Пахомова

Мастера живописи, Саврасов, Пахомова О., 2009

Мастера живописи, Саврасов, Пахомова О., 2009.

Фрагмент из книги.
Чтобы понять, откуда на полотнах Саврасова исходит свет, источник которого зачастую остается где-то за пределами холста, зрителю нужно найти особый угол зрения и открыть, какую роль художник отводит небу на холсте.

Мастера живописи, Саврасов, Пахомова О., 2009
Скачать и читать Мастера живописи, Саврасов, Пахомова О., 2009
 

Словацкий язык, Пахомова С., Джоганик Я., 2010

Словацкий язык, Пахомова С., Джоганик Я., 2010.

Фрагмент из книги:
Словацкий алфавит состоит из 46 букв:
12 букв - для обозначения гласных,
34 буквы - для обозначения согласных звуков.
Одна буква соответствует одному звуку. Исключение составляют три согласных звука, каждый из которых обозначается сочетанием двух графем - dz [дз], dž [дж’]. ch [х], и три дифтонга - ia, ie, iu.

Словацкий язык, Пахомова С., Джоганик Я., 2010
Скачать и читать Словацкий язык, Пахомова С., Джоганик Я., 2010
 

Материаловедение, Тарасенко Л.В., Пахомова С.А., Унчикова М.В., Герасимов С.А., 2012

Материаловедение, Тарасенко Л.В., Пахомова С.А., Унчикова М.В., Герасимов С.А., 2012.

Изложены основы материаловедения, закономерности формирования строения материалов при различных технологических процессах: кристаллизации, пластической деформации, термической обработке, поверхностной обработке. Особое внимание уделено фазовым превращениям в твердом состоянии, механизмам упрочнения, являющимся основой для получения заданного комплекса свойств материалов. Конструкционные стали классифицированны по основному свойству (уровень прочности, износостойкости, коррозионной стойкости и т.п.). Сплавы на основе цветных металлов классифицированы по элементам основы. Представлены данные справочного характера, касающиеся области применения широкого круга сплавов, их технологических и эксплуатационных свойств, оптимальных режимов термической обработки. Для студентов технических университетов, обучающихся по машиностроительным направлениям: бакалавров, магистров, специалистов.

Материаловедение, Тарасенко Л.В., Пахомова С.А., Унчикова М.В., Герасимов С.А., 2012

Скачать и читать Материаловедение, Тарасенко Л.В., Пахомова С.А., Унчикова М.В., Герасимов С.А., 2012
 

Материаловедение, учебное пособие для вузов, Тарасенко Л.В., Пахомова С.А., Унчикова М.В., Герасимов С.А., 2015

Материаловедение, Учебное пособие для вузов, Тарасенко Л.В., Пахомова С.А., Унчикова М.В., Герасимов С.А., 2015.

Изложены основы материаловедения, закономерности формирования строения материалов при различных технологических процессах: кристаллизации, пластической деформации, термической обработке, поверхностной обработке. Особое внимание уделено фазовым превращениям в твердом состоянии, механизмам упрочнения, являющимся основой для получения заданного комплекса свойств материалов. Конструкционные стали классифицированы по основному свойству (уровень прочности, износостойкости, коррозионной стойкости и т.п.). Сплавы на основе цветных металлов классифицированы по элементам основы. Представлены данные справочного характера, касающиеся области применения широкого круга сплавов, их технологических и эксплуатационных свойств, оптимальных режимов термической обработки. Для студентов технических университетов, обучающихся по машиностроительным направлениям: бакалавров, магистров; специалистов.

Материаловедение, Учебное пособие для вузов, Тарасенко Л.В., Пахомова С.А., Унчикова М.В., Герасимов С.А., 2015
Скачать и читать Материаловедение, учебное пособие для вузов, Тарасенко Л.В., Пахомова С.А., Унчикова М.В., Герасимов С.А., 2015
 

Метод учебного проекта в образовательном учреждении, Пахомова Н.Ю., 2005

Метод учебного проекта в образовательном учреждении, Пахомова Н.Ю., 2005.

 В пособии рассматривается метод учебных проектов как системный компонент учебно-воспитательного процесса, позволяющий построить его на принципах проблемного и деятельностного подходов, личностно ориентированного обучения, педагогики сотрудничества. В пособии представлены дидактические возможности учебного проекта и особенности методики его осуществления, которые позволят учителю глубже понять и эффективно использовать психолого-педагогические факторы этого метода в практической работе. В Приложении приведены разработанные учителями-новаторами проекты, даны их методические описания и примеры работ учащихся.

Метод учебного проекта в образовательном учреждении, Пахомова Н.Ю., 2005
Скачать и читать Метод учебного проекта в образовательном учреждении, Пахомова Н.Ю., 2005
 

Кот в сапогах, Красная шапочка, Пахомова А.А., 2015

Кот в сапогах, Красная шапочка, Пахомова А.А., 2015.

В книге вас ждут чудесные сказки, знакомые нам с детства, – «Кот в сапогах» (Puss in Boots) и «Красная шапочка» (Little Red Riding Hood).
Тексты сказок приведены на английском языке, сопровождаются комментариями к наиболее трудным словам и выражениям, а также упражнениями на проверку понимания прочитанного. В конце книги расположен словарь, облегчающий чтение.
Книга предназначается для тех, кто только начинает изучение английского языка (уровень 1 – Elementary).

Кот в сапогах, Красная шапочка, Пахомова А.А., 2015
Скачать и читать Кот в сапогах, Красная шапочка, Пахомова А.А., 2015
 

Основы теории корпоративных отношений, правовой аспект, Пахомова Н.Н., 2004

Основы теории корпоративных отношений, Правовой аспект, Пахомова Н.Н., 2004.

  В современных экономических сферах корпоративные отношения получили широкое распространение. Вместе с тем в хозяйственной и юридической практике возникают проблемы, обусловленные той причиной, что сущность корпоративных отношений еще недостаточно выяснена.
В этой связи экономисты, социологи, психологи, юристы анализируют различные вопросы, такие как корпоративная собственность, корпоративное управление, финансовая политика хозяйствующих субъектов, социальные функции корпораций, корпоративная культура и этика, особенности и недостатки правового регулирования корпоративных отношений. Безусловно, их исследования и выводы играют важную роль в уяснении такого сложного и многогранного понятия, как корпоративные отношения. Однако представляется, что назрела необходимость не просто разрозненного рассмотрения тех или иных проблем в данной сфере, а создания целостной теоретической концепции корпоративных отношений, их систематизации как с экономических, так и с юридических позиций.

Основы теории корпоративных отношений, Правовой аспект, Пахомова Н.Н., 2004
Скачать и читать Основы теории корпоративных отношений, правовой аспект, Пахомова Н.Н., 2004
 

Проектная деятельность как средство повышения познавательной активности детей дошкольного возраста, Докукина О.С., Лепе П.Л., Никитина Т.А., Пахомова И.Ю., 2013

Проектная деятельность как средство повышения познавательной активности детей дошкольного возраста, Докукина О.С., Лепе П.Л., Никитина Т.А., Пахомова И.Ю., 2013.
 
  В настоящем пособии представлен опыт педагогов дошкольных образовательных учреждений города Москвы по реализации проектной деятельности. В структуре данного пособия представлены этапы работы над проектами: цель, задачи, критерии оценки эффективности проекта, ресурсное обеспечение проекта, интеграция образовательных областей, практическая значимость.
Пособие предназначено для методистов, педагогов, психологов образовательных учреждений, реализующих основные образовательные программы дошкольного образования, для специалистов методических служб и органов управления образования, для слушателей курсов повышения квалификации и студентов педагогических колледжей.

Проектная деятельность как средство повышения познавательной активности детей дошкольного возраста, Докукина О.С., Лепе П.Л., Никитина Т.А., Пахомова И.Ю., 2013
Скачать и читать Проектная деятельность как средство повышения познавательной активности детей дошкольного возраста, Докукина О.С., Лепе П.Л., Никитина Т.А., Пахомова И.Ю., 2013
 
Показана страница 1 из 2