Островская

Голографическая интерферометрия, Островский Ю.И., Бутусов М.М., Островская Г.В., 1977.
    
   Голографическая интерферометрия — важнейшее практическое применение голографии. Она имеет ряд уникальных достоинств, позволяющих существенно расширить область ее применения. Между тем в литературе отсутствуют книги, посвященные голографической интерферометрии. Предлагаемая монография содержит как теорию, так и технику голографической интерферометрии. Основной упор делается на экспериментальные методы и практические применения. Отдельные главы книги посвящены исследованию деформаций, вибраций и рельефа, плазмы и ударных волн.

Изобразительное искусство, Декоративно-прикладное искусство в жизни человека, 5 класс, Горяева Н.А., Островская О.В., 2019.

   Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и рабочей программой о Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Б. М. Неменского. 5—8 классы.
Учебник знакомит с русским народным декоративно-прикладным искусством, традиционными художественными промыслами, современным декоративным искусством, а также с ролью декоративного искусства в жизни человека и общества.
По каждой теме даётся система практических художественно-творческих задании, исследовательских проектов и обобщающих вопросов для учащихся.
В конце учебника — методические рекомендации для учителей и родителей.

Государственные и муниципальные ценные бумаги, Никифорова В.Д., Островская В.Ю., 2004.

Настоящее издание является наиболее полным сборником, затрагивающим проблемы обращения государственных и муниципальных пенных бумаг. В нем содержится полная подборка законодательных и нормативных актов, регламентирующих их выпуск и обращение в РФ; освещается мировой опыт; анализируются исторические этапы и современное состояние рынка государственных и муниципальных ценных бумаг в РФ. Особое внимание уделяется инфраструктуре рынка государственных облигаций, методам определения ценовых параметров, доходности и инвестиционных рисков по ценным бумагам РФ и субъектов РФ. Раскрываются национальные особенности регулирования и саморегулирования рынка государственных ценных бумаг, а также региональные условия обращения ценных бумаг Санкт-Петербурга как субъекта РФ. Книга предназначена для специалистов рынка ценных бумаг, предпринимателей, студентов, аспирантов н преподавателей экономических и коммерческих вузов, слушателей институтов переподготовки и повышения квалификации.

Теоретические основы теплотехники, Техническая термодинамика, Островская А.В., Королев В.Н., 2020.

   Пособие знакомит читателей с основными аспектами процессов взаимного превращения тепловой и механической энергии и их использования в технологических установках. Излагаются основные законы термодинамики, методы анализа термодинамических процессов идеальных и реальных рабочих тел, циклов тепловых двигателей и холодильных установок. Особое внимание уделено термодинамическим основам работы компрессорных машин и циклам газотурбинных установок.
Учебное пособие написано в соответствии с программой курса «Термодинамика», составленной в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования.

Изобразительное искусство, Декоративно-прикладное искусство в жизни человека, 5 класс, Учебник для общеобразовательных организаций, Горяева Н.А., Островская О.В., 2019.

Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и рабочей программой «Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников пол редакцией Б.М. Йеменского. 5-8 классы». Учебник знакомит с русским народным декоративно-прикладным искусством, традиционными художественными промыслами, современным декоративным искусством, а также с ролью декоративного искусства в жизни человека и общества. По каждой теме даётся система практических художественно-творческих задании, исследовательских проектов и обобщающих вопросов для учащихся. В конце учебника — методические рекомендации для учителей и родителей.

Теоретические основы теплотехники, Теплоперенос, Учебное пособие, Королев В.Н., Островская А.В., 2021.  

Пособие ориентирует студентов на самостоятельное проведение инженерных расчетов. Для этого каждый теоретический раздел пособия заканчивается примерами расчета задач прикладного характера, в конце книги — приложение, содержащее обширный справочный материал. Издание предназначено для студентов третьего курса, обучающихся по направлению подготовки 13.03.03 — Энергетическое машиностроение, и может использоваться студентами других направлений, изучающих основы теплопереноса.

Уроки изобразительного искусства в начальной школе, 1-4 класс, Островская О.В., 2007.

В пособии автор раскрывает методику преподавания изобразительного искусства в начальных классах общеобразовательной школы, приводит примерное тематическое планирование и разработки уроков на основе базовой программы «Изобразительное искусство и художественный труд», созданной под руководством народного художника России, академика РАО Б.М. Неменского. Пособие адресовано учителям изобразительного искусства, студентам педагогических колледжей и педучилищ.

Готовые сочинения по литературе, 9 класс, Островская Е.А., 2012.

  Школьная программа 9-го класса по русской литературе предполагает изучение небольшого количества произведений. Однако они достаточно объёмны и являются весьма значительными по культурному и образовательному уровню.
После разбора каждого литературного произведения в классе обычно следует задание учителя написать сочинение. Учащиеся часто испытывают трудности в обобщении своих знаний. Представленные в нашей книге готовые сочинения помогут вам справиться с этим. Вы сможете по плану, который приводится к каждому сочинению, создать свой текст: выразить собственные мысли, привести примеры из литературного произведения, дополнить или изменить сочинение.
Помните, что каждое сочинение – индивидуальная творческая работа, выражение ваших личных суждений и впечатлений. При этом не забывайте, что любое ваше мнение должно опираться на содержание литературного произведения, о котором вы пишете, и на теоретические знания, которые вы получаете на уроках литературы.
Не торопитесь переписывать готовое сочинение в тетрадь! Учитесь самостоятельно выражать свои мысли и чувства, формулировать личную оценку. Пусть приведённые в книге тексты станут для вас обучающими образцами, которые помогут в развитии письменной речи.