совершенствование моделей и методов, направленных на изучение проблем вихревой и волновой динамики. Книга содержит замкнутое и относительно элементарное изложение того, что известно в современной научной литературе как гамильтонов подход, применительно к гидродинамическим моделям вообще, и к геофизической гидродинамике, в частности. В сравнении с книгой «Проблемы гидродинамики в гамильтоновом описании» тех же авторов, изданной в 1993 г., данная монография претерпела значительные изменения. Во-первых, гамильтонов подход рассматривается в более широком контексте, и прежде всего, как инструмент создания новых более эффективных моделей и асимптотических методов. Во-вторых, в книге нашли отражение последние достижения в области приложений. В частности, включены новые разделы, посвященные гамильтонову подходу к гидродинамическим моделям плазмы, жидких кристаллов, контурной динамики и анизотропным волновым системам. Особое внимание уделено изучению крупномасштабных волновых и вихревых структур, важных для понимания процессов вертикального и горизонтального перемешивания в атмосфере и океане. Теоретические результаты, изложенные в монографии, представляют общефизический интерес и могут найти применение в теории гидродинамической устойчивости, турбулентности и динамической метеорологии.
Для научных работников, специализирующихся в области гидродинамики и ее приложений, теоретической и математической физики, прикладной математики, а также для аспирантов и студентов старших курсов.

Процессы переноса в плазме с сильным кулоновским взаимодействием, Павлов Г.А., 1995.
 
  Проблема изучения теплофизических свойств веществ с высокой концентрацией энергии актуальна как для проектирования и создания перспективных технических устройств, так и с научной точки зрения. Проведён теоретический анализ теплофизических свойств кулоновских систем с сильным межчастичным взаимодействием. Построена модель для определения полного набора коэффициентов переноса низкотемпературной многокомпонентной неидеальной плазмы. При решении актуальных задач высокотемпературной газодинамики обнаружены и обсуждаются эффекты, связанные с резкой зависимостью расчетных газодинамических характеристик от полноты учёта переносных процессов.
Для научных работников, аспирантов, студентов университетов и физико-технических вузов, специализирующихся в области физики низкотемпературной плотной плазмы.

Системы искусственного интеллекта, Часть 2, Павлов С.Н., 2011.

   В учебном пособии рассматриваются теоретические и организационно-методологические вопросы разработки и применения систем искусственного интеллекта. Изложены базовые принципы, подходы, классификация, методы, модели и стратегии систем различного назначения, традиционно считающиеся интеллектуальными: интеллектуальные информационные системы, понимание естественного языка и изображений, представление знаний и обучение, логический вывод и планирование действий.
Большое внимание уделяется экспертным системам, обработки естественного языка, машинному зрению.
Пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Компьютерная инженерия», «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем», а также аспирантов и специалистов, интересующихся вопросами систем искусственного интеллекта.