окружающий мир

Окружающий мир, рабочая тетрадь, 2 класс, часть 1, Плешаков А.А., 2014.

Примеры заданий.
Если тебе интересно, узнай с помощью дополнительной литературы, Интернета, гербы каких стран показаны на рисунке. Подпиши.
3. Вырежи из Приложения полоски и расположи их так, чтобы получился флаг Российской Федерации. Проверь себя по учебнику. После проверки наклей полоски.

Окружающий мир, рабочая тетрадь, 1 класс, часть 2, Плешаков А.А., 2013.

Проект «мой класс и моя школа».
На этих страницах представьте фоторассказ о жизни вашего класса и школы. Постарайтесь в фотографиях и подписях выразить своё отношение к одноклассникам, учителю, к событиям в жизни класса и школы.

Окружающий мир, рабочая тетрадь, 4 класс, часть 2, Плешаков А.А., Новицкая М.Ю., 2015.

В ПУТЬ ПО РЕКЕ ВРЕМЕНИ.
С помощью дополнительной литературы или Интернета узнай об одном из героев устного эпического творчества народов твоего края. Запиши краткий рассказ о нём. Например: Илья Муромец — герой русских былин, победитель Соловья-разбойника, страж на границе древних русских земель.

Окружающий мир, рабочая тетрадь, 4 класс, часть 1, Плешаков А.А., Новицкая М.Ю., 2015.

Примеры заданий.
4. Прочитайте список слов. Зелёным карандашом подчеркните слова, значения которых вам понятны. Выпишите непонятные слова. При помощи подходящих толковых словарей объясните их для себя.
Артель, братство, группа, землячество, коалиция, кружок, лига, мир, партия, плеяда, совет, собрание, союз, товарищество,  компания,  федерация,  команда,  школа.
Устно объясните, что в значениях этих слов является общим.  Чем они  различаются?

Математика, Окружающий мир, Технология, 3 класс, Лободина Н.В., 2014


В пособии представлены рабочие программы но математике, окружающему миру» технологии для 3 класса, разработанные в соответствии с ФГОС. планируемыми результатами начального общего образования, требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу по учебникам А. Л. Чекина «Математика», О. Н. Федотовой. Г. В. Трафимовой, С. Л. Графимова «Окружающий мир» и Т. М. Рагозиной, А. А. Гриневой, И. Л. Головановой «Технология», входящим в УМК «Перспективная начальная школа».

Программы содержат развернутое тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, достигаются планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение.
Предназначено учителям, руководителям методических объединений начальных классов.

Окружающий мир, 1 класс, Часть 2, Виноградова Н.Ф., 2012.

 Учебник построен на основе интеграции знаний о природе, человеке и обществе с учётом психологических особенностей шестилетних первоклассников. Способствует всестороннему развитию школьников, обучает умению использовать полученные знания при решении разнообразных логических и творческих задач. Во второй части учебника представлено содержание, которое первоклассник усваивает во втором полугодии (январь — май).

Окружающий мир, 1 класс, Часть 1, Виноградова Н.Ф., 2012.

 Учебник построен на основе интеграции знаний о природе, человеке и обществе с учётом психологических особенностей шестилетних первоклассников. Способствует всестороннему развитию школьников, обучает умению использовать полученные знания при решении разнообразных логических и творческих задач. В части 1 учебника представлены материалы, которые первоклассник должен усвоить в первом полугодии.

Мир вокруг нас, 1 класс, Плешаков А.А., 2003.

  Жил-был в одном муравейнике очень любознательный муравей. Такой любознательный, что друзья-муравьи прозвали его Вопросик.
С утра до вечера, а иногда и ночью Вопросик спрашивал обо всём на свете.
И тогда друзья посоветовали ему пойти учиться в 1 класс. Вместе с вами, ребята.
Дорогу в школу ему показала Мудрая Черепаха. Она тоже решила приходить к вам на уроки, чтобы помогать муравьишке учиться. Да и вы, ребята, узнаете от неё много интересного об окружающем мире.